Wyższy Federalny Graficzny Instytut Nauczania i Badań

Wyższy Federalny Graficzny Instytut Nauczania i Badań
rodzaj szkoły	Liceum zawodowe
Numer szkoły	914417
założenie	1888
adres	Leyserstraße 6
miejsce	Wiedeń-Penzing
federalny stan	Wiedeń
Kraj	Austria
Współrzędne	48°12′7″  N , 16°18′11″  E Współrzędne: 48°12′7″  N , 16°18″11″  E48.201980555556 16.0303147222222
nośnik	Federacja
student	około 1360
Nauczyciele	200
zarządzanie	Kurt Koelli
Stronie internetowej	www.graphische.net

Höhere Graphische Bundes-Lehr- und Versuchsanstalt (HGBLuVA) w Wiedniu jest kolegium zawodowe dla zawodów w komunikacji wizualnej i technologii mediów w Austrii . W mowie potocznej nazywa się ją zwykle „graficzną” .

HGBLuVA została założona w 1888 roku i jest jedyną tego rodzaju w Austrii. Tutaj uczniowie i studenci z czterech wydziałów są szkoleni w zakresie uzupełniających się przedmiotów z zakresu komunikacji wizualnej: W dziale projektowania graficznego i komunikacyjnego opracowywane są i projektowane koncepcje wizualne dla klientów z biznesu i kultury; w dziale fotografii i mediów audiowizualnych i multimediów realizuje wymagane do tego realizacje obrazkowe lub tworzy samodzielne prace malarskie; a w dziale poligrafii i technologii mediów , produkty poligraficzne są gromadzone, planowane i wdrażane pod kątem technologii reprodukcji.

historia

otwarcie

Pierwotnie założony jako instytut badań fotograficznych przez prezesa Towarzystwa Fotograficznego , instytut naukowo-badawczy grafiki (GLV) powstał poprzez włączenie szkoły fotograficznej (wydziału procesów reprodukcji fotograficznej połączonego ze Szkołą Budownictwa Państwowego w Salzburgu) i Ogólnokształcąca Szkoła Rysunkowa Hörwarter w Wiedniu. Od momentu powstania wniosła istotny wkład w powstanie i rozwój zawodów graficznych.

Zgodnie z uchwałą z dnia 14 marca 1887 r. rada miejska Wiednia udostępniła dawnej Schottenfelder Realschule trzy piętra budynku miejskiego w Wiedniu VII przy Westbahnstraße 25 na utworzenie instytutu dydaktyczno-badawczego kk zajmującego się fotografią i reprodukcją . Szkoła ta , założona i prowadzona przez Josefa Marię Edera , została otwarta 1 marca 1888 roku z 108 uczniami. W następnym roku szkolnym liczba uczniów wzrosła do 174. W 1890 roku Eder umieścił na dachu kamerę słoneczną Wothly .

Od 1897 r. powstała nazwa Graphische Lehr- und Versuchsanstalt . W 1906 roku cesarz Franciszek Józef nadał szkole w tytule oznaczenie „Cesarstwo i Królewska”, a Republika Austrii potwierdziła to wyróżnienie, gdy Kancelaria Federalna szkoły zatwierdziła używanie herbu państwowego.

Początki

GLV odbyło się 27 sierpnia 1887 r. „Z najwyższą uchwałą o zatwierdzeniu uruchomienia tego instytutu naukowo-badawczego w Wiedniu 1 marca 1888 r.”. Celem instytutu było „szkolenie specjalistów fotografów, retuszerów, drukarzy kolotypowych, fotolitografów itp., kształcenie artystów, naukowców i techników chcących poznać fotografię jako naukę pomocniczą, ponadto testowanie aparatury, chemikaliów i realizacja niezależnych badań naukowych w dziedzinie fotochemii i tematów pokrewnych ”.

Szkoła składała się z dwóch wydziałów (Instytutu Procesów Fotograficznych i Reprodukcji oraz Instytutu Badawczego), a w 1891 r. Komitet Drukarzy Książek i Założycieli Czcionek zwrócił uwagę na pilną potrzebę dodania do szkoły wydziału drukarzy książek. W 1897 r. otwarto dodatkowy oddział handlu książkami i ilustracjami, szkołę pod nazwą „KK Graphische Lehr- und Versuchsanstalt” podzielono na cztery sekcje:

• I. Sekcja : Instytut Fotografii i Reprodukcji (odpowiada dawnemu Instytutowi Procesów Fotografii i Reprodukcji)
• Sekcja II : Wyższa Szkoła Handlu Książkami i Ilustracjami
• III. Sekcja : Instytut badawczy fotochemii i druku graficznego (odpowiada instytutowi badawczemu utworzonemu od początku)
• IV Sekcja : Zbiory: zbiory graficzne, biblioteka i kolekcja wyposażenia

Pierwsze oryginalne litografie znanych artystów, takich jak Luigi Kasimir czy Tina Blau, powstały dzięki specjalnemu kursowi litografii i litografii wprowadzonemu w 1905 roku, a algrafia - proces drukowania płaskiego z aluminiowej płyty - po raz pierwszy nauczano w Austrii w 1896 roku w GLV . Kurs specjalizacyjny z litografii i litografii istniał do 1913/14, po czym proponowano specjalistyczny kurs z ksylografii .

W 1908 roku na ostatnim piętrze sąsiedniego domu przy Westbahnstraße 27 powstał dział graficzny. Oba domy łączyły spiralne schody, które do dziś są zainstalowane na dziedzińcu w obecnej lokalizacji przy Leyserstraße.

Kobiety w graficznym instytucie dydaktyczno-badawczym

Od 1908 r. oficjalnie przyjmowano również kobiety. W okresie od 1888 do 1918/19 na podstawie zachowanych w dużej mierze katalogów klas zidentyfikowano łącznie 718 studentek w Graphische. Ze względu na zmiany i nowe wymagania w opisie stanowiska, odsetek kobiet nadal rośnie, tak że w niektórych klasach przekracza dwie trzecie.

Dział graficzny

W 1916 r. zmieniono statut szkoły: wprowadzono całodzienne lekcje ze stażem fotograficznym na I i II roku oraz kurs dla inwalidów wojennych i dodano szkołę rysunkową.

Po I wojnie światowej szkoła była kilkakrotnie zmieniana:

• W 1919 nazwano „Niemiecko-Austriacki Instytut Szkoleń i Badań Graficznych”,
• 1920 „Staatliche Graphische Lehr- und Versuchsanstalt” i
• 1923 "Instytut Edukacji Graficznej i Badań".

Szkoła w czasach narodowego socjalizmu

„Połączenie” z Austrii do Niemiec spowodowały restrukturyzacji organizacyjnej: semestry zostały wprowadzone i GLV miała być wykonana niższy poziom kolegium grafice planowanych w Lipsku.

W 1939 r. szkoła stała się państwowym graficznym instytutem dydaktyczno-badawczym . Do tego momentu dwie trzecie wszystkich austriackich znaczków pocztowych zostało zaprojektowanych i wygrawerowanych w Graphische.

okres powojenny

W 1945 roku przedłużono okres nauki w technikum do czterech lat. W 1948 roku „grafika manualna” stała się „grafiką komercyjną”, po której nastąpiła roczna klasa mistrzowska. W 1959 roku powstał z tego wydział A: trzyklasowy wydział fotografii z klasą mistrzowską oraz wydział B: wydział grafiki reklamowej z czterema klasami i klasą mistrzowską.

W toku dalszych reform szkolnych kwalifikacje na studia wyższe uzyskano wraz z ukończeniem pięcioletniej „wyższej”. W 1967 roku, z powodu braku miejsca, Westbahnstrasse została przeniesiona do nowego budynku Carla Appela przy Leyserstrasse.

Nowy budynek w 1963 r.

22 maja 1963 roku położono kamień węgielny pod nową szkołę w 14. dzielnicy w rejonie Breitenseer Straße, Leyserstraße i Spallartgasse ( budynek dowództwa Theodora Körnera ). W 1967 r. rozpoczęto przeprowadzkę do nowego budynku, aw 1968 r. oficjalne otwarcie zbiegło się z obchodami 80-lecia szkoły.

W roku 1963/64 rozpoczął się pierwszy rok pięcioletniego liceum technik reprodukcji i druku. Funkcjonowało również czteroletnie technikum.

Wraz z pojawieniem się komputerów osobistych i ich wykorzystaniem w przemyśle graficznym, zmiana zaczyna się dopiero od składu, a później także od przetwarzania obrazu. W 1984 roku, wraz z wprowadzeniem na rynek Apple Macintosh i jego coraz bardziej rozpowszechnionego wykorzystania Desktop Publishing – rewolucja, która zmieniła na stałe opis stanowiska pracy: litografa , zecera , grafika i czystego sygnatariusza . Skomplikowane, wielodniowe procesy robocze są skrócone do kilku godzin: cała praca, która była wcześniej rozdzielona na kilka stacji roboczych, jest zwykle wykonywana wyłącznie cyfrowo na komputerze lub stacjach roboczych w sieci, od szkicu po elektroniczny rysunek końcowy w postaci pliku PDF .

W 1988 roku Graphische obchodziło 100-lecie istnienia. Szybki rozwój techniki ukształtował życie szkoły w latach 80., podobnie jak szybki rozwój druku offsetowego – aczkolwiek kosztem druku typograficznego. W technologii reprodukcji nastąpił rozwój technologii skanerów do produkcji separacji kolorów.

Remont w 2006 r.

W związku z pracami renowacyjnymi w budynku przy Leyserstraße kierownictwo oraz działy fotografii, multimediów i grafiki przeniosły się do alternatywnej lokalizacji w pierwszej dzielnicy Wiednia przy Schellinggasse 13. Po zakończeniu prac szkołę przeniesiono w lutym 2008 roku.

Tematy

Istnieją cztery gałęzie szkolenia:

• Technologia druku i mediów
• Fotografia i media audiowizualne
• Projekt graficzny i komunikacyjny
• multimedia

W „wyższym”, szkolenia w zakresie wszystkich czterech oddziałów trwa pięć lat i kończy matury (egzamin maturalny). W branży poligraficznej i medialnej można również ukończyć bez matury po czterech latach „szkołę techniczną”, która intensywniej zajmuje się rzemiosłem.
Ponadto oferowany jest dwuletni „kolegium” (praktyka zawodowa po maturze) w zakresie projektowania graficznego i komunikacyjnego , poligrafii , fotografii oraz mediów audiowizualnych i multimedialnych . W „wieczorowej szkole” studenci mają możliwość zdobycia dyplomu z grafiki i produkcji po trzech latach pracy .

Roczna „Master School for Communication Design” przeznaczona jest dla osób, które mają już wykształcenie projektowe i chcą intensywnie rozwijać swoje umiejętności w projektach

Technologia druku i mediów

Cele treningowe

Dział „Technologii Druku i Mediów” w Höhere Graphische Bundes-Lehr- und Versuchsanstalt jest w zasadzie oparty na modelu szkoleniowym HTL, ale jest to jedyny ośrodek szkoleniowy w Austrii w dziedzinie technologii druku i mediów.

trening

Trzy poziomy szkolenia oferują różne opcje wejścia i zakończenia:

• Wyższa szkoła wyższa dla inżynierów mediów i zarządzania drukiem
  Wstęp po 8 klasie, czas trwania 5 lat, ukończenie egzaminami dyplomowymi i maturalnymi
• Technikum Projektowania Mediów i Druku Cyfrowego
  Wstęp po 8 klasie, czas trwania 4 lata, zakończenie egzaminem końcowym
• Wyższa Szkoła Technik Poligraficznych i Mediów
  Wstęp po ukończeniu studiów, czas trwania 2 lata, zakończenie egzaminem dyplomowym
• Wyższa Szkoła Technik Poligraficznych i Mediów
  Wstęp bez egzaminu maturalnego, czas trwania 2 lata, ukończenie egzaminem dyplomowym i egzaminem maturalnym Warunkiem wstępnym praktyka technik przygotowalni lub drukarz, dyplom technikum

Obszary działalności

Absolwenci Wydziału Technologii Poligrafii i Mediów pracują w drukarniach, wydawnictwach, agencjach reklamowych oraz w branży zaopatrzeniowej:

• Jako konsultanci medialni opracowujesz rozwiązania dostosowane do potrzeb klienta, organizujesz projekty medialne i kalkulujesz koszty produktów medialnych.
• Jako projektant mediów łączysz teksty, obrazy i grafikę w sensowne szablony mediów do druku i niedrukowane oraz tworzysz produkty multimedialne.
• Jako technicy medialni i eksperci w dziedzinie druku przygotowują dane analogowe i cyfrowe, wytwarzają formy drukarskie oraz planują i kontrolują proces drukowania.

Projekt graficzny i komunikacyjny

Szkolenie opiera się na solidnym rysunku oraz szkoleniu technicznym z zakresu laptopów i obejmuje następujące zagadnienia z zakresu projektowania druku i sitodruku: projektowanie korporacyjne (w tym logotypy, identyfikacje firmy, koncepcje ogólne, projektowanie aplikacji), projektowanie redakcyjne i elektroniczne wydawnictwa (m.in. książki, czasopisma, strony internetowe, magazyn iPad itp.), reklama (kampanie, social media i reklama internetowa, projektowanie opakowań). Ważna jest również typografia (efekt, czytelność, projekt czcionki, typografia internetowa). Oferowane są również przedmioty semiotyka , teoria mediów, marketing i reklama, historia kultury i projektowania oraz ekonomia i prawo.

Oferowane kursy

Oprócz nastawienia na pracę praktyczną, dział „Graphic and Communication Design” oferuje kompleksowe, także teoretyczne szkolenia z zakresu projektowania wizualnego, które prowadzą do wszechstronnego projektanta komunikacji.

• Ogólne wymagania są przekazywane w rysunku życia , studiach przyrodniczych, oryginalnej grafice i teorii koloru . Lekcje projektowania są podzielone na corporate design , projektowanie redakcji , typografii , reklamy i promocji .
• Szkolenie teoretyczne obejmuje przedmioty z zakresu reprezentacji i kompozycji , przygotowania do druku i technologii , elektronicznego przetwarzania obrazu , teorii komunikacji i projektowania, marketingu i reklamy , zarządzania projektami , stylistyki , semiotyki , technologii i fenomenologii , ekonomii i prawa .

trening

• „Wyższa” rozpoczyna się po 8 klasie, trwa 5 lat i kończy się egzaminem dyplomowym i matury .
• „Kolleg” wymaga matury, trwa 4 semestry i również kończy się dyplomem.
• We współpracy z technologią poligraficzną i medialną „Abendkolleg” oferuje profesjonalistom szkolenia w zakresie projektowania i produkcji.
• „Szkoła mistrzowska” projektowania i komunikacji jest otwarta nie tylko dla wszystkich wydziałów szkoły, ale także dla studentów zewnętrznych i towarzyszy im przez dwa semestry we własnych, praktycznych projektach. Warunkiem jest ukończone szkolenie w zakresie projektowania (wyższe, wyższe). Szkoła mistrzowska wymaga szczególnych talentów, które określane są w testach predyspozycji.

Obszary działalności

Absolwenci wydziału projektowania graficznego i komunikacyjnego pracują jako niezależni projektanci, dyrektorzy artystyczni lub dyrektorzy kreatywni w agencjach reklamowych , realizują wytyczne marketingowe , projektują i realizują wystawy, projektują jako kreatywni kreatywni lub projektanci opakowań, pracują w wydawnictwach i agencjach projektowych, rozwijają się typografia i korporacyjne systemy projektowania i prowadzenia .

multimedia

Szkolenie koncentruje się w równym stopniu na kilku aspektach:

Znani nauczyciele i uczniowie

O znaczeniu grafiki dla ich czasu świadczą m.in. osobistości, które tam pracowały jako nauczyciele czy chodziły do ​​szkoły.

Publikacje

• Veronika Pfolz, 100 lat stażu graficznego w Graphische , maj 2007

linki internetowe

• Strona główna Federalnego Instytutu Szkoleń i Badań Graficznych
• społeczeństwo typograficzne austria

Indywidualne dowody

1. ^ KK Graphische Lehr- und Versuchsanstalt 1888-1913, wyd. KK Graphische Lehr- und Versuchsanstalt, 2f
2. ↑ Pierwsze pokolenie. Artyści komercyjni w Austrii 1882–1918 / 19 Projekt artystyczny; koncepcja + prawa autorskie Ernestine Bennersdorfer, Ingrid Zemann, Wiedeń 2002, przypis 2
3. ↑ Festschrift 25 lat GLV (przypis 4), 14
4. ↑ Pierwsze pokolenie. Artyści komercyjni w Austrii 1882–1918 / 19 Projekt artystyczny; koncepcja + prawa autorskie Ernestine Bennersdorfer, Ingrid Zemann, Wiedeń 2002, s. 3
5. ↑ William Jaruška w Wiedniu Historia Wiki miasta Wiednia
6. ↑ Hubert Landa