Edukacja religijna

Zadaniem katechezy (dawniej oznaczanej na świadectwach także doktryną religijną ) jest zapoznanie z wierzeniami, historią i systemami wartości jednej lub różnych religii . Rozróżnia się nauczanie religii w szkole (schRU) i pozaszkolne nauczanie religii (aRU).

Religijne instrukcja jest zwykle podawane z profesowi punktu widzenia nauczyciela, który należy do wspólnoty religijnej zainteresowanej . Tak więc od samego początku edukacja religijna nie pretenduje do tego, by była prowadzona z neutralnego punktu widzenia. Z drugiej strony na religioznawstwie lub lekcjach etyki nauczyciele muszą odłożyć na bok swoje własne wyznania lub przekonania i przekazywać jedynie wiedzę porównawczą na temat różnych religii i ich doktryn.

Tradycje i struktury edukacji religijnej oraz, w stosownych przypadkach, włączanie do lekcji w szkołach ogólnokształcących już znacznie się różnią w Europie.

Nierzadko zdarza się, że nauka religii jest prowadzona poza szkołą , tj. poza oficjalnym funkcjonowaniem szkoły, przez różne wspólnoty religijne jako lekcje parafialne (dawniej także „ szkoła niedzielna ”) i tym podobne. Takimi formami są m.in. Na przykład Kościół dzieci , pierwsze komunie – Firmungs – czyli nauka bierzmowania , godziny biblijne czy szkoły Koranu . Wyznania wyznaniowe udzielają lekcji religii w odpowiednich ośrodkach społecznych lub szkołach, w swoich miejscach kultu ( kościoły , meczety , synagogi , świątynie itp.) lub w przypadku małych wyznań w prywatnych pokojach.

Edukacja religijna na całym świecie

Ameryka

Stany Zjednoczone

W Stanach Zjednoczonych edukacja religijna nie jest prowadzona w szkołach publicznych , jest ona oferowana wyłącznie przez wspólnoty religijne w ich własnych instytucjach. Jest to zgodne z zasadami rozdziału państwa i kościoła oraz wolności wyznania na mocy Pierwszej Poprawki do Konstytucji Stanów Zjednoczonych .

Azja

indyk

Nauczanie religii w Turcji pozostaje pod silnym wpływem kemalistowskiej zasady sekularyzmu . W rzeczywistości w dzisiejszej Turcji istnieją trzy różne formy nauczania religii: nauczanie państwowe w szkołach; „lekcje Koranu” prowadzone przez islamskie wspólnoty religijne, które jednak znajdują się pod nadzorem Diyanet İşleri Başkanlığı (Prezydium ds. Religii); i po trzecie, bardziej nielegalne formy tajnych kursów Koranu.

Europa

Dania

W Danii krajowe prawo szkolne ( folkeskolelov ) § 5.1 c) stanowi, że nauczanie chrześcijaństwa ( kristendomskundskab ) jest nauczane od 0 do 9, z wyjątkiem roku, w którym odbywa się bierzmowanie. Tak jest w 7 lub 8 klasie. Zajęcia bierzmowania odbywają się w sali poza szkołą i zazwyczaj uczestniczy w nich proboszcz, który również udziela bierzmowania.

Kristendomskundskab jest przedmiotem obowiązkowym, niezwiązanym z nauczaniem, którego jednym z zadań jest zapoznanie studentów z kulturą chrześcijańską Danii i przyczynienie się do ich zrozumienia innych kultur. Rodzice mogą zwolnić swoje dzieci z tego przedmiotu, ale nie oferuje się lekcji alternatywnych.

Przedmiot nie jest obowiązkowy na egzaminie maturalnym w szkole podstawowej ( Folkeskolens Afgangsprøve ). Może być jednak sporządzony jako przedmiot egzaminu ustnego przez Ministerstwo Edukacji. Program nauczania ( Fælles Mål ) tego przedmiotu przewiduje, że od 7. klasy uczniowie uczą się także o innych religiach świata .

W 2015 r. większość przedmiotu prowadzili nauczyciele, którzy nie uczyli się tego przedmiotu w ramach kształcenia nauczycielskiego (57% w roku szkolnym 2014/15).

Niemcy

Nauka religii w Niemczech w rozumieniu Ustawy Zasadniczej to nauka religii w szkołach publicznych. Ponadto wspólnoty religijne mogą swobodnie oferować lekcje religii jako pozalekcyjne nauczanie religii .

Naukę religii prowadzą albo nauczyciele państwowi (na zlecenie instytucji wyznaniowych i pod ich specjalistycznym nadzorem ) albo nauczyciele przeszkoleni i zleceni bezpośrednio przez daną wspólnotę wyznaniową. W Niemczech nauczyciele religii kształcą się w instytutach religii i na wydziałach teologicznych uniwersytetów państwowych.

Głównymi dostawcami w niemieckich szkołach są wyznania lub wyznania kościołów protestanckich i rzymskokatolickich należących do chrześcijaństwa . uczestniczą także bezpłatne kościoły i studenci prawosławni , pod warunkiem, że nie oferuje się odrębnych lekcji religii. W szczególności zaproszenie do udziału w protestanckiej katechezie zawsze kierowane było do wszystkich uczniów, niezależnie od tego, czy należą do wspólnoty religijnej, czy nie. Religia żydowska prowadzona jest w Badenii-Wirtembergii , Bawarii , Berlinie , Dolnej Saksonii i Nadrenii Północnej-Westfalii. Od 2003 roku buddyjska nauka religii jest również oferowana w różnych klasach i szkołach w trzech szkołach publicznych w Berlinie . W Nadrenii Północnej-Westfalii i Dolnej Saksonii od 2012 i 2013 roku prowadzone są „ nauki religii islamskiej ” , a przedmiot ten jest testowany w projektach pilotażowych w wielu innych krajach związkowych.

Francja

We Francji w zasadzie nie ma lekcji religii w szkołach. W 1905 r. ówczesny parlament uchwalił ustawę oddzielającą kościół od państwa ; jest to nadal aktualne. W trzech departamentach Francji ( Haut-Rhin , Bas-Rhin i Moselle ) ustawa z 1905 r. nie weszła w życie, ponieważ do zakończenia wojny w 1918 r. lub do wejścia w życie traktatu wersalskiego z 1871 r. jako Alzacja-Lotaryngia , częścią Rzeszy Niemieckiej były . Konkordat z 1801 roku nadal obowiązuje ; Na tych wydziałach nauczanie religii w szkołach odbywa się pod patronatem państwa.

Włochy

We Włoszech nauczanie religii rzymskokatolickiej jest przedmiotem fakultatywnym we wszystkich szkołach państwowych. Rodzice, którzy tego nie chcą, muszą wyraźnie wyrejestrować swoje dzieci.

Luksemburg

W Luksemburgu edukacja religijna została zniesiona jako stały przedmiot na początku roku szkolnego 2016/2017. Nauczanie religii jako przedmiot fakultatywny zostało zastąpione przez ujednolicone, obowiązkowe nauczanie wartości.

Norwegia

Temat był kilkakrotnie reformowany w ostatnich latach. Głównym punktem spornym było wyważenie treści nauczania chrześcijańskiego.

Austria

W Austrii nauka religii jest przedmiotem obowiązkowym dla wszystkich uczniów należących do prawnie uznanego kościoła lub stowarzyszenia wyznaniowego . Nauka religii jest prowadzona, kierowana i bezpośrednio nadzorowana przez prawnie uznany kościół lub zainteresowane stowarzyszenie religijne. Kształcenie nauczycieli religii odbywa się głównie na uczelniach pedagogicznych (dawniej: akademie katechetyczne ).

Zobacz też: Zajęcia z etyki w Austrii

Polska

Nauka religii w Polsce odbywa się we wszystkich szkołach i przedszkolach finansowanych ze środków publicznych. Jest to oficjalnie przedmiot szkolny nieobowiązkowy (w przybliżeniu odpowiada niemieckiemu terminowi „Wahlfach”). W większości przypadków jednak administracja szkolna początkowo rejestruje wszystkich uczniów do nauki religii rzymskokatolickiej, a rodzice, którzy tego nie chcą, muszą wyraźnie wyrejestrować swoje dzieci.

Szwajcaria

Status prawny i treść nauczania religii w szkołach publicznych jest inna w każdym kantonie w Szwajcarii . Ze względu na konstytucyjnie gwarantowaną wolność wyznania w Szwajcarii, nauka religii wyznaniowej powinna być udzielana jako przedmiot fakultatywny oddzielnie od reszty nauczania.

Zobacz też

linki internetowe

Wikisłownik: katecheza  - wyjaśnienia znaczeń, pochodzenie słów, synonimy, tłumaczenia

Indywidualne dowody

  1. ↑ https://www.retsinformation.dk/forms/r0710.aspx?id=176327
  2. ↑ https://www.retsinformation.dk/forms/R0710.aspx?id=164454
  3. ↑ https://www.retsinformation.dk/forms/R0710.aspx?id=164454
  4. ↑ https://www.retsinformation.dk/Forms/R0710.aspx?id=163935
  5. ↑ To prøver til udtræk UVM, dostęp 4 listopada 2018 r.
  6. ↑ http://www.emu.dk/omraade/gsk-l%C3%A6rer/ffm/kristendomskundskab
  7. ↑ https://www.uvm.dk/Service/Statistik/Statistik-om-folkeskolen-og-frie-skoler/Statistik-om-laerere-i-grundskolen/Kompetencedaekning-i-folkeskolen
  8. ↑ zniesiono katechezę w Luksemburgu: pd