Dorothee Günther

Anna-Katharine Dorothea Günther (ur . 8 października 1896 w Gelsenkirchen , † 18 września 1975 w Kolonii ), niemiecka nauczycielka gimnastyki i tańca oraz autorka-specjalista, założyła wraz z Carlem Orffem szkołę Günthera w Monachium.

Życie

Dorothee Günther była kobietą o wielu zainteresowaniach artystycznych i talentach. Studiowała grafikę, historię sztuki i anatomię w Dessau School of Applied Arts, aw latach 1916/17 pracowała jako asystentka reżysera w Staatliches Schauspielhaus w Hamburgu.

Rodzice z niezadowoleniem spotkali się z artystycznymi skłonnościami córki, ponieważ miała kończyć praktykę handlową, aby później móc pomagać w interesach rodziców. Ale Dorothee Günther postanowiła pójść własną drogą. Zmotywowana rozczarowującymi wrażeniami zahamowania mobilności, które zauważyła podczas studiów rysunkowych w sali aktów, zaczęła koncentrować się na kwestii edukacji ruchowej zgodnie z naturalnym przepływem ruchu. Poznała więc systemy Émile'a Jaques-Dalcroze'a , Rudolfa von Labana i Beth Mensendieck , a także gimnastykę oddechową i techniki mówienia. Günther otrzymała dyplom nauczyciela gimnastyki w Wilhelmshöhe w 1919 roku od Hedwig Hagemann (Bund für Körperbildung e.V.-Schule Mensendieck - Movement Art Ellen Petz). Od tego czasu zarabiała na życie wykładami i kursami gościnnymi w ośrodkach szkoleniowych Mensendieck w Berlinie, Wrocławiu, Hamburgu i Monachium. Odnalazła sens i idealny sposób na życie w całkowitym oddaniu swojej pracy.

W 1924 r. Dorothee Günther i Carl Orff założyli w Monachium (1924–1944) Szkołę Günthera, początkowo „Federację Ruchu Stosowanego i Wolnego e. V. „o nazwie. Jesienią 1924 roku zajęcia rozpoczęły się w podwórkowym budynku przy Luisenstrasse 21 w Monachium. Wezwanie Dorothee Günther jako wykładowcy zostało poparte licznymi uczniami i szkoła szybko się rozrosła. Wreszcie można było wynająć własny budynek szkolny przy Kaulbachstrasse 16 przy Englischer Garten. Centrum Orffa w Monachium mieści się w tym samym budynku od 1988 roku.

Koncepcja uznanej przez państwo Szkoły Günthera w Monachium jest jedną z pierwszych, a zatem pionierskich, „integracyjnych”, artystyczno-pedagogicznych koncepcji szkół i szkoleń.

Kształcenie nauczycieli obejmowało gimnastykę, muzyczno-rytmiczne wychowanie fizyczne, taniec wychowanie fizyczne i nowoczesny taniec artystyczny, a także śpiew, teorię oddechu i wokalu, anatomię, fizjologię, ćwiczenia terapeutyczne i masaż, pedagogikę, psychologię, różne przedmioty historyczne i rysunek ruchowy. Poza podstawą funkcjonalnego i higienicznego kształtowania ciała, Günther widział cel treningowy w przezwyciężaniu „twórczego zahamowania”. Miarą tego była rosnąca zdolność ucznia do spontanicznej improwizacji za pomocą ruchu i muzyki. W twórczej i swobodnej atmosferze Szkoły Günthera w Monachium Carl Orff w końcu zdołał rozwinąć system szkolny Orffa (1930-1935).

Przy Szkole Günthera działała Kammertanzbühne, od 1930 roku znana jako Grupa Tańca im. Günthera Monachium. Grupa taneczna była pod ogólnym kierownictwem Dorothee Günther, choreograficzną dyrekcją Mai Lex i muzyczną dyrekcją Gunilda Keetmana . Taniec i muzyka rozwijały się w równoległym, wzajemnie zależnym procesie twórczym. Oprócz niektórych choreografii, jak np. w 1936 na festiwal Igrzysk Olimpijskich w Berlinie, publikowała liczne artykuły i artykuły w okresie Szkoły Günthera iw okresie powojennym, np. dla Brockhausu.

W 1948 Dorothee Günther wyjechała z Niemiec i wyjechała do Rzymu, gdzie mieszkała z Mają Lex w domu Myriam Blanc. Mieszkała we Włoszech przez ponad 20 lat, zanim przeniosła się do Kolonii w 1969 roku, już poważnie chora. Tam została przyjęta przez Maję Lex, która od połowy lat pięćdziesiątych wykładała na Niemieckiej Akademii Sportu w Kolonii . Dorothee Günther zmarła na krótko przed swoimi 79. urodzinami.

Rola Dorothee Günther jako dyrektorki w czasach nazistowskich

Rola, jaką odegrała Szkoła Günthera w Monachium i Dorothee Günther jako dyrektor szkoły w epoce nazistowskiej, będzie wymagała szczegółowej analizy w ciągu najbliższych kilku lat, którą należy umieścić w ogólnym kontekście ówczesnej historii sztuki i kultury. Interesujące powinno być również przyjrzenie się, jakie konsekwencje można z tego wywnioskować dla dzisiejszych profesjonalistów kultury i sztuki - w końcu instytuty dydaktyczne, a także znani sportowcy, tancerze, artyści wizualni i inni są zawsze częścią społeczeństwa w swoim kraju i w ten sposób liderzy opinii.

Jeśli chodzi o Szkołę Günthera w Monachium, pierwsze kroki w kierunku takiej analizy wynikały z konferencji poświęconej historii szkoły w 1998 r. w Centrum Orffa w Monachium, na której byli uczniowie Günthera zabrali głos jako współcześni świadkowie. Uczestnicy konferencji dyskutowali o kwestiach nauczania w reżimie nazistowskim oraz o widocznych sprzecznościach między indywidualistyczną koncepcją edukacyjną Günthera a kolektywistyczną ideologią narodowego socjalizmu, a także stylem muzycznym stworzonym przez Carla Offa i Gunilda Keetmana oraz reżimową koncepcją muzyki. Uczestnicy pytali również, jak bardzo nauczyciele i uczniowie przystosowali się do reżimu, jeśli chcą zachować niezależność.

Wyniki tej konferencji są udokumentowane w Centrum Orffa w Monachium i częściowo przedstawione w: Michael Kugler (red.): Elementarer Tanz - Elementar Musik: Die Günther School Munich 1924-1944. Mainz i inne. 2002

W tym kontekście interesująca powinna być osobista wypowiedź Dorothee Günther na temat historii szkoły Orffa, jej roli dyrektorki, a tym samym jej związku z reżimem narodowosocjalistycznym:

... W krytycznej politycznie zimie 1932-33 dzieło Schulwerk [Orff-Schulwerk] było już powszechnie znane w kręgach eksperymentalnej nowoczesnej edukacji muzycznej i tanecznej oraz w kręgach „Nowej Muzyki”. Monachijskie Koło Nowej Muzyki, krąg śpiewaczy skupionych wokół Jöde oraz Das Musikheim Frankfurt/0 były wobec niej bezsprzecznie pozytywne . pod kierunkiem Georga Götzscha i indywidualnych akademii pedagogicznych - tak jak Niemiecki Uniwersytet Wychowania Fizycznego w Berlinie przyznał się do tej edukacji muzycznej w połączeniu z edukacją ruchową.

Niemniej jednak już zimą 1932/33 „ Kampfbund für deutsche Kultur ” w Monachium powiedział mi, że po spodziewanym „przejęciu” moja szkoła otrzyma tymczasowego dyrektora, ponieważ „tendencje komunistyczne” w szkolnictwie muzycznym Günthera Szkoła nie byłaby przenośna. Nazwisko Orffa zostało wymienione jako podejrzany. Na moje stwierdzenie, że ani ja, ani moi nauczyciele, a zwłaszcza Carl Orff, nie byliśmy ani politycznie związani, ani w żaden sposób zorientowani i że nie było mowy o tendencjach komunistycznych, odpowiedziałem tylko stwierdzeniem, że „szlachetny komunizm” jest najgorszy! W tym samym czasie „ Völkischer Beobachter ” rozpoczął kampanię przeciwko nam jako gazeta partyjna. Przedstawienie szkolne w Goethesaal w Monachium zostało skomentowane, że „niezrozumiałe jest, że Niemki wydają drogie czesne za naukę komunistycznego fletu prostego i gry na murzyńskich bębnach.” I wiele więcej... Wiosną 1933 Fritz Jöde odwiedził mnie (Singgemeinschaften) i poinformował mnie, że słyszał, że moja szkoła powinna zostać zamknięta, a szczególnie Orff jest zagrożony.

Ponieważ dalsze uznanie Szkoły Günthera przez Ministerstwo Rzeszy w Berlinie, co bardzo pozytywnie odnosiło się do mojej szkoły, nie mogło być zagwarantowane bez przynależności partyjnej, zrobiłem to krótko i wstąpiłem do partii w maju 1933 roku, zabezpieczając w ten sposób szkołę i moim pracownikom dalszą pracę bez przeszkód, o ile pozwalały na to stopniowo coraz bardziej restrykcyjne przepisy szkolne.

Kursy Orff Schulwerk były kontynuowane w wielu miejscach i zwiększały swój zakres, ale były prowadzone pod hasłem „Muzyka i ruch”, a kursy Orff Schulwerk często nie były wymieniane wcale lub tylko w nawiasach; tylko broszura szkolna Szkoły Günthera i jej nagłówek nadal ją nazywały. Lekcje i kursy były kontynuowane w starym sensie, podobnie jak orkiestra taneczna.

Wielka orkiestra Schulwerk pod dyrekcją Gunilda Keetmana została zatrudniona przez prof. Carla Diema na Festiwal Olimpijski podczas Igrzysk Olimpijskich w Berlinie w 1936 roku i towarzyszyła tańcom, które projektowałem i ćwiczyłem dla 3000 dzieci i 1500 młodych dziewcząt, tzw. rund olimpijskich. Międzynarodowy sukces był tak głośny i każdego wieczoru tak wielki, że antypody tej sprawy zostały początkowo zdjęte z żagli, a oskarżenie, że muzyka i taniec w Szkole Günthera jest nieniemieckie, zostało uznane za „kwalifikujące się”. Podobnie jak szkoła otrzymała stypendium państwowe, które zostało uzupełnione przez miasto Monachium stypendium miejskim. Jednak przy tej okazji radny miasta Reinhard z miasta Monachium wyjaśnił mi, że dotacja ta byłaby wyższa, gdybym rozstała się z niechcianym pracownikiem Orffem i zapewniła mojej szkole i grupie tanecznej „normalną niemiecką” edukację muzyczną i muzyczną. ćwiczyć.

Kiedy dałem jasno do zrozumienia, że ​​szkoła może być dla mnie zamknięta, ale nie można ode mnie wypierać się lub porzucać moich artystycznych przekonań i moich pracowników – i, jak w przypadku Orffa – współzałożyciela szkoły, zdarzyło się to na krótko. wycofanie „kwalifikujących się” dla grupy tanecznej i zastąpione przez „niepożądane” dla „kdP”.

Odtąd jednak Carl Orff zostawiał coraz więcej lekcji w szkole swojemu asystentowi dr. Wilhelm Twittenhoff i Hans Bergese i oczywiście nadal to robią, podobnie jak Gunild Keetman od 1928 roku. On sam był dostępny dla Szkoły Günthera jedynie w charakterze doradczym i jako członek komisji egzaminacyjnej.

W lipcu 1944 r. dom szkolny został skonfiskowany przez „Gauleitera” miasta Monachium na jego potrzeby i lekcje musiały zostać przerwane. Kiedy się przed tym broniłem, szkoła została surowo zakazana dla Bawarii. Ponieważ była to największa taka szkoła w Niemczech, Ministerstwo Rzeszy próbowało znaleźć dla mnie inne pomieszczenia i „przenieść” mnie, początkowo na okres przejściowy do Neu-Strelitz / Meklemburgia. Od stycznia 1945 roku miałem jechać do Pragi. Kiedy wyraziłem poważne zaniepokojenie tym planem, wydano dekret w tej sprawie. Ale ponieważ w styczniu 1945 r. moja skonfiskowana szkoła w Monachium, w której nadal znajdowały się wszystkie materiały dydaktyczne, instrumenty, kostiumy i całe archiwum itd., spłonęła doszczętnie na skutek działań wojennych, udało mi się uniknąć tego dekretu, ale po wojna szkoła z powodu braku funduszy nie otwiera się ponownie.

Kontynuację prac nad pracą szkoły, wznowioną po 1945 roku i prowadzoną wyłącznie przez Carla Orffa i Gunilda Keetmana, mogą reprezentować tylko oni sami; Mogłem i mogę ich reprezentować tylko do końca Szkoły Günthera. Mogę tylko osobiście ręczyć za słuszność tego, co tu zostało powiedziane, ponieważ wszystkie możliwe dokumenty, w tym Szkoła Günthera, zostały zniszczone. sygnowane Dorothee Günther zam.: Roma / Italia, Via Aurelia Antica 18o

źródła

• Iris Haarland: Maja Lex . W: Info-Brief 2000, strony 14-15, wyd.: Elementarer Tanz e. V. - Także w: Karoline von Steinaecker: skoki powietrzne - początki nowoczesnych terapii ciała , str. 161,168f. Monachium-Jena 2000

literatura

• Dorothee Günther: Taniec jako zjawisko ruchu . Reinbek 1962
• Michael Kugler (red.): Taniec elementarny - muzyka elementarna: Szkoła Günthera Monachium 1924-1944. Moguncja i inne. 2002.
• Maja Lex, Graziela Padilla: Taniec elementarny (tom 1 do 3) . Wilhelmshaven 1988
• Ilse Loesch: Z ciałem i duszą - doświadczona przeszłość ekspresyjnego tańca. Berlin 1990
• Herrmann Regner, Minna Lange-Ronnefeld: Gunild Keetman . Moguncja 2004
• Karolina przeciwko Steinaecker: Skoki w powietrze – początki nowoczesnych terapii na ciało . Monachium-Jena 2000

linki internetowe

• Literatura autorstwa i o Dorothee Günther w katalogu Niemieckiej Biblioteki Narodowej
• Raika Simone Maier: Artykuł „Dorothee Günther” . W: MUGI. Edukacja muzyczna i gender research: Leksykon i prezentacje multimedialne , wyd. Beatrix Borchard i Nina Noeske, Uniwersytet Muzyki i Teatru w Hamburgu, 2003ff. Stan na 20 listopada 2018 r.
• Strona o Dorothee Günther w Niemieckim Archiwum Tańca w Kolonii
• Taniec elementarny eV
• Orff Center Monachium, Państwowy Instytut Badań i Dokumentacji
• Niemiecki Uniwersytet Sportu w Kolonii

Indywidualne dowody

1. ^ Akt zgonu nr 863 z 23 września 1975, urząd stanu cywilnego Kolonia Południowa. W: Rejestr stanu cywilnego LAV NRW R. Źródło 4 maja 2018 . 
2. ↑ Por. Raika Simone Maier: Artykuł „Dorothee Günther” . W: MUGI. Edukacja muzyczna i gender research: Leksykon i prezentacje multimedialne , wyd. Beatrix Borchard i Nina Noeske, Uniwersytet Muzyki i Teatru w Hamburgu, 2003ff. Stan na 20.11.2018 [sekcja: Biografia].
3. ↑ Dorothee Günther: „Jako założycielka i dyrektorka Szkoły Günthera w Monachium (1924-1945) ogłaszam „Historię dzieł szkoły Orffa”. Rzym bez daty, dokument: Materiał dokumentacyjny z Iris Haarland, Wissenschaftliche Werkstatt, Elementarer Tanz e. V.