Marion Walter

Marion Walter (ur 30 lipca 1928 w Berlinie ; † 9 May, 2021 w Eugene , Oregon ) był matematykiem i nauczyciel matematyki. Przed przejściem na emeryturę była profesorem matematyki i wykładała w różnych instytucjach i organizacjach edukacyjnych. Twierdzenie Mariona zostało nazwane jej imieniem.

Wczesne dzieciństwo w nazistowskich Niemczech

Walter urodził się w Berlinie w 1928 roku. Jej rodzice, Willy Walter (zmarł w 1943 w obozie internowania ), handlarz biżuterii w Berlinie, i Erna Else Walter byli Żydami. Po raz pierwszy uczęszczała do szkoły publicznej, zanim ona i jej siostra, Ellen Paula Walter, która była dwa i pół roku starsza , zostały wysłane do żydowskiej szkoły z internatem w Herrlingen rok po incydencie z ich nauczycielką matematyki . Kiedy w wieku 7 lat Marion Walter spotkała swojego nauczyciela matematyki na ulicy, ale nie oddzwoniła „ Heil Hitler ”, musiała wyjaśnić incydent. W końcu jej nauczycielka matematyki postanowiła nie zgłaszać incydentu, ponieważ Marion Walter była jej najlepszą uczennicą z arytmetyki. Matematyka była jednym z nielicznych tematów, o których Marion Walter mogła rozmawiać w czasach nazistowskich .

W 1939 wyjechała z siostrą z Niemiec na Kindertransport ; W ten sposób tysiące żydowskich dzieci zostało ewakuowanych do Anglii przed wybuchem II wojny światowej iw ten sposób uratowanych. Jej rodzice wprowadzili się później w tym samym roku.

Życie w Anglii

W Anglii Marion Walter uczęszczała do szkoły z internatem w Eastbourne ze swoją starszą siostrą . Większość przedmiotów językowych była dla niej trudna ze względu na brak znajomości języka angielskiego. Sama musiała czerpać większość treści lekcji. Jej zainteresowanie matematyką, a zwłaszcza geometrią, pozostało w Anglii.

W wyniku wojny, w 1940 roku, po kapitulacji Francji, uczniowie z internatu mieli zostać ewakuowani. Marion Walter została wraz z pozostałymi uczniami ewakuowana do Wykey, wioski w Shropshire , gdzie musieli spędzić noc w przebudowanych psiarniach i uczono ich w kurnikach. Marion Walter i jej koledzy z klasy przenieśli się później do opactwa Combermere , gdzie spędzili resztę czasu do końca wojny.

W 1944 roku Marion Walter została poproszona o nauczanie matematyki, ponieważ otrzymała nagrodę za świadectwo ukończenia szkoły uniwersyteckiej w Cambridge, a jedyna nauczycielka matematyki spontanicznie zrezygnowała. Przez dwa semestry uczyła matematyki uczniów w wieku od 5 do 16 lat. W 1945 studiowała matematykę i edukację na Regent Street Polytechnic (dziś: University of Westminster ) w Londynie. Po ukończeniu studiów licencjackich z matematyki przeniosła się z matką i siostrą do Nowego Jorku .

Kariera w USA

W Nowym Jorku Marion uzyskała tytuł licencjata z matematyki i edukacji w Hunter College w 1950 roku . Następnie uczyła w Hunter College High School i George Washington High School. W tym czasie uczęszczała również na wieczorne zajęcia magisterskie z matematyki na Uniwersytecie Nowojorskim . Kilka semestrów później Marion Walter przestała wykładać na obu uniwersytetach i objęła stanowisko asystenta badawczego ds. obliczeń w Instytucie Nauk Matematycznych Courant na Uniwersytecie Nowojorskim . Latem 1952 i 1953 otrzymała letnie stypendium National Bureau of Standards na studia w Instytucie Analizy Numerycznej na Uniwersytecie Kalifornijskim . Latem 1953 Marion Walter poznała matematyk Olgę Taussky-Todd , która zachęciła ją do ukończenia studiów magisterskich. W 1954 uzyskała tytuł magistra matematyki na Uniwersytecie Nowojorskim .

Zamiast doktoratu Marion Walter postanowiła wznowić nauczanie i objęła (w niepełnym wymiarze godzin) stanowisko asystenta nauczyciela na Uniwersytecie Cornell .

W 1956 przyjęła roczną pracę w Simmons College w Bostonie . Simmons College nie studiował wówczas matematyki. Pod koniec kontraktu zaproponowano jej studia magisterskie w Simmons College. Marion Walter spędziła w sumie dziewięć lat w Simmons College, w tym cztery lata jako kierownik wydziału matematyki.

Wizualna reprezentacja twierdzenia Mariona.

W 1960 otrzymała letnie stypendium National Science Foundation na Uniwersytecie Stanforda , gdzie jednym z jej nauczycieli był George Pólya . Latem 1962-1967 brała udział w Elementary Science Study w Education Development Center (EDC) w Newton, Massachusetts , gdzie pracowała nad opracowywaniem programów nauczania matematyki. Ponadto była doradcą matematycznym w kilku projektach, w tym w projekcie, który ostatecznie przekształcił się w Ulicę Sezamkową . Pracowała jako doradca ds. edukacji matematycznej UNESCO w Izraelu , wykładała na Uniwersytecie Stanowym Nowego Jorku w Buffalo , była asystentką naukową w Szpitalu Dziecięcym w Bostonie , prowadziła warsztaty i publikowała artykuły, rozdziały w książkach i książkach dla dzieci. Podczas pobytu w Massachusetts założyła Boston Area Mathematics Specialists, grupę skupiającą się na doskonaleniu nauczania i uczenia się matematyki dla dzieci w wieku szkolnym. Po zdobyciu doktoratu Marion Walter została zatrudniona w Harvard Graduate School of Education , gdzie mogła uczyć nauczycieli szkół podstawowych i średnich. W tym czasie pracowała również z przyjacielem studentem i kolegą z Harvard Graduate School of Education, Stephenem Brownem, co doprowadziło do publikacji The Art of Problem Posing w 1983 roku.

W 1977 roku przyjęła praktykę na Uniwersytecie w Oregonie , gdzie uczyła aż do przejścia na emeryturę w 1994 roku.

W ostatnim roku przed przejściem na emeryturę, w 1993 roku , Marion Walter sformułowała twierdzenie Marion, które mówi, że powierzchnia centralnego sześciokąta trójkąta, który jest tworzony przez pocięcie każdego boku, stanowi dokładnie jedną dziesiątą całkowitej powierzchni trójkąta.

Nagrody

W 1973 i 1986 roku została wyróżniona za dwie ze swoich książek przez program Nowojorskiej Akademii Nauk o nagrody za książki dla dzieci. W 2003 roku została wybrana do Massachusetts Hall of Fame dla nauczycieli matematyki. W 2010 roku otrzymała tytuł doktora honoris causa Simmons College. Nagroda Marion Walter Future Teachers Award jest przyznawana na jej cześć przez Wydział Matematyki Uniwersytetu w Oregonie. Twierdzenie Marion Walter, nazwane jej imieniem w 1993 roku, opiera się na następującym pytaniu: Jeśli boki trójkąta są trójdzielne, to jaka jest wynikowa powierzchnia sześciokąta, który powstał?

Publikacje (wybór)

• ze Stephenem I Brownem: The Art of Problem Posing, Teaching Children Mathematics 12 (8), 2006
• Zrób większą kałużę, zrób mniejszego robaka, Nauczyciel arytmetyki 20 (1), 1973
• Lustrzana księga łamigłówek, Nauczyciel arytmetyki 34 (1), 1986
• ze Stephenem I Brownem: Problem Posing: Reflections and Applications, The Mathematics Teacher 87 (1), 1994
• Spójrz na Annette , 1971, ISBN 978-0-87131-071-2
• Inny, inny, inny i więcej , 1975, ISBN 978-0-233-96644-1
• Pudełka, kwadraty i inne rzeczy , 1970, ISBN 978-0-87353-410-9

a także zestawy rozszerzeń do niektórych podręczników o dublowaniu.

literatura

• Charlene Morrow, Teri Peri: Wybitne kobiety w matematyce , Greenwood Press, 1998.
• Klaus Scharff : Kuriosa Mathematika: Dziwna matematyka - Liczby enigmatyczne - Liczby magiczne, 2020, ISBN 978-3-7519-3245-5 .

• Franz Lemmermeyer: Matematyka à la Carte, elementarna geometria na pierwiastkach kwadratowych z kilkoma uwagami historycznymi, Springer, 2015, ISBN 978-3-662-45269-1 .

linki internetowe

• Marion Walter w projekcie genealogia matematyki (angielski)Szablon: MathGenealogyProject / Maintenance / nazwa używana
• John J. O'Connor, Edmund F. Robertson :  Marion Walter. W: Archiwum historii matematyki MacTutor .
• Świętujemy Marion Walter - i innych niedocenianych matematyków | Nauka + Technologia - 2020
• Przedstawiamy kolekcję Marion Walter
• Nagrody za nagrody w dziedzinie matematyki na Uniwersytecie w Oregonie
• Wspominamy Marion Walter - i inne niedoceniane matematyczki

Indywidualne dowody

1. ↑ Marion Walter 30 lipca 1928 - 9 maja 2021. W: legacy.com. Dostęp 1 sierpnia 2021 r . 
2. ↑ ^{a b c d e f g h i} Charlene Morrow i Teri Perl (red.): Wybitne kobiety w matematyce: słownik biograficzny . Greenwood Press, Westport 1998, ISBN 0-313-29131-4 , s. 267-272 . 
3. ↑ ^{a b} Cuoco, Goldenberg i Mark: twierdzenie Mariona . W: Nauczyciel matematyki . taśma 86 , nie. 8 , 1993, s. 619 . 
4. ↑ Jennifer Ruef: Wspominamy Marion Walter – i inne niedoceniane matematyczki. W: Rozmowa. 12 marca 2018, dostęp 21 czerwca 2020 . 
5. ^ ^B John J. O'Connor i Edmund F. Robertson: Marion Ilse Walter. W: MacTutor. University of St. Andrews, listopad 2017, dostęp 1 sierpnia 2020 . 
6. ↑ ^{a b c d} Marion Walter. W: Women in Math University of Oregon, dostęp 21 czerwca 2020 r . 
7. ↑ Deborah A. Green: Wywiad ustny z Marion Walter i Shlomo Liebeskindem. W: Kolekcja Muzeum Holokaustu Stanów Zjednoczonych. United States Holocaust Memorial Museum, 1 maja 2001, wejście 21 czerwca 2020 . 
8. ↑ O BAMSIE. Dostęp 21 czerwca 2020 r . 
9. ^ John J. O'Connor i Edmund F. Robertson: książki Marion Waltera. W: MacTutor Historia matematyki. 11 listopada 2017, dostęp 21 czerwca 2020 . 
10. ↑ Klaus Scharff na TeleSchach