Oxford 3000

W Oxford 3000 3000 najczęściej używanych słów to język angielski rozumiany szczególnie do nauki jako języka obcego .

opis

Słownictwo te jest uważane za minimum dla akceptowalnego rozumienia tekstu czytanego i dlatego stanowi podstawowy próg komunikacji w języku angielskim jako języku obcym. Reprezentuje poszerzone słownictwo podstawowe, którym można objąć ponad 85% użytych słów.

Lista została opracowana przy użyciu metod statystycznych , a tekst stanowiący jej podstawę składał się z wielu źródeł oraz w mowie i piśmie po dwóch miliardach słów. Następnie lista ekspertów i lektorów została rozszerzona o ważne słowa. Nie wzięto jednak pod uwagę, że słowo może mieć kilka znaczeń i może być również używane w pozbawionych znaczenia zwrotach . Obecnie (2015) oficjalna lista zawiera ok. 3300 słów.

podanie

W Common European Framework of Reference (CEFR / GERS) oraz w przypadku certyfikatów językowych, takich jak Cambridge English Language Assessment , IELTS , TOEFL lub GMAT , listy słownictwa stworzone w ten sposób, oprócz opanowania gramatyki, stanowią istotną podstawę klasyfikacji. Słownictwo na poziomie A1 GERS obejmuje około 500 słów, w A2 około 1100 słów, w B1 i B2 około 1800 lub 2600 słów, aw C1 i C2 około 3500 lub 5000 słów.

Słownictwo, które we wspólnych podręcznikach dwóch dużych niemieckich wydawnictw Cornelsen i Klett prezentuje w języku angielskim pod koniec dziesiątej klasy (w Austrii: VI klasa gimnazjum) opiera się na utworzonych w ten sposób listach i wynosi od 3500 (Klett) do 5000 (Cornelsen) słowa, z których dobrzy uczniowie zwykle używają tylko 2000 do 3000 słów do tworzenia tekstu.

Linki wideo

• Oxford 3000 Words - Lista angielskich słów - Naucz się angielskich słów
• Najpopularniejsze słowa w języku angielskim: The Oxford 3000 Words 2016

linki internetowe

• Oxford 3000
• Lista słów „The Oxford 3000” w formacie PDF

Indywidualne dowody

1. ^ Opis w Oxford University Press
2. ↑ Batia Laufer, Czytanie w języku obcym: jak wiedza leksykalna L2 oddziałuje na ogólne zdolności akademickie czytelnika? Journal of Research in Reading 15, Wiley Verlag, 1992, s. 95–103 PDF
3. ^ Odblokuj wydawnictwo Oxford 3000 Oxford University Press.
4. ↑ http://www.steinke-institut.de/europaeischer_referenzrahmen.htm