Nikolaas Tinbergen

Nikolaas Tinbergen, 1978
Nikolaas Tinbergen (r.) And Konrad Lorenz , 1978

Nikolaas Tinbergen (ur . 15 kwietnia 1907 w Hadze , †  21 grudnia 1988 w Oksfordzie ) był holenderskim zoologiem i wybitnym etologiem . W latach 1940–1949 był profesorem na Uniwersytecie w Lejdzie , a od 1949 do 1974 na Uniwersytecie Oksfordzkim . W 1955 roku przyjął obywatelstwo brytyjskie.

Wraz z Patrickiem Batesonem , Robertem Hinde i Williamem Thorpe , Nikolaas Tinbergen wnieśli znaczący wkład w ustanowienie biologicznego pola badań behawioralnych w Wielkiej Brytanii po drugiej wojnie światowej . Wraz z Karlem von Frisch i Konradem Lorenzem Tinbergen otrzymał w 1973 roku Nagrodę Nobla w dziedzinie fizjologii lub medycyny .

Życie

Nikolaas Tinbergen był zawsze nazywany Niko przez każdego, kto miał z nim do czynienia osobiście. Jego rodzicami byli Dirk Cornelis Tinbergen (* 1874) i Jeanette van Eek (* 1877), pobrali się w 1902 roku. Linia rodziny Tinbergen sięga XV wieku i wywodzi się z posiadłości Engbergen niedaleko Doetinchem we wschodniej części Holandii. Rodzice Nikolaasa Tinbergena spłodzili sześcioro dzieci, z których jedno zmarło wkrótce po urodzeniu: Jan (1903–1994); Jacomiena (zwana Mien, * 1905); chłopiec, który zmarł przedwcześnie; Niko (* 1907); Dik (* 1909) i Luuk (1915–1955).

Ojciec Dirk był holenderskim nauczycielem w liceum w Hadze i uznanym znawcą średniowiecznego holenderskiego. Był autorem kilku książek, w tym szeroko stosowanej gramatyki języka niderlandzkiego i opatrzonej uwagami edycji XIII-wiecznej holenderskiej wersji eposu o Reineke Fuchs , Van den vos Reynaerde z XIII wieku .

Matka Nikolaasa Tinbergena pochodziła z rodziny nauczycielskiej i była również wykwalifikowaną nauczycielką. Po ślubie zrezygnowała z pracy, ale czasami nadal uczyła kilku prywatnych uczniów. Biegle władała językiem niemieckim, francuskim i angielskim.

Gdy tylko było to możliwe, zarówno jego ojciec, jak i matka szukali relaksu podczas długich spacerów poza Hagą wśród dziewiczej przyrody i dlatego od 1923 roku regularnie wynajmowali dom wakacyjny w Hulshorst . Często odwiedzali muzea ze swoimi dziećmi iw ten sposób zarówno Niko, jak i jego najmłodszego brata Luuka zainteresowali się historią naturalną. Biograf Tinbergena, Hans Kruuk, opisuje rodzinę jako niezwykle liberalną jak na okres przed I wojną światową : dzieciom wolno było zwracać się do rodziców z „tobą”, chociaż w tym czasie formalne „ty” było nadal powszechne wśród ich rodziców w Holandii . W swojej autobiografii Nikolaas Tinbergen tak opisał swoją młodość: „Byliśmy naprawdę szczęśliwą rodziną”.

Jego starszy brat Jan studiował matematykę i został pionierem w modelowaniu matematycznym i ekonometrii ; W 1969 roku otrzymał Nagrodę Nobla w dziedzinie ekonomii . Jego siostra Mien uczyła się niemieckiego w Amsterdamie , została nauczycielką, a później kierowała wydziałem językowym w dużej szkole. Jego brat Dik studiował inżynierię w Delft i zakończył karierę zawodową jako dyrektor zakładów użyteczności publicznej w Hadze. Najmłodszy brat Luuk Tinbergen został profesorem ekologii na Uniwersytecie w Groningen w 1949 roku .

Adolescencja

W wieku pięciu lub sześciu lat Nikolaas założył kilka akwariów w ogrodzie swoich rodziców przy Haager Bentinck Straat 146 i zaopatrzył je w cierniki , traszki i owady . Szkoła go nudziła, wydawał się - współcześnie - nadpobudliwy i poza akwariami wolał uprawiać sport: uchodził za doskonałego łyżwiarza do późnej starości. W szkole grał w hokeja z takim powodzeniem, że był później częścią holenderskiej reprezentacji hokejowej. W skoku o tyczce pobił holenderski rekord narodowy w skoku treningowym. W wolnym czasie pracował również jako fotograf zwierząt .

Od 1920 r. Nikolaas Tinbergen uczęszczał do gimnazjum i maturę zdał w 1925 r. Z umiarkowanymi wynikami (z wyjątkiem sportu). W tym czasie dołączył do Nederlandse Jeugdbond voor Natuurstudie (NJN), pewnego rodzaju ruchu harcerskiego dla młodych ludzi w wieku od 12 do 25 lat, którzy interesują się historią naturalną: w weekendy i święta ludzie jeździli po całym kraju i obserwował ptaki i inne dzikie zwierzęta, łapał motyle i chrząszcze lub ćwiczył rozpoznawanie roślin . Nikolaas Tinbergen napisał swój pierwszy artykuł dla magazynu klubowego Amoeba (o małżach Venus gallina ) w wieku 16 lat , później wygłaszał wykłady na spotkaniach klubowych i jako student został szefem okręgu NJN w Hadze, Rotterdamie i Delft .

Po ukończeniu szkoły rodzice poradzili mu, aby zaczął studiować biologię ze względu na zainteresowania, które wykazywał. Nikolaas Tinbergen odmówił jednak, bo wiedział, że studiowanie biologii w tamtym czasie polegało głównie na kursach z morfologii porównawczej , nazw gatunków trzeba było się uczyć na pamięć (co go nudziło w szkole), ale studia w tej dziedzinie były całkowicie niezwykłe były. Zamiast tego rozważał zostanie rolnikiem w Kanadzie lub karierę sportowca lub fotografa. W związku z tym jego były nauczyciel biologii zasugerował niepewnym siebie rodzicom , aby wysłali syna do terenowej stacji ornitologicznej Rossitten na Mierzei Kurońskiej , która była wówczas jedyna w swoim rodzaju na świecie .

Od sierpnia 1925 roku Nikolaas Tinbergen przebywał właściwie w Rossitten (dziś: Rybatschi ) przez dwa miesiące jako gość z Johannesem Thienemannem , inicjatorem obrączkowania ptaków . Był pod wrażeniem dużych ruchomych wydm , zajmował się głównie fotografowaniem dzikich ptaków i był szczególnie dumny z kilku udanych zdjęć łosia , ale nie miał prawie żadnego kontaktu z Thienemannem i rozstał się z nim w walce, ponieważ oddał profesorowi część swoich najlepsze zdjęcia musiały. Niemniej pobyt w ówczesnych Prusach Wschodnich ukształtował go na resztę życia: po powrocie do Holandii zaczął studiować biologię w Lejdzie w listopadzie 1925 roku .

Edukacja

Będąc studentem biologii na Uniwersytecie w Leiden w latach dwudziestych XX wieku, trzeba było zajmować się przede wszystkim anatomią porównawczą i morfologią porównawczą, czyli analizą związków między istotami żywymi. Z jednej strony, stało się to na tle od Karola Darwina teorii o ewolucji , której konsekwencje zyskał przyczółek na uniwersytetach od przełomu XIX i XX wieku. Z drugiej strony obu przedmiotów nauczano również studentów medycyny w Leiden Zoological Institute, aw 1925 r. Było tylko dziewięciu studentów pierwszego roku biologii i 100 nowych studentów medycyny. Przedmiot fizjologii zwierząt jeszcze nie istniał, został włączony do programu biologów z Leiden dopiero w 1926 roku, a profesura ekologii nie istniała nigdzie w tym czasie w Holandii. Pierwsze dokładne studium zachowania ptaków zostało opublikowane w Holandii w 1930 roku przez Jana Verweya na temat czapli .

Nikolaas Tinbergen opisał później swoje studia licencjackie następująco: „Rozpocząłem studia w Leiden w późnym okresie wąskiej fazy anatomii porównawczej, która była jedynie „ polowaniem na homologie ”i była nauczana przez starych profesorów. prywatne obserwacje zwierząt, teraz także w małej grupie zwanej Club von Haagse Trekwaarnemers („Klub Hagi Obserwatorów Ptaków”). Jej szczególna uwaga skupiała się na małej kolonii mewy srebrzystej, która pojawiała się na wydmach w pobliżu Hagi w latach dwudziestych XX wieku - tutaj rozpoczęły się jego późniejsze badania naukowe nad zachowaniem mew , a Tinbergen nadal fotograficznie dokumentował życie ptaków w starych wydmach brytyjskich.

W 1930 roku Nikolaas Tinbergen ukończył studia biologiczne i został asystentem w Instytucie Zoologicznym na Uniwersytecie w Leiden. Ponieważ ornitologiczne badania terenowe na uniwersytetach były nadal uważane przede wszystkim za amatorską zabawę, napisał 29 (!) Stronicową pracę doktorską na temat zachowania i zdolności uczenia się wilka w pobliżu jego gniazda. Miał już do czynienia z tymi zwierzętami we wcześniejszym projekcie studenckim, ponieważ znał je z różnych pobytów wakacyjnych w Hulshorst; Jego praca doktorska została również napisana w pobliżu domu wakacyjnego jego rodziców na wydmach śródlądowych Hulshorst. Badania terenowe owadów spotkały się z aprobatą dyrektora Instytutu Zoologicznego, ponieważ Karl von Frisch opublikował pierwsze wyniki dotyczące tańca pszczół w latach dwudziestych XX wieku .

W dniu 12 kwietnia 1932 Nikolaas Tinbergen stał się doktorem filozofii doktoratu . Dwa dni później poślubił studentkę chemii Elisabeth Amélie Rutten (zwaną Lies) w ratuszu w Utrechcie , którą poznał w 1929 roku w Nederlandse Jeugdbond voor Natuurstudie iz którą przebywał do śmierci. W ostatnich latach swojego życia publikował nawet wspólne z nią badania dotyczące autyzmu wczesnego dzieciństwa . Jej „miesiąc miodowy” zabrał ją na Grenlandię . Trwał od lipca 1932 r. Do września 1933 r. - nie był to wyjazd prywatny, ale sześcioosobowa wyprawa naukowa w ramach Międzynarodowego Roku Polarnego 1932–33 , w której oprócz Nikolaasa i Lies Tinbergena wzięło udział czterech holenderskich meteorologów. Kolega z Hague Bird Watchers Club zorganizował udział młodej pary.

Rok na Grenlandii

Na początku lat trzydziestych Grenlandia była nadal w dużej mierze wolna od kulturowych i technicznych wpływów krajów uprzemysłowionych. Na południowym wschodzie, w pobliżu Angmassalik (dziś: Tassiusaq ), gdzie para Tinbergenów spędzała większość czasu, Eskimosi mieszkali w małych osadach i prowadzili tradycyjne rolnictwo na własne potrzeby . Jako myśliwi polowali na foki , niedźwiedzie polarne , wieloryby i ryby, a ich środkiem transportu były psie zaprzęgi i kajaki . W miesiącach zimowych para mieszkała z potomkiem dynastii szamanów , który nauczył ich polowania oraz zapoznał ich z kulturą i językiem Eskimosów. Nikolaas Tinbergen udokumentował ten styl życia na piśmie i fotograficznie, i opublikował go w swojej pierwszej książce Eskimoland w Holandii w 1934 roku . Zdobył również bogatą kolekcję artykułów gospodarstwa domowego Eskimosów, w tym odzież i narzędzia, ale także rzeźby i rysunki. Później ta etnograficzna część wyprawy okazała się szczególnie cenna, ponieważ tradycyjna kultura Eskimosów została „zachodnia” zaledwie kilka lat później.

Z drugiej strony plony biologiczne wyprawy były stosunkowo skromne. Nikolaas Tinbergen spędził również w miesiącach zimowych obserwacji zachowań społecznych i ranking z psów zaprzęgowych ; jednak jego notatki nigdy nie zostały opublikowane. Z drugiej strony opublikował szczegółowe obserwacje dotyczące reprodukcyjnego i terytorialnego zachowania trznad śnieżnych wiosną po ich powrocie z zimowisk, a także badania nad kurczakiem Odyna .

Biograf Tinbergena, Hans Kruuk, nie wskazuje publikacji jako głównej korzyści wyjazdu na Grenlandię. Widzi raczej długoterminową korzyść w fakcie, że od tego czasu Nikolaas Tinbergen postrzegał świat zwierząt inaczej niż wcześniej. Wraz z Eskimosem poznał zupełnie inny sposób postępowania ze zwierzętami niż w Europie. Inuici nie widzieli w zwierzęciu większych osobliwości niż w kamieniu czy roślinie. Zwierzęta traktowano z szacunkiem, ale nie przypisywano im żadnych uczuć podobnych do ludzi; traktowano je raczej jak przedmioty - jako bardzo złożone obiekty, ale jako obiekty, takie jak rośliny, gdzie indziej sklasyfikowane. „Jest bardzo prawdopodobne, że całe jego naukowe podejście do zachowania zwierząt byłoby mniej mechanistyczne, a bardziej subiektywne i sentymentalne” - pisze Kruuk, gdyby Tinbergen nie doświadczył, jak Eskimosi zajmują się zwierzętami w sensie „maszyn behawioralnych”.

Etolog w Leiden

Powrót pary Tinbergenów we wrześniu 1933 r. Wzbudził zainteresowanie opinii publicznej w Holandii, ponieważ w mediach pojawiły się doniesienia o wyprawie na Grenlandię. Nikolaas Tinbergen napisał również, podobnie jak we wszystkich poprzednich latach, różne artykuły o swoich doświadczeniach w czasopismach popularnonaukowych, takich jak De Levende Natuur i Amoeba . Wrócił do pracy jako asystent w Instytucie Zoologii i wykładał anatomię porównawczą. Zlecono mu również zaprojektowanie nowego typu stażu do eksperymentów z zachowaniem wybranych zwierząt i przeprowadzenie towarzyszącego mu wykładu. W tym czasie nawiązał kontakt z Johanem Bierensem de Haanem i natknął się na pierwsze publikacje młodego austriackiego prywatnego uczonego Konrada Lorenza na temat kawki . Jednocześnie kontynuował obserwacje behawioralne w kolonii mewy srebrzystej pod Hagą, w której od 1934 r . Brał również udział Gerard Baerends . Wznowiono również badania nad zachowaniem wilków w rejonie Hulshorst, ponownie w ramach sześciotygodniowego stażu blokowego, który zaprojektował w biologii behawioralnej. Trzecim zwierzęciem modelowym w planie treningowym studentów biologii w Lejdzie były trójkolcowe cierniki , które znał od wczesnego dzieciństwa : wyniki tych obserwacji behawioralnych na cierniach były później wykorzystywane przez dziesięciolecia jako przedmiot w szkołach średnich.

Kiedy Tinbergen dowiedział się w 1936 r. Dzięki regularnej korespondencji z Konradem Lorenzem, że planuje prywatną podróż do Belgii, Tinbergen przekonał dyrektora instytutu, by zaprosił Lorenza na sympozjum poświęcone „ instynktom ” w Leiden. Warsztaty te odbyły się 28 listopada 1936 r. I dotyczyły w szczególności badań Lorenza z poprzedniego roku na temat towarzysza w otoczeniu ptaka , które bezpośrednio po ich opublikowaniu stały się również podstawą do interpretacji obserwowalnych zachowań w Leiden. Spotkanie to zapoczątkowało trwającą całe życie przyjaźń obu badaczy i doprowadziło do kilku wspólnych projektów badawczych w następnym roku. Tinbergen był gościem Lorenza w Altenbergu pod Wiedniem od wiosny do jesieni 1937 roku . Wspólnie przeanalizowali zjawisko wdrukowania piskląt pisklętowych i napisali dekadę później, jako materiał do nauki w klasie, do Eirollbewegung z Grey Goose . Konrad Lorenz później opisał współpracę następująco: „To lato z Niko Tinbergenem było najpiękniejsze w moim życiu”.

W drodze powrotnej z Austrii do Lejdy Tinbergen odwiedził Karla von Frischa w Monachium , wkrótce wznowił pracę i ponownie otrzymał pozwolenie od dyrektora instytutu na dłuższy pobyt za granicą w następnym roku. Od lipca do października 1938 r. Wykładał w USA . na Cornell University odwiedził Roberta Yerkesa na Florydzie i przez jakiś czas mieszkał w Nowym Jorku z Ernstem Mayrem , który, jak Tinbergen wspomniał w liście, miał decydujący wpływ na jego zainteresowanie ewolucją i ekologią . Pod wpływem amerykańskich badaczy, którzy zawsze spierali się z potwierdzonymi statystycznie ustaleniami, Tinbergen stworzył podstawy powstającej etologii w pracy Obiektywistyczne badanie wrodzonego zachowania zwierząt , opublikowanej w 1942 roku .

Rosnąca popularność jego wykładów i staży, napływ studentów do jego projektów badawczych i liczne kontakty międzynarodowe doprowadziły ostatecznie Nikolaasa Tinbergena na stanowisko profesora badań eksperymentalnych 24 stycznia 1940 r., W wieku 32 lat, po publicznym wystąpieniu. wykład Zoologia na Uniwersytecie w Leiden został przedstawiony.

Jako zakładnik za drutem kolczastym

Kilka tygodni po wprowadzeniu Tinbergena na stanowisko profesora Holandia została zajęta przez wojska niemieckie 10 maja 1940 r . Powstał rząd współpracujący z siłami okupacyjnymi. Prześladowania holenderskich Żydów spowodowały, że zostali oni również usunięci ze swoich biur na uniwersytetach. W tym samym czasie w Holandii narastał opór przeciwko niemieckim okupantom: bojownicy podziemia rozstrzeliwali niemieckich żołnierzy, wysadzono pociągi wojskowe, spalono rejestry stanu cywilnego. Dlatego od początku maja 1942 r. Okupanci utworzyli obozy jenieckie, w których przetrzymywano setki holenderskich intelektualistów, którzy grozili rozstrzelaniem w razie dalszych ataków antyniemieckich.

Nikolaas Tinbergen opisał później atmosferę polityczną w 1942 roku w liście:

„Tak się złożyło, że nasz uniwersytet był pierwszym, z którym Niemcy jako całość chcieli się uporać, i jako pierwszy odmówił poddania się. Niemcy chcieli „oczyścić” naszą kadrę nauczycielską z Żydów i nazistowskich przeciwników i wyrzucali najpierw jednego profesora, potem kolejnego, krok po kroku, z zupełnie nieistotnych powodów. Wkrótce nie widzieliśmy innego wyjścia, jak tylko stawić opór, odmawiając pozostania w służbie kontrolowanego przez Niemców rządu, a wkrótce po zamknięciu uniwersytetu przez Niemców za antyniemieckie `` nieprawidłowości '', sześćdziesięciu naszych profesorów, w tym ja, zrezygnowali ze swoich urzędów. Był to jednocześnie nasz protest i nasza możliwość powstrzymania Niemców przed nazizacją uniwersytetu ”.

Ten odważny krok miał bezpośrednie konsekwencje dla Nikolaasa Tinbergena i wielu jego kolegów, ponieważ został aresztowany 9 września 1942 r. W Hulshorst i osadzony w obozie zakładników Beekvliet ( Sint-Michielsgestel ). Więźniowie w obozie zakładników Beekvliet byli w większości pozostawieni samym sobie i żyli w akceptowalnych warunkach higienicznych; Podaż żywności była również akceptowalna. Więźniowie - w tym wielu profesorów, wybitnych polityków i artystów - organizowali cykle wykładów, wydarzeń muzycznych i intensywnie dyskutowali o przyszłości swojego kraju po oczekiwanym wyzwoleniu spod okupacji niemieckiej. Nikolaas Tinbergen prowadził również wykłady behawioralne i wykorzystał ten czas na napisanie wprowadzenia do socjologii zwierząt , które zostało opublikowane w języku niderlandzkim w 1946 roku. Dla swoich dzieci narysował książkę z obrazkami, która ukazała się w tłumaczeniu na język angielski w 1952 roku (Opowieść o Johnie Stickle) , opowieść o chłopcu i jego cierniach. 5 września 1944 r. Obóz zakładników Beekvliet został zamknięty . Tinbergen i inni zakładnicy mieli wydać Vught do KZ-Hertogenbosch . Został zwolniony sześć dni później, 11 września, po tym, jak niemieccy strażnicy uciekli z powodu zbliżających się wojsk alianckich .

Po uwolnieniu z obozu zakładników Tinbergen mieszkał z rodziną w Hulshorst, ponieważ zasoby żywności w Leiden były zbyt słabe. Ryzykując życiem, używał swojej maszyny do pisania do kopiowania wiadomości do holenderskich grup podziemnych, które były rozprowadzane w zakodowanej formie za pośrednictwem BBC. Hulshorst został wyzwolony przez wojska kanadyjskie dopiero w kwietniu 1945 roku.

Pierwsze lata powojenne

Bezpośrednio po zakończeniu wojny Uniwersytet w Zurychu sfinansował odbudowę częściowo zniszczonego i zrabowanego uniwersytetu w Leiden, tak aby nauczanie tam stopniowo zaczęło się od nowa. W wyniku kilkuletniego zamknięcia Uniwersytetu w Lejdzie na miejsce na kursach z morfologii porównawczej na początku 1946 r. Czekało około 700 studentów medycyny - wszyscy pozostali przy życiu profesorowie mieli więc do wykonania ogromne nakłady pracy. zrobić. Ważne było również, aby po długim stażu wrócić do rozmów z zagranicznymi kolegami. Kontakty z niemieckimi kolegami, które utrzymywały się do pierwszych lat wojny, zostały zerwane i początkowo Nikolaas Tinbergen nie został wznowiony. Zamiast tego próbował zintensyfikować swoje przedwojenne związki z kolegami z Wielkiej Brytanii i USA.

W lutym 1946 r. Na zaproszenie ekologa Davida Lacka po raz pierwszy odwiedził Oksford, gdzie spotkał się także z twórcą współczesnej ekologii zwierząt, Charlesem Eltonem . W Cambridge poznał Williama Thorpe'a , a późną jesienią 1946 r. Odbył trzymiesięczne tournee wykładowe po USA i Kanadzie, zorganizowane przez Ernsta Mayra. Wyjazd do Anglii i przygotowania do pobytu w USA uświadomiły Tinbergenowi, że jego przedmiot, etologia, nie miał prawie żadnych okazji do publikacji ze względu na wydarzenia wojenne. Wcześniej wiodące międzynarodowe czasopismo etologiczne Zeitschrift für Tierpsychologie , redagowane przez Otto Köhlera i Konrada Lorenza , zaprzestało wydawania, co skłoniło Tinbergena do zainicjowania nowego medium. Firma Brill-Verlag z Leiden przejęła produkcję i od 1946 r. Reklamowała międzynarodowe czasopismo poświęcone badaniom behawioralnym o nazwie Behavior , które po raz pierwszy pojawiło się w 1948 r. I które nadal istnieje , a później szybko stało się jednym z trzech główne czasopisma etologiczne. Jako współredaktor Tinbergen wygrał. Heini Hediger (Bazylea), William Thorpe (Cambridge) i Otto Koehler (Baden); od 1949 Gerard Baerends objął funkcję redaktora naczelnego.

W 1946 roku Tinbergen, który był profesorem, ale nie posiadał katedry i dlatego podlegał instrukcjom właściciela katedry, otrzymał ofertę na katedrę zoologii na Uniwersytecie w Groningen . Odmówił i zamiast tego upewnił się, że jego były doktorant Gerard Baerends został powołany do Groningen ; Po Tinbergenie Baerends był dopiero drugim badaczem w Holandii, który uzyskał doktorat na podstawie badań terenowych z biologii behawioralnej. Pokusa, by go złapać w kłusownictwo i oferta profesury otrzymana wkrótce potem z Kairu skłoniła Uniwersytet Leiden do mianowania go na stanowisko profesora w zoologii eksperymentalnej od stycznia 1947 r .: Nikolaas Tinbergen wspiął się na szczyt akademickiej drabiny.

Już latem 1946 r. Tinbergen i 16 studentów z Hulshorst rozpoczęło nowe badania terenowe nad żyroskopem i wznowiono obserwację mew śledziowych, częściowo w pobliżu Leiden, ale także po raz pierwszy na Terschelling . W tym czasie przeprowadzono jeszcze dwa badania, które znalazły się w podręcznikach szkolnych: Jedno wykazało u ostrygojada i śmieszki, że oba jaja większe niż normalne wtaczają się do gniazda, jeśli są przedstawiane z własnym normalnym jaja wielkości w eksperymencie wyboru. Drugi zinterpretował czerwona plama na dziób Mewa jako kluczowy bodziec do wyzwalania pisklę na żebranie .

Wizyty Tinbergena w Anglii, Kanadzie i USA oznaczały, że publikował teraz więcej w języku angielskim, a nie, jak wcześniej, głównie w języku niemieckim. Jego podręcznik etologiczny, który napisał w latach 1947/48, powinien zatem ukazać się także w angielskim wydawnictwie; nazywał się Studium instynktu. Bogactwo pomysłów naukowych i porywające wykłady podczas pobytów za granicą skłoniły również jego kolegów z Oksfordu do poszukiwania dla niego pracy na ich uniwersytecie w 1948 roku. Ostatecznie oferta nie była szczególnie hojna: zaproponowano mu stanowisko demonstranta , stanowisko na dole drabiny akademickiej, połączone z obietnicą jak najszybszego przyznania mu kolejnego najwyższego stanowiska wykładowcy .

W porównaniu z jego pozycją w Lejdzie, był to znaczny upadek finansowy i społeczny, który Nikolaas Tinbergen zaakceptował: teraz ważniejsze było dla niego ustalenie przedmiotu na obszarze języka anglo-amerykańskiego niż dalsza rozbudowa jego „szkoły etologicznej” w Lejdzie. . Gerard Baerends wkrótce podjął się tego zadania, a rodzina Tinbergenów przeniosła się do Oksfordu w marcu 1949 roku - na zawsze. W 1985 roku Tinbergen opisał swoje motywy zmiany lokalizacji w następujący sposób: „Dla mojej przyszłej roli współzałożyciela wyłaniającej się nauki etologii uważałem się za nieodzowne, abym uważał się za potencjalnego eksportera Lorenza - zasadniczo austriackie, holenderskie i szwajcarskie - idee w świecie anglojęzycznym ”.

Badacz w Oksfordzie

Po niespełna roku Nikolaas Tinbergen założył w Oksfordzie grupę roboczą złożoną z zaangażowanych doktorantów. Podobnie jak wcześniej w Holandii, badano zachowanie cierników i mew, także trzmieli i żab szponiastych , a późniejszy profesor uniwersytetu w Konstancji Juan Delius badał zachowanie skowronka w wydmowym rejonie Ravenglass ( Cumberland ) . W 1952 roku jego grupa robocza zorganizowała I Międzynarodową Konferencję Etologiczną w Oksfordzie. Oprócz swojej rutynowej pracy jako wykładowca uniwersytecki, Tinbergen zaczął dokumentować zachowania wielu gatunków zwierząt w filmach, kontynuował pisanie artykułów do czasopism popularnonaukowych, publikował kilka książek i utrzymywał kontakty z kolegami w USA. Nie rozpoczynał już jednak własnych projektów badawczych, za to odpowiadali teraz jego doktoranci i habilitanci . Odrzucił ofertę Towarzystwa Maxa Plancka, by zastąpić zmarłego ornitologa Gustava Kramera z Instytutu Fizjologii Behawioralnej im. Maxa Plancka w 1955 r. Ze względu na swoją rodzinę, którą chciał uchronić przed ponowną przeprowadzką.

Jedną z konsekwencji współpracy z jego anglo-amerykańskimi kolegami było to, że grupa robocza Tinbergena stopniowo odrywała się od poszukiwania wyzwalaczy dla wewnętrznych popędów zwierząt i zwróciła się bardziej w stronę zagadnień ekologicznych i ewolucyjnych. Tak sformułował swoją koncepcję czterech podstawowych pytań badań biologicznych w 1963 roku - w tekście na cześć 60. urodzin Konrada Lorenza . W badaniach behawioralnych zawsze należy zadać cztery pytania:

  • kwestia bezpośrednich przyczyn zachowań
  • kwestia bezpośredniej korzyści z zachowania dla jednostki
  • kwestia pochodzenia zachowań w historii plemiennej
  • kwestia pojawiania się zachowań w toku indywidualnego rozwoju .

Nowo powstający obszar badań ekologii behawioralnej został później zakorzeniony w tych rozważaniach . Jego zaangażowanie w etologię zostało ostatecznie docenione przez kierownictwo uniwersytetu: jeśli wcześniej awansował na starszego wykładowcę w hierarchii , został mianowany profesorem zachowań zwierząt w Instytucie Zoologicznym na Uniwersytecie Oksfordzkim w 1966 r., Co robił do przejścia na emeryturę w 1966 r. 1966 1974 został.

W latach 1964-1969 Nikolaas Tinbergen wspierał zainicjowany przez Bernharda Grzimka Instytut Badawczy Serengeti , który w decydujący sposób przyczynił się do utworzenia dużego rezerwatu przyrody w pobliżu Ngorongoro . Tam też nie prowadził własnych badań terenowych, zamiast tego skoncentrował się na hobby, które uprawiał od młodości, na fotografii zwierząt. W połowie lat 60. pracował nad filmem dokumentalnym o zachowaniu ptaków dla BBC w ciągu dwóch sezonów lęgowych „ Sygnały przetrwania” , który został wyemitowany w 1968 r. I nagrodzony Prix ​​Italia w 1969 r . ; Pod tym samym tytułem ukazała się również fotoksiążka.

Pod koniec lat sześćdziesiątych Nikolaas Tinbergen w coraz większym stopniu zwracał się ku problemom biologicznym człowieka . Już w 1966 roku jako profesor poświęcił swój wykład inauguracyjny tematowi wojny i pokoju ze zwierzętami i ludźmi ; To równoległe ustawienie zwierząt i ludzi spotkało się jednak z ostrą krytyką, zwłaszcza w USA. Od 1970 roku on i jego żona Lies rozpoczęli całoroczne badanie autyzmu we wczesnym dzieciństwie , podczas którego porównali zachowanie dzieci autystycznych i nieautystycznych. Kontynuowali wcześniejsze publikacje Marthy Welch , która przypisywała autyzm zaburzonej więzi między matką a dzieckiem. Tinbergenowie argumentowali teraz w bardzo podobny sposób: przez analogię do nieudanego wdrukowania młodych ptaków wierzyli, że we wszystkich analizowanych przypadkach mogą udowodnić, że rodzicom nie udało się nawiązać kontaktu ze swoimi dziećmi. Jako panaceum zalecili przywrócenie brakującej więzi między matką a dzieckiem. Jednak ich opisy przypadków zostały odrzucone przez wielu psychologów jako jedynie anegdotyczne, a zatem bezwartościowe naukowo.

Koronacją i jednocześnie niemal końcem kariery Nikolaasa Tinbergena było wręczenie Nagrody Nobla w Sztokholmie 12 grudnia 1973 roku. Odszedł na emeryturę 30 września 1974 roku .

Uroczysty wykład Nikolaasa Tinbergena z okazji wręczenia Nagrody Nobla doprowadził do jedynego skandalu w jego karierze: zamiast podjąć temat z kariery akademickiej, zaskoczył festiwalową społeczność entuzjastycznym opisem Techniki Aleksandra , co wielu słuchaczy zrobiło. nie rozumieć. W pierwszej połowie swojego wystąpienia Tinbergen wygłosił wykład na temat swojej późnej pracy, badań nad autyzmem wczesnego dzieciństwa, które opublikował wraz z żoną - obraz kliniczny, który próbował analizować metodami etologicznymi i który zidentyfikował jako główną przyczyną nieprawidłowego zachowania matek. Te wypowiedzi również spotkały się z ostrą krytyką ekspertów.

Nikolaas Tinbergen prywatny

Nikolaas Tinbergen poznał swoją przyszłą żonę Lies na początku 1929 roku podczas jazdy na łyżwach. Krótko po ślubie wiosną 1932 roku Lies ukończyła studia chemiczne, ale potem zrezygnowała z wszelkiej aktywności zawodowej poza rodziną. Po wspólnym pobycie na Grenlandii w listopadzie 1933 r. Wynajęli dom przy Leidener Meloenstraat 5. Rok później, w grudniu 1934 r., Urodził się ich pierwszy syn. W ślad za nimi poszło czworo dzieci: córka w sierpniu 1937 r., Drugi syn w listopadzie 1939 r., Druga córka w październiku 1945 r. I wreszcie trzeci syn na wiosnę 1950 r.

Najstarszy syn studiował później fizykę w Cambridge, spędził dwa lata na Antarktydzie, uzyskał doktorat z astronomii w Leiden i ostatecznie pracował w ASTRON, Holenderskiej Fundacji Badań w Astronomii (NFRA) jako ekspert przy instrumencie MID-Infrared dla ESO Interferometr dużego teleskopu (VLTI) z Obserwatorium Paranal . Najstarsza córka wyemigrowała do Kanady w 1960 roku, gdzie najpierw uczyła francuskiego, a ostatecznie została garncarzem . Drugi syn najpierw studiował muzykę, a następnie biologię w Cambridge i został nauczycielem w angielskiej szkole. Dwoje najmłodszych dzieci uczyło się muzyki w Glasgow .

Biograf Tinbergen Hans Kruuk opisuje lata między 1945 a 1955 rokiem jako zdecydowanie najbardziej produktywne w życiu Tinbergena. Potem miał coraz większe problemy zdrowotne. Cierpiał na bezsenność i wrzody żołądka tak bardzo, że w 1958 roku usunięto mu duże części żołądka i dwunastnicy . Ponadto od 1960 r. Występowały coraz dłuższe fazy zaburzeń depresyjnych , które dręczyły go w łagodniejszej postaci od zakończenia wojny, od czasu zwolnienia z aresztu jako zakładnika; W 1955 roku jego brat Luuk Tinbergen popełnił samobójstwo w wyniku depresji . Fazy ​​depresyjne trwały czasem tygodniami, po czym był całkowicie niezdolny do pracy; Czasami musiał poddawać się kontroli lekarskiej z powodu wysokiego ryzyka samobójstwa. Po przejściu na emeryturę sytuacja ponownie się pogorszyła, ale po 1983 r. Depresja całkowicie zniknęła: była to pozytywna konsekwencja kilku uderzeń, które uderzyły go w krótkim czasie, po których w dużej mierze doszedł do siebie.

Tinbergen nigdy nie czuł się w Anglii jak w domu. W 1985 roku napisał: „Ilu emigrantów usiedliśmy między dwoma stołkami”, skoro nie mógł już widzieć Holandii jako swojego domu.

Po śmierci Tinbergena w grudniu 1988 r. Jego ciało było na jego wyraźną prośbę, jako darowiznę zwłok na studia medyczne. Postanowił również, że nie powinno być pogrzebu. Zamiast tego wiosną 1990 roku odbyła się w Oksfordzie duża konferencja Tinbergen Legacy, w której uczestniczyło 120 byłych studentów i kolegów, w obecności członków jego rodziny . Jego żona Lies nie dożyła tego zaszczytu, zmarła w marcu 1990 roku w szpitalu w Leicester ; ona także oddała swoje ciało nauce.

Znaczenie naukowe

Osiągnięcie życiowe

Nikolaas Tinbergen, wraz z Konradem Lorenzem, uważany jest za jednego z dwóch twórców klasycznych porównawczych badań behawioralnych , które obaj - na podstawie Ernsta Haeckela - od 1937 r . Nazywają etologią do użytku międzynarodowego . Jednak do końca lat czterdziestych w krajach niemieckojęzycznych nadal nazywano ją psychologią zwierząt . Tinbergen uważał, że szczególnym sukcesem jego pracy było to, że udało mu się „szerzyć zasady etologiczne w anglojęzycznym świecie”. Różnią się one znacznie od metodologii behawiorystów, którzy wcześniej nadawali ton : w swoich badaniach terenowych etolodzy badają przede wszystkim zachowanie jak największej liczby gatunków zwierząt w niezakłóconym, naturalnym środowisku, podczas gdy behawioryści badają laboratoryjnie kilka wybranych gatunki zwierząt (głównie szczury i gołębie) w ściśle ustandaryzowanych warunkach Stwórz z nich warunki i nadal wyprowadzaj z nich ogólne teorie na temat zachowania.

Uczeń Tinbergena, a później biograf, Hans Kruuk, podsumował pracę życia Tinbergena w 2003 roku w następujący sposób:

„Dziś trudno jest zrozumieć, jak daleko zaszła nasza podróż, odkąd zaczęliśmy badać zachowania zwierząt . Zanim Niko pojawił się na scenie, badania behawioralne koncentrowały się głównie na białych szczurach i gołębiach za kratami. To, co wydarzyło się na łonie natury, rzadko było traktowane jako poważny temat badań naukowych. Dziś jednak dostrzegamy fantastyczną różnorodność ekspresyjnych ruchów , sekwencji ruchów , walk i rytuałów zalotów u wszystkich żywych istot wokół nas i nie możemy już sobie wyobrazić, że był czas, kiedy nic z tego nie było kwestionowane. Zawdzięczamy tę zmianę w dużej mierze etologii , specjalizacji Konrada Lorenza i Niko Tinbergena ”.

Cztery pytania dlaczego

Największy wpływ na ewoluującą biologiczną dyscyplinę etologii wywarła książka Tinbergena z 1951 r. The Study of Instinct . Dziś jest uważany za pierwszego behawiorystę, który wyraźnie opisał teraźniejszość i przeszłość jako nieodłączną jednostkę w biologii behawioralnej. Tinbergen napisał później, że dokładne rozgraniczenie czterech pytań „dlaczego” „sprzyjało jasności naszego naukowego myślenia o zachowaniu - a na pewno także o ogólnie o procesach życiowych”. W 1963 roku koncepcja została pogłębiona w artykule w czasopiśmie. W rzeczywistości cztery podstawowe pytania sformułowane przez Tinbergena okazały się nie tylko wyznaczać trendy w badaniach behawioralnych, ale także w całej biologii - na wszystkich poziomach odniesienia (np. Komórka , narząd , jednostka). Są teraz także częścią „podstawowej teorii nauk humanistycznych”.

Tinbergen podkreślił, że cztery podstawowe pytania badań biologicznych , zwane później czterema podstawowymi pytaniami , należy zadawać każdemu zjawisku w życiu . Zostały one opracowane przez Tinbergena The Four Whys i odnoszą się do bezpośrednich i ostatecznych przyczyn zachowania ( przyczyn bliskich i przyczyn ostatecznych ).

Przyczyny bezpośrednie - bezpośrednie połączenia:

  • związek przyczynowy . Chodzi o krótkoterminowe relacje przyczynowo-skutkowe w jednostce. Na przykład: Jak doświadczenie i zachowanie „działają” na poziomie fizjologicznym , psychologicznym i społecznym?
  • rozwój ontogenetyczny ( ontogeneza ). Chodzi o rozwój zjawiska w toku życia jednostki. Na przykład: co wydarzyło się w wieku przedszkolnym lub w okresie dojrzewania ? Co robią wewnętrzne kroki programu (np. W okresie dojrzewania)? Kiedy jakie wpływy środowiskowe wywarły wpływ, co spowodowały?

Ostateczne przyczyny - podstawowe powiązania:

  • adaptacja ( wartość adaptacyjna ). Chodzi o „cel” zjawiska zarówno w odniesieniu do środowiska (patrz ekologia behawioralna ), jak i w przypadku adaptacji wewnątrzgatunkowej (patrz socjobiologia ). Na przykład: do czego służą poszczególne usługi percepcji , subiektywnego doświadczenia , uczenia się i zachowania?
  • rozwój ewolucyjny ( filogeneza ). Chodzi o rozwój zjawiska w toku ewolucji . Na przykład: kiedy iw jakich warunkach rozwinęło się zjawisko filogenetyczne? Dlaczego tak się stało, a nie inaczej?

W swojej koncepcji czterech podstawowych pytań w badaniach biologicznych Nikolaas Tinbergen podjął idee Juliana Huxleya , które sformułował w 1915 roku. W związku z rozważaniami na temat doboru płciowego Huxley podniósł kwestię bezpośrednich przyczyn, kwestię wartości adaptacyjnej oraz kwestię pochodzenia w toku ewolucji; Jako czwarty w Studium instynktu Tinbergen dodał kwestię ontogenezy (zob. Także Proksymalne i ostateczne przyczyny zachowania ).

Badania terenowe zachowania zwierząt

Nikolaas Tinbergen i członkowie jego grupy roboczej opisane, z jednej strony, z pomocą ethograms całość wszystkich zachowań wybranych gatunków zwierząt, z drugiej strony oni badanej wyzwalacze (ON kluczowe bodźce ) dla zachowań i rytualizacji z zachowanie. Obserwacje behawioralne Tinbergena dotyczące cierników , mew śledziowych i motyli stały się szczególnie dobrze znane, ale ich interpretacje są obecnie częściowo kontrowersyjne. Interpretacja jego obserwacji behawioralnych w kontekście teorii instynktu została poddana krytycznej analizie w latach 80. przez Hannę-Marię Zippelius z Uniwersytetu w Bonn i częściowo obalona eksperymentalnie.

Badania zachowań ludzi

Od połowy lat 60. zainteresowania Tinbergena koncentrowały się również na ludzkich zachowaniach, zwłaszcza na korzeniach ludzkiej agresji . Opisał ludzi jako osoby o ograniczonych instynktach i był przekonany, że lepsze zrozumienie agresywnego zachowania zwierząt może dostarczyć ważnych wniosków na temat ludzkiego zachowania.

W swojej późniejszej pracy badał pytania dotyczące przyczyn autyzmu wczesnego dzieciństwa . Uważał, że odmowa kontaktu z otoczeniem nie jest spowodowana uszkodzeniem mózgu, ale traumatycznymi wydarzeniami we wczesnym dzieciństwie, które już wtedy budziły kontrowersje, a obecnie zostały odrzucone.

Znani studenci Tinbergen

Nagrody

W Etologiczna Society przyznaje Niko Tinbergen nagród co dwa lata za wybitne post-docs w dziedzinie biologii behawioralnej i podobnych obszarach badawczych.

Publikacje Nikolaasa Tinbergena

Hans Kruuk zamieścił pełną listę publikacji Nikolaasa Tinbergena w swojej biografii Niko's Nature .

  • Obserwacje na drzewie sokoła (Falco s. Subbuteo L.). W: Journal of Ornithology. Tom 80, 1932, s. 40-50
  • O orientacji wilka (Philanthus triangulum Fabr.). W: Journal of Comparative Physiology . Tom 16, 1932, s. 305-334
  • Eskimoland. Rotterdam, Verlag D. van Sijn & Zonen, 1934, 185 s.
  • O orientacji wilka (Philanthus triangulum Fabr.). II Polowanie na pszczoły. W: Journal of Comparative Physiology. Tom 21, 1935, strony 699-716
  • O socjologii mewy srebrzystej Larus A. argentatus Pont. Wkład do biologii reprodukcyjnej ptaków, tom 12, 1936, s. 89-96
  • Funkcja walki seksualnej u ptaków i problem pochodzenia „terytorium”. W: Bird Banding. Tom 7, 1936, str. 1-8
  • Konrad Lorenz i Nikolaas Tinbergen: Taksówki i instynktowne działanie w ruchu jaja gęsi. W: Zeitschrift für Tierpsychologie. Tom 2, 1938, str. 1-29
  • Ruch przeskakujący. W: Zeitschrift für Tierpsychologie. Tom 4, 1940, str. 1-40
  • Obiektywistyczne badanie wrodzonego zachowania zwierząt. W: Bibliotheca Biotheoretica D. Tom 1, 1942, s. 39-98
  • Nikolaas Tinbergen i Jan von Iersel: „Reakcje przemieszczenia” w trójkolcowym cierniku. W: Zachowanie. Tom 1, 1947, s. 56-63
  • Badania nad instynktem fizjologicznym. W: Experientia. Tom 4, 1948, str. 121-133
  • Hierarchiczna organizacja mechanizmów nerwowych leżących u podstaw zachowań instynktownych. W: Sympozjum Towarzystwa Biologii Doświadczalnej. Tom 4, 1950, str. 305-312
  • Nikolaas Tinbergen i Ab Perdeck: O sytuacji bodźców wyzwalających reakcję błagalną u nowo wyklutego pisklęcia mewy srebrzystej (Larus argentatus argentatus). W: Zachowanie. Tom 3, 1950, str. 1-39
  • Nauka instynktu. Oxford, Clarendon Press, 1951
    • Teoria instynktu. Wydanie szóste, Berlin 1979.
  • Ciekawe zachowanie ciernika. W: Scientific American. Grudzień 1952, ss. 22-26
  • Świat mewy. Collins, Londyn 1953
  • Zachowania społeczne u zwierząt. Methuen, Londyn 1953
  • Życie ptaków. Oxford University Press, Londyn 1954
  • Ciekawi przyrodnicy. Życie na wsi, Londyn 1958
  • Badania porównawcze zachowania mew (Laridae): raport z postępów. W: Zachowanie. Tom 15, 1959, str. 1-70
  • Nikolaas Tinbergen, Hans Kruuk i wsp .: Usuwanie skorupek jaj przez śmieszkę Larus ridibundus L .: element zachowania kamuflażu. W: Zachowanie. Tom 19, 1962, str. 74-117
  • O celach i metodach etologii. W: Zeitschrift für Tierpsychologie. Tom 20, 1963, str. 410-433
  • Zwierzęce zachowanie. Time Inc., Life Nature Library, Nowy Jork 1965
  • O wojnie i pokoju u zwierząt i ludzi. W: Science . Tom 160, 1967, s. 1411-1418
  • Zwierzę w swoim świecie: eksploracje etologa 1932-1972. Tom 1: Badania terenowe. Tom 2: Eksperymenty laboratoryjne i artykuły ogólne. Allen & Unwin, Londyn 1972
  • Nikolaas Tinbergen i Elisabeth Amélie Tinbergen: Autyzm wczesnodziecięcy - podejście etologiczne. W: Ethology. Supl. 10, 1972, str. 1–53
  • Nikolaas Tinbergen i Elisabeth Amélie Tinbergen: Dzieci „autystyczne”: nowa nadzieja na wyleczenie. Georg Allen & Unwin, Londyn 1983
  • Patrzy i zastanawia się. W: Donald A. Dewsbury: Badanie zachowań zwierząt. Autobiografie założycieli. Chicago University Press, Chicago and London 1985, str. 430-463, ISBN 978-0-226-14410-8
  • Badanie instynktu. (Przedmowa do niezmienionego nowego wydania). Oxford University Press, 1989

literatura

w kolejności pojawiania się

  • David René Röell: Świat instynktu. Niko Tinbergen i rozwój etologii w Holandii (1920–1950). Van Gorcum, Assen 2000, ISBN 90-232-3559-2 .
  • Hans Kruuk: Natura Niko. Życie Niko Tinbergena i jego nauka o zachowaniu zwierząt. Oxford University Press, 2003, ISBN 0-19-851558-8 .
  • Uwe Böhm: Tinbergen, Nikolaas. W: Werner E. Gerabek , Bernhard D. Haage, Gundolf Keil , Wolfgang Wegner (red.): Enzyklopädie Medizingeschichte. De Gruyter, Berlin 2005, ISBN 3-11-015714-4 , s. 1399.
  • Richard W. Burkhardt: Patterns of Behavior: Konrad Lorenz, Niko Tinbergen i Foundation of Ethology. University of Chicago Press, 2005, ISBN 0-226-08090-0 .

linki internetowe

Commons : Nikolaas Tinbergen  - Zbiór zdjęć, filmów i plików audio

Indywidualne dowody

  1. Kruuk, Niko's Nature , str. 17; Kruuk, który sam pochodzi z Holandii, dodaje: „To było dość niezwykłe i okazywało głęboką przyjaźń…”
  2. Nikolaas Tinbergen: Oglądanie i zastanawianie się. W: DA Dewsbury: Studiowanie zachowań zwierząt. Autobiografie założycieli. Chicago University Press, 1985, s. 435
  3. Sam Tinbergen napisał: „Kiedy spoglądam wstecz na […] moje życie, pamiętam, że wykazywałem wyraźne oznaki zainteresowania przyrodą i żywymi istotami od kiedy miałem pięć lub sześć lat”. N. Tinbergen, Watching and Wondering , s.431
  4. ^ E. Hall: Rozmowa z noblistą Nico Tinbergenem. W: Psychology Today , March 1974. Prowadzący wywiad pisze dosłownie: „Jako dziecko dzisiaj może być zdiagnozowany jako nadpobudliwy i po podaniu ritalinu ”.
  5. Kruuk, Niko's Nature , str. 24 i nast .
  6. „Moja kariera szkolna nie cieszyła się sławą w szkole średniej; moje zainteresowania koncentrowały się na rysunku, sporcie i historii naturalnej ”. N. Tinbergen, Watching and Wondering , s.437
  7. Amoeba , tom 3, 1923
  8. Kruuk, Niko's Nature , str.38
  9. Jan Verwey: Biologia godowa czapli. Negotiations of the VI International Ornithological Congress, Copenhagen, 1929, s. 390–413 (= Zoological Yearbooks 1930)
  10. "Rozpocząłem studia w Leiden pod koniec najbardziej ograniczonej, czysto 'polującej na homologię' fazy anatomii porównawczej, której nauczali starzy profesorowie, tuż przed tym, jak zastąpiło ich młodsze pokolenie." N. Tinbergen: Oglądanie i zastanawianie się , s. 438
  11. On sam opisał to w swojej autobiografii z 1985 roku tylko jako substytut: „To piaszczyste wybrzeża Holandii są moim prawdziwym domem, w którym czuję się jak w domu o każdej porze roku i każdej porze, o każdej porze dnia i nocy”. N. Tinbergen, Watching and Wondering , s. 433
  12. N. Tinbergen: O orientacji wilka (Philanthropus triangulum Fabr.). Journal of Comparative Physiology , tom 16, 1932, str. 305-334
  13. Kruuk, Niko's Nature , str. 59
  14. ↑ W 1999 roku kolekcja Tinbergen zaprezentowała ponad połowę wszystkich eksponatów na dużej wystawie specjalnej w Muzeum Antropologicznym w Hadze (obecnie: Museon) Eskimoland: de kunst van het overleven , który jest właścicielem eksponatów.
  15. Transactions of the Linnean Society of New York, tom 5, 1939, str. 1-94
  16. Ardea, tom 24, 1935, str. 1-42
  17. „Całkiem możliwe, że jego ogólne naukowe podejście do zachowania zwierząt byłoby mniej mechaniczne, a bardziej subiektywne i sentymentalne”. Kruuk, Niko's Nature , s. 69
  18. Magazyn istnieje do dziś: www.delevendenatuur.nl
  19. Magazyn nl: Nederlandse Jeugdbond voor Natuurstudie istnieje do dziś.
  20. Konrad Lorenz: Przyjaciel w otoczeniu ptaka. Journal for Ornithology, tom 83, 1935, str. 137-215 i 289-413. W tym badaniu Lorenz szkicuje swoją teorię napędu i rozwija koncepcję wrodzonego mechanizmu wyzwalającego (AAM)
  21. Konrad Lorenz i Nikolaas Tinbergen: Taksówki i instynktowne działanie w ruchu toczenia jaj szarej gęsi. W: Zeitschrift für Tierpsychologie . Tom 2, 1938, str. 1-29. Ponieważ Lorenz został nazwany przed Tinbergenem ze względu na porządek alfabetyczny obu autorów, Lorenz jest zwykle uważany za autora badania. W rzeczywistości jednak opierał się on na pracach przygotowawczych Tinbergena: na Grenlandii przeprowadził już pewne eksperymenty z rybitwami popielatymi i ich zdolnością do odróżniania jaj własnych od jaj innych.
  22. ^ Konrad Lorenz: Moja rodzina i inne zwierzęta. W: DA Dewsbury: Studiowanie zachowań zwierząt. Autobiografie założycieli. Chicago University Press, 1985, s. 269
  23. Kruuk, Niko's Nature , str.101
  24. Bibliotheca Biotheoretica D, tom 1, 1942, strony 39-98
  25. Cytat z Kruuk, Niko's Nature , str. 115: „Nasz uniwersytet był przez przypadek pierwszą grupą Holendrów, z którą Niemcy walczyli jako grupa, i pierwszą, która odmówiła poddania się. Niemcy chcieli „oczyścić” nasz korpus z Żydów i antynazistów i zaczęli zwalniać jednego profesora, a potem drugiego, krok po kroku, z zupełnie nieistotnych powodów. Wkrótce nie widzieliśmy innego wyjścia, jak tylko stawić opór, odmawiając pozostania w służbie kontrolowanego przez Niemców rządu, a wkrótce po zamknięciu uniwersytetu przez Niemców z powodu antyniemieckich „nieprawidłowości” sześćdziesięciu naszych profesorów, w tym ja, złożyło swoje Funkcje. Był to jednocześnie nasz protest i nasz sposób na powstrzymanie Niemców przed nazifikacją Uniwersytetu ”.
  26. ^ Seminarie Beekvliet Sint-Michielsgestel , obejrzano 11 stycznia 2021 r.
  27. Jakiś czas później odrodziło się czasopismo poświęcone psychologii zwierząt .
  28. Są to: Zeitschrift für Tierpsychologie (dziś: etologia ), zachowanie zwierząt i zachowanie .
  29. Nikolaas Tinbergen i Ab Perdeck: O sytuacji bodźców wyzwalających reakcję błagalną u nowo wyklutego pisklęcia mewy srebrzystej (Larus argentatus argentatus). Behavior, tom 3, 1950, str. 1-39
  30. Kruuk, Niko's Nature , str.155
  31. „Dla mojej przyszłej roli współzałożyciela wyłaniającej się nauki o nowoczesnej etologii, uważałem za istotne, że zacząłem myśleć o sobie jako o potencjalnym eksporcie„ lorenzańskich ”- w istocie austriackich, holenderskich i szwajcarskich - pomysłów na świat anglojęzyczny ”. N. Tinbergen, Watching and Wondering, s. 449
  32. „Nie było już wycieczek terenowych w celu zbadania jakiegoś ptaka lub samego problemu; został nadzorcą… ”Kruuk, Niko's Nature , str. 189
  33. a b Nikolaas Tinbergen: O celach i metodach etologii. W: Zeitschrift für Tierpsychologie. Tom 20, 1963, str. 410-433
  34. O wojnie i pokoju u zwierząt, człowiek pojawił się później w języku niemieckim: Nikolaas Tinbergen: Von Krieg und Frieden bei Tier und Mensch. W: Günter Altner: Creature Human. Monachium, Heinz Moos Verlag, 1969, s. 163–178
  35. Kiedy członek szwedzkiej ambasady powiedział mu telefonicznie, że właśnie otrzymał Nagrodę Nobla, był tak zaskoczony, że nie mógł wymyślić nic innego, by zapytać mężczyznę: „Czy na pewno?” N. Tinbergen, Watching and Wondering , s. 455
  36. Tinbergen napisał w swojej autobiografii: „Moja najbardziej twórcza praca została wykonana zanim skończyłem czterdzieści lat”. N. Tinbergen, Watching and Wondering , s. 459
  37. „Jakkolwiek szczęśliwy, że byłem w Oksfordzie i jako naturalizowany Brytyjczyk, nadal nie czuję się tam jak w domu nawet teraz, ale wtedy też nie jestem już w domu w mojej rodzinnej Holandii - podobnie jak wielu emigrantów siedzieliśmy między dwoma stołki ”. N. Tinbergen, Oglądanie i zastanawianie się , s. 450
  38. ^ N. Tinbergen, Oglądając i zastanawiając się , s.450
  39. Dosłownie: „głosić ewangelię etologiczną w anglojęzycznym świecie”. N. Tinbergen, Watching and Wondering , s. 453
  40. Hans Kruuk: Natura Niko. Życie Niko Tinbergena i jego nauka o zachowaniu zwierząt. Oxford University Press, 2003, s. 3: „Trudno sobie wyobrazić, jak daleko przebyliśmy od początków studiowania zachowań zwierząt. Zanim Niko pojawił się na scenie, nauka o zachowaniu skupiała się głównie na białych szczurach i gołębiach za kratami. Rzeczy, które wydarzyły się na wolności, rzadko były przedmiotem poważnych badań naukowych. Teraz widzimy to bajeczne bogactwo pokazów, gestów, ataków i zalotów we wszystkich stworzeniach wokół nas i po prostu nie możemy sobie wyobrazić, abyśmy nie zadawali o to pytań. Wiele z tych zmian wynika z „etologii”, dyscypliny Konrada Lorenza i Niko Tinbergena ”.
  41. „Nadal uważam, że [...] moje rozróżnienie„ czterech powodów ”[...] pomogło w wyjaśnieniu naszego naukowego myślenia o zachowaniu (i ogólnie o procesach życiowych)”. N. Tinbergen, Watching and Wondering , s. 452
  42. Poziomy odniesienia znajdują się w tabeli w artykule o antropologii .
  43. Julian Huxley: Zwyczaje godowe perkoza dwuczubego (Podiceps cristatus); z dodatkiem do teorii doboru płciowego. Proceedings of the Zoological Society of London, 1914, s. 491–562
  44. ^ Towarzystwo etologiczne: Nagroda im. Niko Tinbergena.
  45. Kruuk, Niko's Nature , str. 373–383