Podstawowy angielski

Podstawowy angielski lub prosty angielski to uproszczona forma języka angielskiego stworzona przez Charlesa Kaya Ogdena z bardzo ograniczonym zasobem słownictwa . Wariant angielski jest czasami określany jako język planowany , ponieważ ta forma języka angielskiego miała kiedyś służyć jako światowy język pomocniczy . Nie należy go mylić z uproszczonym językiem angielskim, który jest formalnie podobny, ale stworzony do bardzo specjalnego obszaru zastosowań . BASIC to skrót od British American Scientific International Commercial (Language), w odniesieniu do angielskiego słowa basic , które oznacza fundamentalny .

fabuła

Ogden opracował podstawowy angielski z IA Richardsem w latach dwudziestych XX wieku, kiedy analizował słownictwo języka angielskiego: odkrył, że słownictwo angielskie jest znacznie prostsze niż słownictwo francuskiego czy łacińskiego . Richards następnie używał podstawowego języka angielskiego do nauczania języka angielskiego.

Cel upowszechniania łatwego do nauczenia języka angielskiego znalazł poparcie wysokich urzędników Imperium Brytyjskiego : w Urzędzie Kolonialnym i Ministerstwie Spraw Zagranicznych czy - od jego powstania w 1931 roku - Brytyjskiej Wspólnocie Narodów i podległych im instytucjach. W 1961 roku, rok po tym, jak Wielka Brytania przekazała niepodległość większości swoich afrykańskich kolonii, w Cambridge zebrała się anglo-amerykańska konferencja na temat nauczania języka angielskiego za granicą. Na konferencji był to. na pytanie, czy istnieje obawa, że ​​angielski utraci swoje wpływy w młodych państwach. IA Richards, który został zaproszony do wygłoszenia wykładu inauguracyjnego, wyraził przekonanie, że angielski będzie nadal „narzędziem… dla całej rozwijającej się ludzkości”. Wskazał, że duchowy świat uczącego się angielskiego z „nierozwiniętego kraju” zostanie w rezultacie „zrestrukturyzowany”.

Struktura

Podstawowy angielski ma tylko 850 słów, a wiele terminów składa się z wielu słów. Według Ogdena podstawowego angielskiego można się nauczyć w siedem tygodni, esperanto w siedem miesięcy, a prawdziwego angielskiego w siedem lat. Według Ogdena, przy 850 słowach, wszystko, co można wyrazić zwykłym angielskim, można również powiedzieć w podstawowym angielskim. Standardowa niemieckojęzyczna praca nad nauką języka, napisana pod kierunkiem samego Ogdena, obejmuje 40 godzin lekcyjnych. Dwie godziny tygodniowo nie są wystarczające na pół roku zajęć.

Zasadniczo osiąga się to poprzez ograniczenie użycia kilku czasowników, co jest procedurą, która działa tylko w języku angielskim. Lingwistyka spiera się o to, czym jest słowo. Na przykład Ogden i Richards liczą formy Ja, my i być, jestem, jest, są, były i wiele innych jako po jednym słowie. Szereg słów, takich jak liczby lub nazwy miesięcy , jest traktowanych jako specjalne słownictwo i nie ma ich w 850 słowach.

Podstawowy angielski, zdaniem Ogdena i Richardsa, jest językiem planowanym, metodą nauczania języka angielskiego i sposobem myślenia . W przypadku dwóch pierwszych celów pod jej kierunkiem opracowano precyzyjnie udokumentowane metody, które są wystarczająco w pełni dostępne w języku niemieckim; tak nie jest w innych językach europejskich.

krytyka

W rezultacie zaciekle kwestionowano podstawowy angielski Ogdensa i Richardsa. To, co autorzy uważają za szczególną zaletę języka planowanego, a mianowicie to, że jest częścią języka naturalnego, jest dla nich szczególnie niekorzystne w krytyce:

• Ogden zachował bardzo nieregularną pisownię języka angielskiego, a wymowa jest tak samo niestandardowa, jak w przypadku różnych form angielskiego.
• Obecnie podstawowy angielski zasadniczo służy jako wprowadzenie do rzeczywistego języka angielskiego, a tym samym pomija jeden z celów języków światowej pomocy, a mianowicie promowanie bardziej neutralnej i prostszej formy języka do zrozumienia wszystkich ludzi bez nieuzasadnionego preferowania społeczności językowej.
• Stowarzyszenie dla nauczania języka angielskiego The British Council , jest również właścicielem praw do języka.
• Podstawowy angielski sprawdził się jako metoda nauczania, ale już w latach czterdziestych XX wieku oficjalnie ogłoszono, że jest to tylko jedna z wielu metod nauczania.

Następstwa

Testing Basic English dostarczył solidnych dowodów na to, że ludzie mogą wyrazić to, co myślą, zdumiewająco kilkoma słowami. Według Ogdena i Richardsa tylko 600 słów wystarczy, aby wyrazić wszystko, co chcesz powiedzieć po angielsku, ale ich własnymi słowami jest to pidgin . Podstawowy angielski zainicjował badania nad rozwojem podstawowego słownictwa w innych językach, takich jak francuski (patrz Français fondamental ).

Podstawowy język angielski jako metoda nauczania

Stwierdzenie, że wymowa nie jest znormalizowana z powodu zachowanej pisowni języka angielskiego, opiera się na ignorancji. Wręcz przeciwnie, ograniczenie słownictwa stwarza szereg uproszczonych zasad, np. Akcentowania, które ułatwiają naukę.

Stosowanie go jako metody nauczania wymaga od nauczyciela dużej praktyki, ponieważ później nie jest łatwo ograniczyć się do podanego słownictwa.

Wiele dzieł literackich zostało przykładowo przetłumaczonych na podstawowy angielski, zwłaszcza Biblię , dzięki czemu jest dużo materiałów dydaktycznych.

Inne języki podrzędne

Koncepcja bezpłatnej encyklopedii internetowej Simple-English-Wikipedia jest również oparta na podstawowym języku angielskim . Uproszczony dobór słów i gramatyki to tylko wskazówki i nie są ujednolicone; Oznacza to, że Simple English nie jest językiem planowanym według ścisłej definicji.

Przykład tekstu: Genesis in Basic English

1: 1 Pierwszego dnia Bóg stworzył niebo i ziemię.

1: 2 A ziemia była pustkowiem i bez formy; i było ciemno nad otchłanią, a Duch Boży unosił się nad wodami.

1: 3 I rzekł Bóg: Niech stanie się światłość, i stała się światłość.

1: 4A Bóg spojrzał na światło i zobaczył, że było dobre, i oddzielił Bóg od światła i ciemności,

1: 5 Nazwanie światła, dnia i ciemności, nocy. I stał się wieczór, i stał się poranek, dzień pierwszy.

1: 6 I rzekł Bóg: Niech nad wodami będzie trwały łuk, oddzielający wody od wód.

1: 7 I uczynił Bóg łuk na oddzielenie wód, które były pod łukiem, i tych, które były nad nim. I tak się stało.

1: 8 I Bóg nadał łukowi imię Nieba. I stał się wieczór, i stał się ranek, dzień drugi.

1: 9 I rzekł Bóg: Niech się zbiorą wody pod niebem na jednym miejscu i niech okaże się suchy ląd. I stało się tak.

1:10 I dał Bóg suchej ziemi nazwę Ziemi; a wody, które znajdowały się na ich miejscu, nazwano morzami, a Bóg widział, że to było dobre.

1:11 I rzekł Bóg: Niech wyrosną na ziemię trawa i rośliny rodzące nasienie, i drzewa owocowe, które dają owoc, w którym jest nasienie ich, według ich rodzaju. I tak się stało.

1:12 I wyrosła trawa na ziemię, i każda roślina rodząca nasienie swego rodzaju, i każde drzewo rodzące owoc, w którym jest jego nasienie, swego rodzaju. I widział Bóg, że było dobre.

1:13 I stał się wieczór, i poranek, dzień trzeci.

1:14 I rzekł Bóg: Niech się staną światła na łuku nieba, aby oddzielić dzień od nocy, i niech będą znakami i oznaczeniem zmian roku, dni i lat.

1:15 I niech będą za światła w sklepieniu nieba, aby świeciły nad ziemią; i stało się tak.

1:16 I uczynił Bóg dwa wielkie światła: większe światło, aby rządziło dniem, i mniejsze światło, aby rządziło nocą, i uczynił gwiazdy.

1:17 I umieścił je Bóg w sklepieniu nieba, aby świeciły nad ziemią;

1:18 Aby panował nad dniem i nocą, i nad oddzieleniem światła od ciemności, i widział Bóg, że to było dobre.

Na stronie internetowej Bibleserver dostępne są cztery angielskie tłumaczenia Biblii, umożliwiające porównanie tekstu.

Przypisy

1. ^ Robert Phillipson: imperializm językowy . Oxford University Press, Oxford 1992, ISBN 0-19-437146-8 , w tym rozdziały The colonial linguistic inheritance, s. 109-135 oraz British and American Promotion of English , s. 136-172, on Basic English i Ivor Armstrong Richards zwłaszcza s. 137 i 165-170.
2. ^ Anglo-American Conference on English Teaching Abroad, Jesus College Cambridge, 26-30 czerwca 1961. Raport . British Council, Londyn 1961.
3. ^ Robert Phillipson: imperializm językowy . Oxford University Press, Oxford 1992, s. 167.
4. ^ Robert Phillipson: imperializm językowy . Oxford University Press, Oxford 1992, s. 165: „Jeśli i kiedy nowy język stanie się naprawdę funkcjonalny w nierozwiniętym kraju, świat studentów ulegnie przebudowie”.

linki internetowe

Wikisłownik: Lista 850 słów  - wyjaśnienia znaczeń, pochodzenie słów, synonimy, tłumaczenia

• Szczegółowe wprowadzenie do podstawowego języka angielskiego
• Podstawowy kurs języka niemieckiego do druku
• Podstawowe narzędzie w języku angielskim
• Biblijny serwer