Gramatyka angielska

Ten artykuł lub sekcja wymaga korekty: niekompletny, często niedokładny lub niezgodny z faktami; Brak dowodów
Pomóż go ulepszyć , a następnie usuń tę flagę.

Angielski gramatyka w tym artykule jest gramatyka współczesnego języka angielskiego .

Struktura zdania

W języku angielskim struktura zdania ( szyk wyrazów ) jest zgodna z zasadą SPO : podmiot - orzeczenie (czasownik) - dopełnienie; w przeciwieństwie do niemieckiego lub innych języków zachodniogermańskich, angielski nie jest językiem „drugim czasownika” .

Dlaczego była w stanie polecieć w kosmos? [Dosłownie: dlaczego była w stanie polecieć w kosmos? ]
Ponieważ śniła. [Dosłownie: Ponieważ śniła. ]

Informacje o miejscu i czasie, które w języku niemieckim są często umieszczane między czasownikiem a dopełnieniem, znajdują się w języku angielskim na początku zdania lub po dopełnieniu na końcu zdania. Jeśli informacja o miejscu i godzinie spotyka się na końcu zdania, w języku angielskim, w przeciwieństwie do niemieckiego, miejsce podaje się przed czasem (zasada: Miejsce przed czasem ). Jeśli na końcu zdania znajduje się kilka miejsc i czasów, zawsze przestrzegany jest ciąg „od bardziej precyzyjnego do bardziej niedokładnego”.

Mieszka w maleńkiej wiosce niedaleko granicy z Danią. [Dosłownie: mieszka w małej wiosce przy granicy z Danią. ]

Informacja o tym, jak coś jest, czyli „Jak?” jest zwykle podawana na końcu zdania przed informacją o miejscu i czasie, więc kolejność brzmi „Jak?”. - Gdzie? - Gdy? ".

Był sam w domu ostatniej nocy. [Dosłownie: był sam w domu ostatniej nocy = ostatniej nocy]

Informacja o częstotliwości (jak często?), Z drugiej strony, nie znajduje się na końcu zdania, tutaj pozycja zdania zależy od liczby słów, z których powstaje orzeczenie. Jeśli predykat składa się tylko z jednego słowa, informacja o częstotliwości jest wstawiana między podmiotem a predykatem.

Nigdy nie piję alkoholu! [Dosłownie: nigdy nie piję alkoholu ]

Jeśli predykat składa się z dwóch lub więcej słów, informacja o częstotliwości znajduje się po pierwszym słowie predykatu.

Zawsze będę cię kochał! [Dosłownie: zawsze będę cię kochać! ]

Niektóre określenia częstotliwości, znane również jako przysłówki częstotliwości, mogą jednak również pojawić się na początku zdania. Odnoszą się one do całego zdania i są umieszczone na początku, aby nadać im większy nacisk. Przysłówki częstotliwości w języku angielskim to: często, zwykle, czasami i okazjonalnie

Czasami czuję się jak dziecko bez matki. [Dosłownie: Czasami czuję się (jak) bez matki ]

Jeśli istnieją dwa różne dopełnienia - dopełnienie pośrednie (analogiczne do celownika niemieckiego ) i dopełnienie bezpośrednie (analogiczne do biernika ) ( dopełnienie pośrednie i dopełnienie bliższe ) - wtedy reguła SPO staje się regułą SPiOdO:

Dałem ci książkę. [dosłownie: dałem ci książkę ]

Znaczące przestawienie obiektów jest możliwe tylko za pomocą przyimka:

Dałem ci książkę. [dosłownie: dałem ci książkę ]

Powodem - w porównaniu z niemieckim - ścisłej reguły pozycyjnej jest to , że w języku angielskim przypadek zwykle nie może być odczytany z odmienionej formy rzeczownika . Na przykład „ty” oznacza zarówno „du” (mianownik), „dir” (celownik) i „dich” (biernik).

Zobacz także poszczególne tematy dotyczące angielskiej składni

Części mowy

Rzeczowniki

Przegląd deklinacji rzeczowników angielskich
Subiektywne / Obiektywne Liczba pojedyncza Liczba mnoga subiektywna/obiektywna Dopełniacz liczby pojedynczej Dopełniacz liczby mnogiej
regularnie samochód samochody samochody samochody'
Płyta CD Płyty CD płyty CD płyty CD
Wyjdź z dźwiękiem s przyrostek przyrostki przyrostek' przyrostki
Wyjdź z y
po spółgłosce
po samogłosce 		rodzina rodziny rodzinny rodziny
chłopiec chłopcy chłopięcy chłopców
Wyjdź z o
po spółgłosce
po samogłosce 		bohater bohaterowie bohater bohaterów
ogród zoologiczny ogrody zoologiczne zoo's ogrody zoologiczne
Wyjdź z dźwiękiem F. Wilk wilki wilka wilki
żona żony żony żony
nieregularna liczba mnoga -człowiek -mężczyźni -męskie -męskie
dziecko dzieci dziecka dziecięcy

Liczba mnoga

W większości przypadków język angielski tworzy liczbę mnogą z przyrostkiem -s (bez apostrofu). To jest [⁠ s ⁠] do bezdźwięcznych spółgłosek ( tulipany [ T (j) uːlɪps ]), [⁠ z ⁠] po dźwięcznych spółgłoskach i samogłoskach ( storczyki [ ɔ (ɹ) kɪdz ]), a [ ɨz ] po sybilantach [ ⁠ s ⁠] , [⁠ z ⁠] , [⁠ ʃ ⁠] , [⁠ ʒ ⁠] , [⁠ tʃ ⁠] i [⁠ dʒ ⁠] ( roses [ roʊ̯zɨz ] / [ rəʊ̯zɨz ]) wymawiane. Niewielka liczba słów germańskich tworzy liczbę mnogą z przyrostkiem -en (wół - woły). Inne wskazują na ablaut (człowiek - mężczyźni; stopa - stopy; gęś - gęsi; ząb - zęby; mysz - mysz) lub nie mają specjalnej liczby mnogiej (owce; ryby; jelenie; bydło; łoś). Wyrazy obce częściowo zachowują pierwotną liczbę mnogą.

Ten artykuł lub sekcja wymaga korekty: brakuje rzeczowników bez liczby pojedynczej lub mnogiej. (np. informacje, spodnie)
Proszę pomóż je poprawić , a następnie usuń ten znak.

Dopełniacz

Język angielski używa dopełniacza dzierżawczego lub atrybutywnego (angielski dzierżawczy ), którego atrybut znajduje się zwykle bezpośrednio przed słowem referencyjnym. Angielski tworzy dopełniacz z apostrofem i s -dźwięk - 's (dopełniacz s ), z. B. Janie „s restauracja , Janie restauracja” Pan „s modlitwa , Ojcze nasz ”, dosłownie, Pana modlitwa”, rzeki «s Oczywiście , przebieg rzeki»itp
W liczbie mnogiej jest tylko apostrof za liczbą mnogą - dołączane s , np. B. dom Clarków .
Jeśli liczba mnoga jest tworzona nieregularnie, dołączane jest - 's , jak w liczbie pojedynczej , np. B. Zabawki dla dzieci powinny być odpowiednio sprawdzane .

Dopełniacz jest czasami określany jako dopełniacz anglosaski w języku angielskim , ale jest to enclitonic . Inne funkcje dopełniacza są spełnione, albo dzielone z preposition z (dt. Von ), np Jako markiz Carabas , hrabia Carabas i as pik , as pik , ale pocałunek prawdziwej miłości to pocałunek prawdziwej miłości, następny pocałunek prawdziwej miłości .

Generał

Rzeczowniki nie mają rodzaj gramatyczny ( płci ) we współczesnym języku angielskim . Z kolei w staroangielskim istniały trzy rodzaje wspólne również w języku niemieckim. Wyszły one z użycia w okresie średnioangielskiego .

Z drugiej strony płeć naturalna czasami odgrywa rolę podczas używania zaimków osobowych . Na przykład żeński zaimek osobowy „ona” jest przypisany pojęciom kobieta , dziewczyna , ciocia , stewardessa i żona . Statki (rzadko samoloty), kościoły, wyspy i państwa również są określane mianem kobiet.

przedmiotów

Podobnie jak w języku niemieckim, artykuł ten jest używany w języku angielskim dla oznaczenia pewności. The, The, itp odpowiadają angielski (przed spółgłosek: [ də ]; przed samogłoski: [ di ]) i a, itp na języku (przed głosowych spółgłosek) lub do (przed mówionych samogłosek) . Więc mówi:

Mundur, uniwersytet, UFO, Europejczyk (wszystko zaczyna się od półsamogłoski [j]), ale
wujek, niedopowiedzenie (z samogłoską początkową [ʌ]).
Koń, dom, dom , ale
godzina, zaszczyt (ciche h ).

W przeciwieństwie do języka niemieckiego artykuł nie jest odrzucany . Dlatego regułę SPiOdO (patrz wyżej) można obejść tylko za pomocą przyimków.

Przykłady:

Mężczyzna rzuca piłkę psu. (podmiot-biernik-obiekt-celownik)
Mężczyzna rzuca piłkę psu. (Podmiot-celownik-obiekt-biernik)
Mężczyzna rzuca piłkę psu. (Dopełnienie celowe-podmiot-biernik)
Mężczyzna rzuca piłkę psu. (Biernik przedmiot-podmiot-celownik)

(Niemiecki: „dem” sprawia, że ​​celownik jest rozpoznawalny, „den” biernik, „der” mianownik)

Mężczyzna rzuca psu piłkę. (najpierw obiekt pośredni)
Mężczyzna rzuca piłkę psu. (Przyimek „do” przed dopełnieniem pośrednim)
Mecz został odwołany z powodu deszczu. ( „Des” oznacza dopełniacz)
Z powodu deszczu mecz został odwołany. (Przyimek „of” wyjaśnia, że „deszcz” nie jest początkiem zdania podrzędnego)

Zaimki

osoba pierwsza liczba pojedyncza 2. liczba pojedyncza 3. liczba pojedyncza 1. liczba mnoga 2. liczba mnoga 3. liczba mnoga słowa pytania
Temat ( mianownik ) JA. ty (ty) hej, ona, to my ty (ye) one WHO
obiektyw mnie ty (ty) on, ona, to nas ty im kto (kto)
przydawkowy zaimek dzierżawczy mój twój (twój) jego Jej tego nasz Twój ich którego
zaimki zwrotne siebie sam (też: sam) siebie, siebie, siebie my sami
( pluralis majestatis : nasi) 		się sami  
zaimek dzierżawczy nieprzypisany mój twój (twój) jego, jej, jej nasz Twój ich  
  1. ↑ a b c d e f Early New English rozróżnia między drugą osobą liczby pojedynczej a drugą osobą liczby mnogiej. Ty (z odmienionymi formami czasownika art, hast, lovest itp.) odpowiadałeś niemieckiemu „du”, a ye / you do „ihr / dich”; jako forma uprzejmy był ye / cię jak niemieckim ty używany. Widać to we fragmencie z Hamleta Szekspira :
    Królowa: Hamlet, bardzo cię obrażał twój ojciec . "Hamlet, bardzo skrzywdziłeś swojego ojca."
    Hamlet: Mamo, ty nie mój ojciec dużo obraził . „Mamo, ty „ve naprawdę zranić mojego ojca.”
    W New English wszystkie te funkcje drugiej osoby zbiegły się w czasie z tobą . Jeden dzisiaj czyta ty tylko w tekstach historycznych, na przykład w przekładzie króla Jakuba z Biblii, na przykład B. „Ojcze nasz, który jesteś w niebie, święć się imię Twoje …”.
  2. ↑ W południowych Stanach Zjednoczonych niektórzy twierdzą, że wszyscy chcą odwoływać się do grup. To jest skurcz ciebie i wszystkich . Ze względu na polityczne wpływy Południa i wpływy popkultury Afro-Amerykanów , wszyscy stali się bardziej popularni w Ameryce, ale jego użycie ogranicza się do języka potocznego. Nie jest używany gdzie indziej; mówią, że wy (w większości Stanów Zjednoczonych) lub wy (w Wielkiej Brytanii ) zamiast tego .
  3. ↑ Kto jest napisany, a zwłaszcza w mowie, podniesiony. Kogo czasami uważa się za nieaktualnego dzisiaj.

Czasowniki

Współczesny język angielski w ciągu ostatnich kilku stuleci zrezygnował z prawie wszystkich form fleksyjnych , wykazuje więc analityczną strukturę języka , w przeciwieństwie do łaciny i wywodzących się z niej języków romańskich , które mają odmienną lub syntetyczną strukturę językową . Oto porównanie odmiany czasownika „make” w formach średnioangielskiego , wczesnego nowoangielskiego i współczesnych :

Średni angielski Wczesny nowy angielski Nowy angielski
ja zrobić e JA. Marka JA. Marka
u zrobić św ty mak st ty Marka
on ona ono zrobić þ on ona ono dokonać th on ona ono zrobić to
my zrobić n my Marka my Marka
e zrobić n człek Marka ty Marka
one zrobić n one Marka one Marka

Forma progresywna

Angielski zawsze ma formę progresji, która jest używana za każdym razem, gdy to, co jest opisane, dzieje się w opowiedzianej chwili teraźniejszości / przeszłości / przyszłości. Te formy postępu nie mają bezpośredniego odpowiednika w języku niemieckim ; W języku potocznym, zwłaszcza w zachodniej części Niemiec, tendencje do konstrukcji z przyimkiem o + celownik + rzeczownik czasownik są wyraźnie rozpoznawalne: „Jechałem” = „Jechałem” (por formie reńskiego ). Analogicznie do tego formę „zu” + bezokolicznik można znaleźć w Berlinie , np. „mam telewizor w mieszkaniu”.

Czasowniki nieregularne

W języku angielskim istnieją czasowniki, których trzy formy rdzeniowe są uformowane nieregularnie, podobnie jak niemieckie czasowniki mocne . Przykład „do wyjazdu”:

  • Prosty prezent („Idę”)
  • Prosta przeszłość („Poszedłem”)
  • Present Perfect Simple („Odszedłem”)

Według różnych szacunków liczba silnych angielskich czasowników wynosi od 170 do 300. 170 obejmuje wszystkie popularne czasowniki, a także niektóre czasowniki starożytne i literackie. Dłuższe listy zawierają czasowniki, które różnią się od siebie tylko dodatkiem przedrostka, np. B. obudzony-obudzony i obudzony-obudzony.

Niektóre czasowniki, około ośmiu, które występują często, mogą mieć końcówkę '-ed' lub '-t' w przeszłości i imiesłowu, na przykład uczyć się - wyuczone lub wyuczone. Pomiędzy formami mogą występować niuanse użycia lub znaczenia. Jeden mówi z. B. „rozpieszczone dziecko”, ale „zepsułeś imprezę”. Są też czasowniki, np. B. „topić”, „przycinać” i inne, które mają kilka silnych form, co często wynika z połączenia różnych czasowników w przeszłości. Często zdarza się, że jedna forma jest preferowana jako czasownik, a druga jako przymiotnik. Mówią, że „lód się stopił”, ale „stopiony metal” lub „stopiona lawa”.

Z biegiem czasu czasowniki nieregularne przechodzą proces regularyzacji. Silne formy, takie jak „help-holp-holpen” są zastępowane przez słabe formy, takie jak „pomoc-pomógł-pomógł”. Szacuje się, że odsetek czasowników o mocnych formach (około 25% w literaturze anglosaskiej) spadł do około 3%, ale kilka z nich należy do najczęściej używanych czasowników.

Czasowniki pomocnicze i czasowniki modalne (czasowniki pomocnicze, pomocnicze)

Istnieją dwa rodzaje czasowników posiłkowych (w szerszym znaczeniu) w języku angielskim: te, które mogą być również używane jako pełne czasowniki oraz czasami tak zwane modalne czasowniki pomocnicze, których można używać tylko w połączeniu z pełnym czasownikiem.

Czasowniki pomocnicze są potrzebne głównie w pytaniach i zdaniach przeczących, ale można ich również używać w normalnych zdaniach pozytywnych. W przypadku pytań czasownik pomocniczy musi poprzedzać podmiot. Jeśli nie można znaleźć odpowiedniego czasownika pomocniczego, stosuje się „do”: Czy zrobimy to? , Lubisz mnie? W przypadku wyrażeń przeczących z „nie”, czasownik posiłkowy należy zawsze umieścić przed nim. Tutaj też można użyć „do”, jeśli nic innego nie jest właściwe: nie zrobiłbym tego , nie sądzę.

Są również używane do tak zwanych tagów pytań, małych dodatków do pytania: mam rację, prawda ?, Musisz tam iść, prawda?

być, mieć i robić jako czasowniki posiłkowe

Chociaż „be”, „have” i „do” mogą być używane jako czasowniki pomocnicze, istnieją również jako pełne czasowniki. Są używane jako czasowniki posiłkowe, podobnie jak czasowniki modalne, ale istnieje więcej krótkich form niż czasowniki posiłkowe modalne.

być mieć zrobić
Obecność:
Długa forma skrócona forma
jestem w
ty / my / oni są jesteś / my jesteśmy / oni są
on ona ono jest on / ona jest / to
nie są nie są
nie jest nie jest
Obecność:
Długa forma skrócona forma
ja / ty / my / oni mają ja / ty masz / my mamy / oni
on / ona / to ma on / ona jest / to
nie mieć nie mam
nie ma nie ma
Obecność:
Długa forma skrócona forma
nie rób nie
nie nie?
Przeszłość:
Długa forma skrócona forma
co nie? nie był
nie były nie było
Przeszłość:
Długa forma skrócona forma
Ja / ty / on / ona / to / my / oni mieli ja / ty / on / ona / to / my / oni
Nie miał nie miał
Przeszłość:
Długa forma skrócona forma
nie nie
Czasowniki modalne („modalne czasowniki pomocnicze”; modalne czasowniki pomocnicze, modalne czasowniki pomocnicze, czasowniki modalne)

W przeciwieństwie do pełnych czasowników, czasowniki modalne mogą pojawić się tylko wtedy, gdy towarzyszy im zwykły czasownik. Jest to połączone bezpośrednio z czasownikiem posiłkowym z bezokolicznikiem bez „to”. Jedynymi wyjątkami od tej reguły są „powinien”, „przyzwyczajony” i „odważ się”. Ponadto w przypadku czasowników posiłkowych nie stosuje się parafrazy do. Nie mają też dołączonych „s” w trzeciej osobie liczby pojedynczej. Czasowniki pomocnicze istnieją tylko w maksymalnie dwóch czasach (głównie w czasie teraźniejszym i przeszłym). W pozostałych przypadkach należy użyć formularza zastępczego. Formy czasu przeszłego czasowników posiłkowych odpowiadają formom łączącym w języku niemieckim, np. B. mógłby , byłby , ... Aby wyrazić przeszłość, często tworzy się bezokolicznik czasownika doskonałego czasownika głównego, tj. "mieć" i imiesłów czasu przeszłego, np. B. Mogliśmy to zrobić. Rozróżnia się modalność deontyczną i epistemiczną. Modalność deontyczna wyraża, że ​​akcja jest wymagana, powinna zostać wykonana (np. Powinniśmy otworzyć okno). Modalność epistemiczna wyraża wnioski, założenia, oceny… (Musi być chory.). W przypadku modalności epistemicznej pojawia się problem połączenia odpowiedniego czasownika modalnego pomocniczego z pewnym aspektem, który wyraża się za pomocą bezokolicznika. Następujące opcje kombinacji skutkują:

Bezokoliczniki:

  • zrobić - Bezokolicznik Present Active Prosty
  • zrobić - Bezokolicznik Idealny Aktywny Prosty
  • robić - Bezokolicznik Czas Obecny Aktywny Ciągły
  • robić - Bezokolicznik Idealny Ciągły
  • do zrobienia - bezokolicznik czas teraźniejszy bierny
  • do zrobienia - Bezokolicznik Perfect Pasywny

Przykłady wszystkich możliwych kombinacji z modalnością epistemiczną:

  • Musi pracować jako inżynier. Tak dobrze zna tę specyficzną terminologię.
  • Musiał zarobić dużo pieniędzy. Przyjrzyj się wszystkim, co do tej pory mu zapewnił.
  • Musi teraz pracować w garażu. Wciąż słyszę ten dziwny dźwięk.
  • Musiał dzwonić już od jakichś dwudziestu minut. Linia jest nadal zajęta.
  • Musi być regularnie szkolony. Jest zawsze na czasie, jeśli chodzi o swoje umiejętności.
  • Musiał być operowany kilka tygodni temu. Znowu wygląda znacznie lepiej i zdrowiej.

W języku angielskim istnieją następujące czasowniki modalne:

Potwierdzony prezent Negatywna obecność Potwierdzona przeszłość Negatywna przeszłość Formularz zastępczy
mogą nie mogę (nie mogę) mógłby nie mógł (nie mógł) być w stanie
może może nie czy mi pozwolono nie było / nie wolno było móc
musi 4 nie wolno (nie wolno) 4     trzeba / mieć pozwolenie
potrzeba nie potrzebuję (nie trzeba)     musieć
chcę 1 nie będzie (nie będzie) by 2 nie chciał (nie chciał) chcieć / być przygotowanym
powinien nie (nie) powinien nie powinien (nie powinien) być
    powinien nie powinien (nie powinien) być
    przyzwyczajony kiedyś nie
odważyć się nie waż się (nie waż się) odważył się na 3 nie odważył się 3
Dalsze czasowniki modalne i modalne konstrukcje pomocnicze

zamierzam zrobić (po prostu chciałem, przerwana akcja) - miałem wyjść z domu, gdy zadzwonił telefon.

do zrobienia (po prostu chciałem, przerwała czynność) - Już miałem wychodzić z domu, gdy zadzwonił telefon.

nie chciałem zrobić / nie chciałem zrobić (niezamierzone działanie) - Och, przepraszam, nie chciałem cię skrzywdzić.

być do zrobienia (1) (patrz w przyszłość np. autorskiego narratora) - I wkrótce miał stracić życie. (2) Musi postępować zgodnie z poleceniami, instrukcjami, oczekiwaniem itp. Ma spotkać się z nią na lotnisku, kiedy przyleci jej samolot.

do zrobienia - Och, czy to naprawdę ma być pulower? To musi być pierwszy sweter, jaki zrobiłeś na drutach.

lepiej zrobić (a raczej, to oznacza negatywne konsekwencje) - Dzieci powinny chodzić do dentysty dwa razy w roku.

do zrobienia (może, zwłaszcza po wysiłku) - Po dwudziestu minutach starsza pani zdołała przejść przez ulicę.

do zrobienia (1) (w sensie „Mówią tak, twierdzi się, że”; epistemiczny) – Oddziały podobno walczą w tym regionie już od trzech tygodni. (2) (amerykański), jak ma być - patrz wyżej.

do powiedzenia (jak wyżej) - Mówi się, że żołnierze walczą w tym regionie już od trzech tygodni.

chcieć (chcieć w sensie zamierzonego działania) - zawsze chciałem zostać aktorem.

Krótka forma jest podana w nawiasach, jeśli istnieje.

1 Można również wyrazić, dodając „ll” do zaimka osobowego: pójdę tam
2 Można również wyrazić przez dodanie „d” do zaimka osobowego: pójdę tam
3 Rzadko
4 „musi” i „ nie może ”są zróżnicowane w zależności od znaczenia:„ musi ”oznacza„ musi ”,„ nie może ”oznacza„ niedozwolone ”. Odpowiednia forma przecząca słowa „musi” brzmi zatem „nie musi”. Odpowiednim pozytywem do „nie wolno” byłoby wtedy „może”.

Jest też „gonna”, krótka forma „idę do”, która jest używana głównie potocznie.

nie jestem

Prostą formę negacji umożliwia w żargonie „nie”. Zastępuje m.in. formy „nie jestem”, „nie jestem”, „nie ma”, „nie mam” i „nie mam”.

Opis z do zrobienia ( do-support )

Typową cechą gramatyki angielskiej jest parafraza to do , zwana do-support w gramatyce angielskiej . Formę tę można znaleźć tylko w pełnych czasownikach i w trzech przypadkach: 1) w negacji, 2) w zdaniach pytających, pod warunkiem, że zaimek pytający nie tworzy podmiotu zdania oraz 3) z akcentem (podkreśleniem).

1) negatywny

Pełnego czasownika angielskiego nie można już bezpośrednio zanegować za pomocą not , ale zamiast tego używa się do wykonania czasownika posiłkowego . Konstrukcja *, której go nie widziałem, jest uważana za błędną w dzisiejszym angielskim. Powinien brzmieć: Nie widziałem go (nie widziałem ) .

To samo dotyczy negatywnego imperatywu: Idź! 'Udać się!'; ale: nie idź! ,Nie idź!'. W drodze wyjątku imperatyw przeczący bycia „sein” jest również parafrazowany jako robić , chociaż być nie jest głównym czasownikiem: być szczęśliwym! ,Bądź szczęśliwy!'; ale: nie bądź głupi! ,Nie bądź głupi!'

2 pytania

W pytaniach czasownik główny musi zawsze następować po podmiocie, dlatego parafraza „ do zrobienia” jest tutaj konieczna, chyba że użyto innego, modalnego czasownika posiłkowego. Pytanie * Kiedy przyjechałeś? jest zatem błędne według dzisiejszej gramatyki. Musi przeczytać: Kiedy nie przyjedziesz? także: Czy to rozumiesz?

Wyjątkiem są pytania, w których zaimek pytający jest identyczny z podmiotem: Kto twierdzi, że ta metoda jest błędna? Co spowodowało ten wypadek?

3) Podkreślenie

W zdaniach deklaratywnych parafraza do zrobienia służy do podkreślenia czasownika: Nie pamiętasz? - O tak, ja nie pamiętam.

Czas teraźniejszy

Analogicznie do niemieckiego, nie jest prostym obecna napięta w języku angielskim , w prosty obecnej . Odpowiednia forma to czas teraźniejszy progresywny (zwany także teraźniejszym ciągłym ).

Prosty obecny jest zwykle prosty temat wyrazu (the bezokolicznik bez „to”). Dopiero w trzeciej osobie liczby pojedynczej dodaje się „s”: Ona mówi . Jeśli rdzeń słowa kończy się samogłoską, zamiast tego dodaje się „es”: Idzie . Do tego masz most osła. Mianowicie: „On / ona / to - musi być włączone 's”! Wszyscy inni po prostu używają słowa głównego bez zmiany: Słuchamy . Tylko czasownik „być” rozwija swoje własne formy („Jestem, on jest, my / ty / oni jesteśmy”). Negację prostej teraźniejszości tworzy się z „nie” w trzeciej osobie i „nie” we wszystkich innych: to nie boli . W formularzu pytania „tak” umieszcza się przed trzecią osobą, a „do” we wszystkich pozostałych, z. B. Czy lubisz jabłka?

Prosty prezent jest używany do wszystkich działań w teraźniejszości, które następują po sobie lub mają ogólną wartość. Może być również używany do wyrażania przyszłości.

Czas teraźniejszy progresywny (lub czas teraźniejszy ciągły) jest tworzony przy użyciu formy prostego czasu teraźniejszego „być” i imiesłowu czasu teraźniejszego (zwanej również formą ing ) czasownika: Opuszczamy Las Vegas . Wstawiając „nie” przed imiesłowem, wypowiedź zostaje zanegowana, np. B. Nie czytasz tej książki . Pytanie zadawane jest przez umieszczenie na początku formy „być”: Czy to krzyczy?

Czas teraźniejszy progresywny jest używany do wyrażania działań, które są w toku w teraźniejszości lub które są ograniczone do określonego okresu czasu. Może być również używany do wyrażenia formy przyszłości (patrz tam). Jak po niemiecku „pracuję” lub „nie mam czasu, piszę”.

przeszłość

Angielski zna następujące czasy przeszłe :

  • Czas przeszły prosty (zwany również preterite , czas przeszły ), który odpowiada niemieckiemu czasowi przeszłemu , z jego progresywną formą, past progressive (zwany także przeszłym ciągłym )
  • Present perfect simple, który odpowiada niemieckiej Idealny , z jego postępującej postaci, present perfect progresywny
  • Past Perfect Prosty, niemieckie zaprzeszły odpowiada jego progresywnej formy, Past Perfect Progressive
Czas przeszły prosty (czas przeszły) (czas przeszły prosty, przeszły prosty)

Prostą przeszłość tworzy się przez dodanie „ed” do rdzenia regularnych czasowników, na przykład poszedł do sklepu . W przypadku czasowników nieregularnych używana jest druga forma czasownika ( Simple Past Form ). Jeśli ma być wyrażony przeczenie, użyj „nie” i słowa źródłowego: Nie strzelał . Pytanie zadaje się, wstawiając „czy” przed rdzeniem słowa, na przykład Czy ona cię kochała?

Jest używany do działań, które następują bezpośrednio po sobie, działań, które przerywają inne zdarzenia i działań, których dokładny punkt w czasie jest znany w przeszłości, lub do opisów obrazów.

  • Działania, które przerywają inne wydarzenia other
  • i zakończone działania, które nie wpływają na teraźniejszość
  • a także tych, których dokładny czas w przeszłości jest znany
  • Czasami wyklucza się z tego słowa ostrzegawcze, które są bliskie teraźniejszości. (patrz różnica między teraźniejszością doskonałą a prostą przeszłością).
Przeszłość progresywna

Czas przeszły progresywny powstaje z odpowiedniej prostej formy przeszłej „być” i imiesłowu czasu teraźniejszego czasownika: chodził do szkoły . Wstawienie „nie” przed imiesłowem powoduje zanegowanie wypowiedzi, np. B. Nie śmiałeś się . Pytanie formułuje się, poprzedzając formę „być”, np. Czy on wył?

Jest używany do działań, które aktualnie mają miejsce w chwili przeszłej, działań przerwanych przez inne działania oraz działań, które mają miejsce w tym samym czasie.

Present Perfect Simple

Czas Present Perfect powstaje przez połączenie prostej formy present „mieć” i trzeciej formy czasownika (imiesłów czasu przeszłego). Negatyw jest generowany przez wstawienie „nie” po formie „mieć”: Nie śniłeś . W celu sformułowania pytania preferowana jest forma „mieć”, np. B. Czy wyszedłem z pokoju?

Jest używany do działań, w których wynik ma być podkreślony, działań, które są kontynuowane w teraźniejszości, działań, które właśnie zostały zakończone oraz działań, które zostały zakończone, ale nadal mają wpływ na teraźniejszość.

teraźniejszość idealna progresywna

Progresywny czas teraźniejszy doskonały powstaje poprzez umieszczenie odpowiedniej formy „mieć” przed partykułą „było” i imiesłowem czasu teraźniejszego czasownika: Ona się śmiała . Aby zaprzeczyć temu stwierdzeniu, między formą „mieć” a „było”, na przykład „ Nie jedli” . Forma „mieć” jest umieszczona przed formularzem pytania: Czy palili?

Jest używany do działań, w których należy podkreślić samo działanie lub jego czas trwania, ale nie wynik, oraz działania, które mają miejsce w przeszłości w tej chwili, ale trwają w teraźniejszości lub mają na nią wpływ.

czas zaprzeszły prosty

Przeszłości doskonałą prosta tworzy się stosując proste przeszłości formy „mieć” i Imiesłów (walk- chodził-wszedł lub wymówić-spoke- mówiony ), np B. Krzyczeliśmy . Negatyw jest wywołany, jeśli „nie” jest umieszczone po „ miałeś ”: nie mówiłeś (skrót: nie mówiłeś ). Aby utworzyć formularz pytania, „had” należy umieścić na początku zdania, np. B. Czy się śmiał?

Jest używany do działań, które miały miejsce wcześniej w przeszłości, a także działań, które podkreślają fakt, że coś się wydarzyło.

Past Perfect Progressive

Past perfect progressive jest tworzony przy użyciu prostej formy czasu przeszłego „mieć”, partykuły „było” i imiesłowu czasu teraźniejszego czasownika, takiego jak Ty traciłeś . Negacja wynika z wstawienia „nie” przed „byłem”: nie płakałam . Forma pytania jest tworzona przez preferowanie „miało”: Czy pukała?

Jest używany do czynności, które miały miejsce przed punktem w przeszłości oraz czynności, w których należy podkreślić samo działanie lub jego czas trwania.

Przyszłość

Podobnie jak niemiecki, angielski ma dwie przyszłe formy :

  • The Future I Simple , także Future Simple Tense, który odpowiada niemieckiemu Future I , z jego progresywną formą, Future I Progressive
  • Future II Prosty , także Future Perfect Tense, który odpowiada niemieckiej Futur II , z postępującym formy, Future II Progressive

Ponadto, czas przyszły prosty ja może też być wyrażona przez proste obecny, obecny czas, jeżeli działanie jest stałe i / lub jeden regularny, na przykład harmonogramy itp. Liście pociąg o 9.30 pm

To samo dotyczy Future I Progressive, które w przyszłości może być zastąpione przez teraźniejszy progressive w przypadku już mocno uzgodnionych działań, np. Dziś wieczorem oglądamy film .

Przyszłości mam proste mogą być tworzone na dwa różne sposoby:

  1. z „wolą”, w przypadku wydarzeń, na które nie można wpływać, spontanicznych decyzji lub założeń.
  2. z „idąc do”, z już istniejącymi intencjami i logicznymi wnioskami.

Będzie w przyszłości jest utworzona przez umieszczenie „będzie” przed nieskończonym czasownika, np B. Pojedzie . Negatyw uzyskuje się przez wstawienie „nie” po „będzie”: Nie przyjdziemy . Jednak możesz też napisać nie. W formularzu pytania „wola” jest wystawiona na początku: Czy upadniemy? W Wielkiej Brytanii niektórzy używają też „będzie” i „nie” zamiast „będzie” i „nie będzie”, ale tylko w pierwszej osobie: „Zwolnię” i „Zwyciężymy”.

Idzie do przyszłości powstaje poprzez umieszczenie odpowiedniej formy „być” przed „zamierza” i dodając trzpień (bezokolicznik bez „to”) czasownika: Ona ma zamiar oglądać TV . Negatyw można wywołać, dodając „nie” przed „idąc do”: Nie wyjdziemy . Jeśli mamy zadać pytanie, na początku należy umieścić formę „być”, np. B. Czy zamierzają coś wypić? .

Natomiast Future I Progressive można uformować tylko w jeden sposób: tu imiesłów czasu teraźniejszego musi być poprzedzony słowem „będzie”, na przykład będę jadł . Negację wyraża się przez umieszczenie „nie” między „wolą” a „być”: Ona nie będzie walczyć . Pytanie jest zadawane, gdy na początku frazy wstawisz „wolę”, np. B. Będziesz tańczyć?

Future I Progressive jest używany, jeśli chodzi o działania, które mają mieć miejsce w przyszłości oraz dla działań bezpiecznych lub oczywistych.

Przyszłości II prosta tworzy się za pomocą a „have” przed imiesłowu czasownika, np B. Zrobisz to . Negatyw zostanie wywołany, jeśli wstawisz „nie” przed „mieć”: On nie będzie płakał . Sygnalizuje pytanie, przeciągając „wolę” na początek zdania, np. Czy przeczytamy to?

The Future II Simple jest używany, jeśli chodzi o działania, które zostaną zakończone w przyszłości. W Wielkiej Brytanii niektórzy ludzie również używają słów „będzie” i „nie” zamiast „będzie” i „nie będzie”.

Przyszłości II progresywne jest utworzony z „zostaną” oraz występuje bierny czasownika np B. Ona będzie mówić . Forma negatywna jest tworzona przez wstawienie „nie” po „woli”: Nie będziesz śnił . Pytanie zadaje się wysuwając „wolę” na front, na przykład Czy będziesz grał?

Future II Progressive, podobnie jak Future II Simple, jest używany, gdy akcja została już zakończona w przyszłości, ale podkreśla czas trwania akcji.

Zdania warunkowe i hipotetyczne (klauzule warunkowe)

Tryb warunkowy w języku angielskim ma następujące formy:

  • Warunkowy I Prosty, który odpowiada niemieckiemu trybowi łączącemu II niedoskonałemu (np. Zrobiłby), z jego progresywną formą, warunkowym I Progresywnym
  • Warunkowy II prosty, który odpowiada niemieckiemu trybowi łączącemu II past perfect (np. Zrobiłby), z jego progresywną formą, warunkowy II Progressive

Forma warunkowa I Simple jest tworzona za pomocą słowa „wold” i rdzenia ( bezokolicznika bez „to”) czasownika, na przykład On powiedziałby . Negatyw jest generowany przez dodanie „nie” po „chciałaby”: Nie miałaby nadziei . Pytanie jest zadawane, gdy przedrostek jest poprzedzony słowem „would”, np. B. Wolałbyś to? Warunek I Simple jest używany do zdarzeń, które mogą wystąpić.
W uzupełnieniu lub zamiast „byłoby” (/ „nie byłoby”), „mogłoby” i „mogłoby” są używane wraz z negacjami („nie mógłbym”, „może nie”).

Warunkowe I Progressive powstaje poprzez umieszczenie obecny imiesłów czasownika po „byłoby”: Użytkownik będzie zatonięcia. Negatyw powstaje przez wstawienie „nie” przed „być”, np. B. Nie przyjdzie . Pytanie jest formułowane, gdy „czy” jest stawiane na początku, na przykład Czy będziesz mówić?

Warunkowy I Progresywny jest używany w taki sam sposób jak Warunkowy I Prosty, ale kładzie nacisk na akcję lub czas jej trwania.

Formacja warunkowego II prostego odbywa się za pomocą "byłoby" i imiesłowu czasu przeszłego czasownika, np. B. Wziąłby to. Negatywny wynik stwierdzenia uzyskuje się poprzez umieszczenie „nie” przed „mieć”, na przykład Ona by tego nie pokochała. Wysuwając „wolę” do przodu, zadaje się pytanie: Czy podobałoby ci się to?

Warunek II Simple jest używany do zdarzeń, które mogły mieć miejsce w przeszłości. Czasami „powinien” i „nie powinien” są używane zamiast „chciałbym” i „nie chciałbym”.

Warunkowe II Progressive powstaje poprzez umieszczenie obecny imiesłów czasownika po „byłby”: Byłby słuchania. Negatywną wartość uzyskuje się, umieszczając „nie” przed „mieć”, np. B. Nie złamaliby tego. Można zadać pytanie, przeciągając „wolę” na początek, np. Czy czytałbyś?

Warunek II progresywny jest używany dokładnie tak samo, jak Warunkowy II prosty, ale kładzie nacisk na samą akcję lub jej czas trwania.

Możliwości twierdzeń hipotetycznych (paradygmaty):

  • Jeśli + zrobię, zrobię.
    Jeśli wróci później, pozdrowię go.
  • Gdybym + zrobił, zrobiłbym to
    Gdybyśmy mieszkali w Londynie, regularnie chodzilibyśmy do teatru.
  • Gdybym + zrobił, zrobiłbym,
    gdyby powiedział mi prawdę, nigdy bym mu nie wybaczył.
  • Jeśli + zrobiłbym, zrobiłbym to
    Gdybyśmy uczyli się chińskiego, mielibyśmy dziś doskonałe perspektywy.
  • Jeśli + zrobiłem, to zrobię
    Drogie dzieci, jeśli wszyscy skończyliście ćwiczenie, przyjrzymy się temu.
  • Gdybym + zrobił, to bym robił.
    Gdybym został nauczycielem, pracowałbym z dziećmi już od dwudziestu lat.
  • Jeśli + robię, to zrobię
    Jeśli naprawdę dzwoni, nie wejdę do jej biura.
  • Gdybym + robił, zrobiłbym,
    gdybym studiował przez osiem lat, byłbym głęboko niezadowolony.
  • Jeśli + robiłem, modalny czasownik posiłkowy
    Jeśli uczy się języka włoskiego od pięciu lat, powinien mówić nim płynniej i bardziej idiomatycznie.
  • Jeśli + robiłem / robiłem, zrobiłbym.
    Gdyby naprawdę pracował w garażu, usłyszałbym jakiś hałas.
  • Gdybym + zrobiła, robiłabym,
    gdyby chłopiec się zranił, płakał.

Pasywny (pasywny głos, pasywny)

Angielski bierny tworzy się z odpowiednią formą być zamiast niemieckiego are , w przeciwnym razie formacja jest stosunkowo analogiczna.
W prostej teraźniejszości iw prostej przeszłości jest tylko forma progresywna.

Formowanie prostych form biernych zakłada, że ​​dopełnienie staje się podmiotem i przesuwa się na początek zdania, forma „być” w czasie głównego czasownika wynika z czynnego i wreszcie głównego czasownika imiesłowu przeszłego (3. Forma) w następujący sposób:

  • Ktoś nauczy dzieci. - Dzieci będą się uczyć .

Progresywna forma teraźniejszości jest tworzona w stronie biernej przez wstawienie „bytu” i imiesłowu czasu przeszłego czasownika po odpowiedniej prostej formie teraźniejszej „być”, np. B.

  • On jest pokonany.

Progresywna forma przeszłości w głosie biernym zachowuje się jak teraźniejszość w głosie biernym, używa się tylko prostej formy przeszłej „być”:

  • On był bity.
Przykłady
  • I 'm napędzane (D) - ja jestem napędzany (prosty) - ja mam być napędzany (ciągły)
  • I został słuchał do (D) - Nie było słuchał (proste) - ja sluchanej (ciąg dalszy)
  • Jestem „m już poszedł byli (D) - I zostały już zostało napędzany (prosty) - (ciągłe pominięte)

Do czasowników mówienia i myślenia można dodać bezokolicznik ( NcI ) :

  • Mówi się, że nurkowanie w klifach jest niebezpieczne.
przez agenta

W stronie biernej w języku angielskim, podobnie jak w niemieckim, przedmiot zdania czynnego staje się podmiotem zdania biernego i odwrotnie. Gdyby jednak podmiot zdania czynnego był wymieniony również w zdaniu biernym – np. B. Jeśli trzeba podkreślić autora działania - konieczny jest tzw. pośrednik .

Podczas zamiany zdań aktywnych na pasywne, aktywny podmiot jest poprzedzony znakiem „by”: Król zaprosił królową staje się Królowa została zaproszona przez króla.

Pasywny do innych obiektów

Inną osobliwością języka angielskiego jest to, że biernik można utworzyć nie tylko z dopełnienia bezpośredniego (biernika), ale także z dopełnienia pośredniego (celownika), dzięki czemu istniejący biernik pozostaje nienaruszony:

Został popchnięty. Opowiedziano mi całkiem ciekawą historię.

Konstrukcje pasywne można nawet tworzyć z obiektów przyimkowych:

Wszedł do tunelu. Jeszcze o nich nie słychać.

literatura

  • Friedrich Ungerer, Peter Pasch, Peter Lamparter: Nauka języka angielskiego, podstawowa gramatyka, edycja dla szkół średnich, powtórka, podręcznik . Klett, 2001, ISBN 3-12-511501-9 .
  • Hans Brinkmann: Ćwicz unikanie błędów . Diesterweg (Moritz) Verlag, 1976, ISBN 3-425-04123-1 .
  • Mag. Claudia Lichentwagner: Smile English zeszyt ćwiczeń. (dostępne dla I., II., III., IV. klasa AHS/HS)
  • Hans G. Hoffmann, Marion Hoffmann: Świetna nauka gramatyki języka angielskiego: zasady, przykłady zastosowań, testy . Hueber, Ismaning 2001, ISBN 3-19-002657-2 .
  • Randolph Quirk, Sidney Greenbaum, Geoffrey Leech, Svartvik: obszerna gramatyka języka angielskiego. Wydanie 15. Londyn 1999, ISBN 3-526-51734-7 .

linki internetowe

Commons : gramatyka angielska  - zbiór obrazów, filmów i plików audio

Uwagi

  1. ↑ stare druga osoba liczbie pojedynczej, to znaczy, kiedy zaimkiem „ty” jest stosowane, ich formy formy, do której jest dołączona -st: przyjdziesz ; „Być” to „ty jesteś” i rzadziej „ty beest”. Co więcej, w starożytnych tekstach, wciąż powszechnych w stylu biblijnym, dodaje się -eth w trzeciej osobie liczby pojedynczej zamiast -s.
  2. ↑ Czas przeszły prosty lub czas przeszły odpowiada w językach romańskich hiszpańskim Pretérito indefinido lub również Pretérito perfecto simple, a także francuskiemu Passé simple i it. Passato remoto .
  3. ↑ The English Past Progressive wykazuje pewne podobieństwa z hiszpańskim Pretérito imperfecto i francuskim Imparfait .

Indywidualne dowody

  1. ↑ Dee L. Eldredge: Uczę hiszpańskiego po swojemu. Xlibris LLC, 2014, ISBN 978-1-4931-2657-6 , s. 69.
  2. ↑ Verbbusters ( Pamiątka z 20 marca 2008 w Internet Archive )
  3. ^ Wikisłownik
  4. ↑ Ewolucja czasownika nieregularnego