język tybetański

Tybetański ( tybetański བོད་ སྐད Wylie bod skad ) należy do Tibeto-Burman językach Azji . Mówi nim około sześciu milionów ludzi, z których większość mieszka w Tybecie . Na emigracji przebywa również około 130 tysięcy Tybetańczyków , głównie w Nepalu , Indiach i Bhutanie . Język pisany jest alfabetem tybetańskim , który prawdopodobnie wywodzi się ze starożytnego indyjskiego pisma Brahmi .

Tybetański - བོད་ ཡིག

Używany w

Chiny (regiony: Tybet , Qinghai , Gansu , Syczuan , Yunnan ), Indie (regiony: obszary przygraniczne z Tybetem), Pakistan ( Bałtistan ), Nepal , Bhutan
głośnik 6 milionów
Klasyfikacja językowa
Oficjalny status
Język urzędowy w Tybet
Kody językowe
ISO 639 -1

bo

ISO 639 -2 ( B ) tyb ( T ) bod
ISO 639-3

bod

Status oficjalny i socjolingwistyczny

Wraz ze standardowymi chiński, tybetański jest oficjalnym językiem w Tybetańskiego Regionu Autonomicznego i innych częściach Chin z populacji tybetańskiej.

Tybetańczycy są jedną z najmniej zasymilowanych grup etnicznych w Chinach. 84% Tybetańczyków w Tybecie porozumiewa się głównie w języku tybetańskim.

Sytuacja prawna

1982 Konstytucja Chińskiej Republiki Ludowej stanowi:

"Wszystkie narodowości mogą swobodnie używać i rozwijać swój własny język i pismo [...]"

- Artykuł 4

„Przy wykonywaniu swoich funkcji organy samorządu regionów posiadających autonomię narodową posługują się językiem lub językami używanymi na danym obszarze zgodnie z postanowieniami regulaminów autonomii odpowiednich obszarów, zarówno w mowie, jak i w piśmie. "

- Artykuł 121

W 1987 r. rząd tybetański wydał „Tymczasowe przepisy Tybetańskiego Regionu Autonomicznego dotyczące nauczania, używania i rozwoju języka i pisma tybetańskiego”, a w 1988 r. „Szczegółowe przepisy wykonawcze do tymczasowych przepisów Tybetańskiego Regionu Autonomicznego dotyczące nauczania, używania oraz Rozwój języka i pisma tybetańskiego”. Rozwój języka i pisma tybetańskiego ”, a w 2002 r. „Regulamin Tybetańskiego Regionu Autonomicznego w sprawie nauczania, używania i rozwoju języka i pisma tybetańskiego ”

Państwowy Komitet ds. Standaryzacji Terminologicznej Języka Tybetańskiego ( བོད་ ཡིག་ བརྡ་ ཚད་ ལྡན་ དུ་ སྒྱུར་ བའི་ ལས་དོན་ ཨུ་ ཡོན་ ལྷན་ཁང་ གིས་ བསྒྲིགས , chiński 藏語 術語 標準化 工作 / 藏语 术语 标准化 工作 委员会) odpowiedzialny.

Alfabetyzacja

Według danych z dwóch ostatnich spisów powszechnych, w 1990 r. wśród Tybetańczyków analfabetyzm wyniósł 69,39% (w porównaniu z 22,21% całej populacji Chin); do 2000 r. można ją zmniejszyć o 31,47% do 47,55% (całkowita populacja: 9,08%).

system szkolny

Tybet

W 98% szkół podstawowych w Tybecie językiem nauczania jest tybetański, a 92% nauczycieli szkół podstawowych to tybetańczycy; jednocześnie chiński jest nauczany jako język obcy. W 2002 roku było 181 podręczników obejmujących 16 przedmiotów w języku tybetańskim i podczas gdy stworzono osiem glosariuszy terminologii naukowej, matematyka, fizyka i chemia są na ogół nauczane w chińskich szkołach średnich. Teksty w podręcznikach do języka i literatury tybetańskiej ( gaiyig སྐད་ ཡིག་ , Chinese 语文, Pinyin yǔwén ) pochodzą z 47% współczesnej i współczesnej literatury tybetańskiej, 29% z tradycyjnej literatury tybetańskiej i 24% z tłumaczeń z języka chińskiego. Na tybetańskich uniwersytetach i kolegiach językiem wykładowym jest głównie chiński, z wyjątkiem przedmiotów związanych z tybetańską historią, językiem i literaturą oraz tradycyjną medycyną tybetańską.

Zgodnie z przepisami, Chińczycy Han w Tybecie powinni także uczyć się tybetańskiego, ale obecnie przepis ten jest generalnie ignorowany.

Wygnańcy w Indiach

W szkołach tybetańskich w Indiach do 1985 r. językiem wykładowym był wyłącznie angielski; Dziś niektóre szkoły podstawowe uczą częściowo po tybetańsku przez pierwsze pięć lat, od szóstej tylko po angielsku, a wszystkie podręczniki do gimnazjum są po angielsku.

głoska bezdźwięczna

W samym Tybecie ukazuje się po tybetańsku 14 czasopism i 10 gazet codziennych, a także kilka regionalnych i krajowych gazet i czasopism tybetańskich w innych częściach Chin, istnieje wiele stacji radiowych i telewizyjnych oraz filmów w języku tybetańskim (w odmianach Lhasa i Kamba); dziewięciu wydawców w Chinach regularnie wydaje książki w języku tybetańskim, rocznie ukazuje się około tysiąca tytułów; Rząd, sądownictwo, administracja itp., a także znaki drogowe i reklamy są zgodnie z przepisami dwujęzyczne.

Dialekty i poziomy stylu

Do czasów Chińskiej Republiki Ludowej istniały trzy różne formy języka tybetańskiego: po pierwsze, język liturgiczny praktykowany w klasztorach ( Chos-shad ), a po drugie, język dworski, silnie sformalizowany she-sa, który jest nadal język wykształconej klasy wyższej Lhasy dzisiaj. Po trzecie, „ludowy tybetański” ( Phal-skad ), język potoczny z licznymi dialektami, często trudnymi do zrozumienia ze względu na ogrom kraju. Stosowane są liczne tytuły honorowe, zwłaszcza na wyższych poziomach stylu. Podobnie jak w wielu językach azjatyckich, popularne słowa mają różne formy wyrażające różnice hierarchiczne. Wszystkim tym wariantom brakowało nowoczesnego słownictwa. Począwszy od lat sześćdziesiątych lingwiści opracowali „nowy tybetański”, w którym pisownia i wymowa są zbieżne i które zostało rozszerzone o dodatkowe słowa. B. Możliwe stały się szkolne lekcje fizyki, chemii itp. Również współczesne media stosują ten wariant opracowany na podstawie dialektu lhaskiego.

Współczesne dialekty tybetańskie można sklasyfikować w następujący sposób:

Grupa dialektów Podgrupa dialekty lokalne
dBus-gTsang
(Ü-Tsang)
ok. 1 milion głośników
Ü
(dBus)
Lhasa , Phenyül (' phan-yul ), Tölung Dechen ( stod lung bde chen ), Meldro Gongkar ( mal gro gong skar ), Chushur ( chu shur ), Lhagyari ( lha rgya ri ), Tsetang ( rtse thang )
Tsang
(gTsang)
Shigatse ( gzhis Ka TSE ) Gyantse ( rgyal rtse ) Lhatse ( lha TSE ) Dingri ( Ding ri ) Sakja ( SA SkyA ) Dromo ( GRO MO )
Khams
(Kham)
około 1,5 miliona mówców
dialekty północne Kardze: Kangding (Dardo), Nyagchukha ( nyag chu kha ), Draggo ( brag´go ), Nyagrong ( nyag rong ), Kardze ( dkar mdzes ), Dainkog, Dege ( sde dge )
Qinghai - Yüru ( yus hru ) (Kyegu) ( skye rgu mdo )): Nangchen ( nang chen )
Chamdo wzdłuż drogi
dialekty południowe Kardze: Litang ( Li thang ) Bathang ( 'ba' thang ) Yidun (Daxod) Derong ( SDE Rong ) Dabpa ( 'dab PA )
Deczen i Czamdo: Markham ( SMAR Chams ) Calho
Dialekty nomadów Północne Czamdo: Tengczen ( steng chen ), smok ( sbra chen )
Nagchu ( nag chu )
Yüru ( yus hru ) (Kyegu): Thridu ( khri´du ), Qoima
A-mdo
(Amdo)
ok. 800 000 głośników
gwary chłopskie Xiahe (Labrang), Luqu, Tianzhu (Ra'gyei), Ledu (Nianbai), Rongren (Rêbgong), Tongde, Chiga
Dialekty nomadów Zêkog, Marqu, Xinghai, Qilian, Gangca, Haiyan (Chinkuxung), Jigzhi, Baima, Gade
Ngawa

Dzongkha , język urzędowy w Bhutanie , jest bardzo zbliżony do tybetańskiego lub jest dialektem tybetańskim. Dialekty tybetańskie są również używane w Nepalu ( Serpa i Mustang ), Indiach ( Ladakhi ) i Pakistanie ( Baltistan ). Wygnaniec tybetański - Koine oparte na dialekcie dbus.

Fonologia

Klasyczny tybetański i współczesny tybetański język pisany nie różnią się od siebie fonologicznie w formie pisemnej.

Jednak rozwinęły się różne dialekty tybetańskie, z których niektóre są dla siebie niezrozumiałe. Współczesny język pisany jest pan-dialektalny, tj. H. jest używany przez osoby mówiące różnymi dialektami.

Niektóre centralne dialekty tybetańskie rozwinęły tony, ale ponieważ dialekty wschodnie, takie jak Amdo i zachodnie, takie jak balti, nie mają tonów fonemicznych, nie można konsekwentnie nazywać tybetańskiego językiem tonalnym .

Język pisany

Rzeczywista wymowa klasycznego tybetańskiego jest rekonstrukcją opartą na jego formie pisemnej i nowoczesnych dialektach tybetańskich. Na poniższej ilustracji, oprócz pisma tybetańskiego, podano transkrypcję Wyliego i możliwą rekonstrukcję w międzynarodowej transkrypcji fonetycznej (IPA).

Dźwięki sylab

Proste inicjały
Kai
tybetański Wylie IPA
Kai k
kha k
Gai ɡ
nga ŋ
około
tybetański Wylie IPA
około t
czaj t
tak d
nia ɲ
tai
tybetański Wylie IPA
tai re
to t
tam t
n / A nie
rocznie
tybetański Wylie IPA
rocznie p
pha p
ba b
mama mi
tsa
tybetański Wylie IPA
tsa ts
Tsha tsʰ
dzai dz
wa w
zha
tybetański Wylie IPA
zha ʑ
za z
'za ɦ
tak jot
Ra
tybetański Wylie IPA
Ra r
la ja
szaj ɕ
sa s
Ha
tybetański Wylie IPA
Ha H
za -
Połączone inicjały

Oprócz wymienionych powyżej prostych inicjałów możliwe są również kombinacje spółgłosek jako inicjałów sylab. Tradycyjnie rozróżnia się dźwięki podstawowe ze spółgłoskami powyżej, poniżej i przed pisownią.

Samogłoski

Pisemny język tybetański wyróżnia pięć samogłosek: a , i , u , e oraz o .

Końcówki sylab

Następujące proste spółgłoski (w transkrypcji Wyliego) występują na końcu sylaby: -g , -ng , -d , -n , -b , -m , - ' , -r , -l i -s . Mogą również wystąpić następujące kombinacje spółgłosek: -gs , -ngs , -bs i -ms .

dialekt lhaski

Jako dialekt stolicy Autonomicznego Regionu Tybetu i większości tybetańskiej społeczności na uchodźstwie, dialekt lhaski odgrywa szczególną rolę. Poniższa ilustracja przedstawia spis fonetyczny dialektu Lhasa w międzynarodowej transkrypcji fonetycznej i oficjalnej transkrypcji w Chinach (opartej na chińskiej transkrypcji pinyin ) oraz podano odpowiedniki w języku pisanym w transkrypcji Wylie.

Odgłosy

Dialekt lhaski ma cztery tony. Samogłoska a jest tutaj użyta do specyfikacji w IPA . W liczbach 1 oznacza najniższy dźwięk, 5 najwyższy.

zarejestrować kontur IPA IPA Cyfry długość oficjalny (CHIV-803-1982) ZWPY
wysoki właśnie za za 55 krótki 1 fa
wysoki spadanie za za 51 długo 2 H
głęboki wzrastający za za 13 krótki 3 v
głęboki nieco wznosi się lub opada ǎː za 132 długo 4. w

Rejestr jest określony przez dźwięk sylaby (patrz poniżej). Spółgłoski * g , * gs , * b , * bs , * d , * s , * ngs i * ms na końcu sylaby form pisanych powodują, że sylaba opada w górę ( × ́ → × ̂ː ) lub że sylaba jest wymawiana w górę w basie ( × ̀ → × ̌ː ).

Dźwięki sylab

Prenasalizowane inicjały ( mp, nt, nts, ɳʈʂ, ɲc, ɲtɕ, ŋk ) nie są wymawiane w prenasalizacji przez wszystkich mówców lub we wszystkich kontekstach.

Ton sylaby zależy od początkowej spółgłoski. Dla ilustracji, początkowe dźwięki w transkrypcji fonetycznej są wyposażone w samogłoskę a i ton dla odpowiedniego rejestru (wysoki lub niski).

IPA Wylie oficjalnie
rocznie p, sp, dp, lpa b
rocznie rb, sb, db, sbr b
MPa funt, 'b b
rocznie ph, 'ph p
rocznie b p
mama rm, sm, dm mi
mama m, pan mi
wa w, db w
ta t, rt, lt, st, tw, gt, bt, brt, blt, bst, bld re
ntá lth re
Tai rd, sd, gd, bd, brd, bsd re
Nta zł, bzl, ld, md, 'd re
tʰá th, mth, 'th t
tuai d, dw t
n / A rn, sn, gn, brn, bsn, mn nie
n / A nie nie
la kl, gl, bl, rl, sl, brl, bsl ja
la ja, lw ja
á lh lh
tsá ts, rts, sts, tsw, gts, bts, brts, bsts z
tsa rdz, gdz, brdz z
ntsa mdz, 'dz z
tsʰá tsz, tszw, mtsz, 'tsz do
tsʰà dz do
sa s, sr, sw, gs, bs, bsr s
Sa z, zw, gz, bz s
á kr, tr, pr, dkr, dpr, bkr, bskr, bsr zh
à dgr, db, bsgr, sbr zh
à mgr, „gr”, dr, „br zh
á khr, thr, phr, mkhr, „khr”, phr ch
à gr, dr, br, grw ch
á Pan cii
r, rw r
ky, rky, lky, niebo, dky, bky, brky, bsky gy
Ca dgy, bgy, brgy, bsgy gy
ɲca mgy, 'gy gy
cʰá khy, mkhy, 'khy Ky
gy Ky
tɕá c, cw, gc, bc, lca, py, dpy jot
tuai rj, gj, brj, dby jot
tɕà lj, mj, 'j,' by jot
tɕʰá ch, mch, 'ch q
taa jot q
tɕʰá fi, 'fi' q
taa przez q
á sh, shw, gsh, bsh x
à zh, zhw, gzh, bzh x
á rny, sny, gny, brny, bsny, mny, nyw ny
à ny, mój ny
tak gy tak
tak tak tak
ka k, rk, lk, sk, kw, dk, bk, brk, bsk sol
kai rg, sg, dg, bg, brg, bsg sol
ŋka lg, mg, 'g sol
kʰá kh, khw, mkh, 'kh k
kʰà g, gw k
n / A rng, ng, sng, dng, brng, bsng, mng ng
n / A ng ng
á -, db -
à ' -
Ha h, hw H

Końcówki sylab

W dialekcie lhaskim występuje 17 samogłosek: i, ĩ, e, ẽ, ɛ, ɛ̃, a, ã, u, ũ, o, õ, ɔ, y, ỹ, ø i ø̃ . Razem ze spółgłoskami p, q, r, m i ɴ tworzą następujące końcówki sylab:

IPA za Auć aq ap na Ar
oficjalnie za Auć Ag gdzie indziej z na Ar
Wylie za a'u ag / ag ang / ang z / abs jestem / jestem Ar
IPA ɛ ɛˀ ɛ
oficjalnie AI / ä AI / ä ain / än
Wylie al / a'i reklama / as w
IPA mi równ mi ep em on mi
oficjalnie mi na przykład mi dokładnie ep em on en
Wylie e / el / e'i np. / egs ed / es ang / ang eb / ebs em / em on en
IPA O O O
oficjalnie oi / ö oi / ö mączka / ön
Wylie Ol / O'i od / os na
IPA ja ja iloraz inteligencji ja ja IP w Ir ja
oficjalnie ja ja ig ja ing ib w Ir w
Wylie ja / il / ja ja / e'u ig / ig identyfikator / jest ing / ing ib / ibs ja / ja Ir w
IPA ty uq w górę na około ur
oficjalnie ty ug ung ubo na około ur
Wylie ty ug / ugs niem / niem ub / ub wokół / wokół ur
IPA tak tak Y
oficjalnie ü ü ün
Wylie ul / u'i ud / nas U.N
IPA O tak op om lub
oficjalnie O powyżej ong op om lub
Wylie O og / og ong / ong ob / obs om / oms lub

Końcowe -r jest często pomijane i prowadzi jedynie do wydłużenia samogłoski. Końcowe -n form pisanych zwykle prowadzi do nasalizacji poprzedniej samogłoski.

Sandhi

Istnieją również pewne zmiany fonetyczne w wyrazach dwusylabowych i wielosylabowych. (W poniższych przykładach forma pisemna w transliteracji Wylie jest poprzedzona gwiazdką, po której następuje wymowa w IPA w nawiasach kwadratowych i oficjalna transkrypcja w nawiasach okrągłych.)

  • Druga sylaba dwusylabowego słowa jest wypowiadana niskim tonem zamiast wysokim.
* 'a ma → [ ámá ] (ama)
* da lo → [ tʰaló ] (talo)
* kha lag → [ kʰálâːˀ ] (kalag)
  • Druga sylaba jest wymawiana wysokim tonem zamiast niskim, a przydech jest opuszczany, jeśli jego początkowy dźwięk był pierwotnie przydechowy, chyba że jego forma pisemna zaczyna się od * b .
* nya kha → [ ɲàká ] (nyaga)
* o cha → [ òtɕá ] (oja)

Gdy * bu jest drugą sylabą, wymawia się je [ ]. Jeśli * ba lub * bo jest drugą sylabą, wymawia się je odpowiednio [ ] (wa) i [ ] (wo) .

  • Jeśli pierwsza sylaba niesie ton opadający o wysokim poziomie, wypowiada się ją w słowach dwusylabowych na wysokim poziomie ( x ː → x ); jeśli pierwsza sylaba niesie ton narastający, wypowiadana jest tonem na poziomie niskim ( x ̌ː → × ); jeśli druga sylaba niesie ton głęboko narastający, wypowiadana jest tonem opadającym wysokim ( x ̌ → × ).
* thabs jus → [ tʰátɕŷ ] (tajü)
* bod yig → [ pʰø̀ˀjî ] (poiyi)
  • Jeśli pierwsza sylaba formy pisemnej kończy się na * g , * gs , * ng lub * ngs , * po staje się [ ] jako druga sylaba :
* jag po → [ jàkó ] (jago)
* mang po → [ màŋkó ] (mango)
  • Jeśli sylaba zaczyna się od * g , * j , * d , * b lub * dz , indeks górny * l lub napisany * m lub * ' prenasalize lub nasalize poprzednią sylabę:
* bod ljongs → [ pʰø̰̀tɕôŋ ] lub [ pʰø̀ⁿtɕôŋ ] (poinjong)
* rta mgo → [ táŋkó ] (danggo)
* mi 'bor → [ mìmpór ] (mimbor)
* mi 'wykopany → [ mìntû ] (mindu)
  • Jeśli druga sylaba przedrostka * b nosi, jest to pierwsza sylaba jako ostateczna pozycja [⁠ p ⁠] połączona.
* Bzhi bcu → [ ɕìptɕú ] (xibju)
* Bcu bzhi → [ tɕùpɕí ] (jubxi)
  • Przyrostek * ba wymawia się [ ] lub [ wa ]; w języku potocznym łączy się z poprzednią sylabą.
* ka ba → [ kʰáː ] (kawa)
* DRA BA → [ ʈʂʰàː ] (zhawa)
* ko ba → [ kóː ] ( gowa )
* du ba → [ tʰʊò ] (tuwa)
* mche ba → [ tɕʰɛ́ ] (qêwa)
* lji ba → [ ⁿtɕɪě ] ( jiwa )
  • Sufiks * 'u powoduje powstawanie dyftongów. (Przyrostki * 'o [⁠ ò ⁠] , * ' przy [ AM ] i * 'gdzie [ aN ] tworzą oddzielne sylaby.)
* i'u , * e'u → [ ɪu ] (iu)
* a'u → [ au ] (au)
  • Sylaby * 'u , * ' o i * 'e są używane w zapożyczeniach i tworzą długie samogłoski lub dyftongi.
* ma'o tse tung → [ màu tsé túŋ ] ( Mao Zedong )
* kro'u en la'e → [ ʈʂóu én lɛ̀ː ] ( Zhou Enlai )

gramatyka

Tybetański jest jednym z języków ergatywnych i jest fleksyjny .

Podobnie jak w języku chińskim , abstrakcyjne rzeczowniki są często tworzone przez połączenie przeciwstawnych przymiotników . Przykład: tsha-grange dosłownie „gorąco-zimno”, re . H. "Temperatura".

morfologia

Rzeczowniki

W klasycznym języku pisanym dziewięć przypadków jest oznaczonych przyrostkami, które w dużej mierze zachowały się we współczesnym języku pisanym:

Istnieje kilka przyrostków liczby mnogiej ( -rnams , -dag ), ale nie są one używane, jeśli kontekst wskazuje, że dane słowo jest w liczbie mnogiej.

Czasowniki

Morfologia tybetańskiego czasownika opiera się na aglutynacji - czasowniki odmieniają osobę i liczbę, co jest wyraźnie uwidocznione przez końcówki, ale tutaj odróżniamy tylko pierwszą osobę od pozostałych - jak również odmianę rdzenia - tutaj pracujemy z tonem i ablaut. Każdy czasownik ma do czterech różnych rdzeni , tradycyjnie określanych przez gramatyków tybetańskich jako teraźniejszość (lda-ta) , przeszłość ('das-pa) , przyszłość (ma-'ongs-pa) i tryb rozkazujący (skul-tshigs) . Poszczególne plemiona są zwykle tworzone przez ablautów, m.in. B. byed , byas , bya , byos "make". Dokładna funkcja tych form łodygi jest dziś nadal kontrowersyjna.

Bardzo niewiele czasowników może tworzyć wszystkie cztery formy rdzenia. Ten brak czasowych form wyrazu jest kompensowany we współczesnym języku tybetańskim czasownikami posiłkowymi lub dodawaniem przyrostków .

składnia

Kolejność zdań to zasadniczo podmiot-dopełnienie-czasownik. Przymiotniki występują po rzeczowniku. Określenia przysłówkowe poprzedzają czasownik, a rzeczowniki w dopełniaczu poprzedzają rzeczownik rządzący.

czcionka

Mówi się, że alfabet tybetański został stworzony przez Thonmi Sambhotę w VII wieku . Według legendy wynalazł nie tylko pismo tybetańskie, ale także sam język, który podobno w pełni opisał w dwutomowym dziele.

Zobacz też

literatura

Ogólnie

  • Jīn Péng金鹏(red.): Zangyǔ jiǎnzhì 藏语 简 志( zarys języka tybetańskiego ; Běijīng北京, Mínzú chūbǎnshè民族 出版社1983).
  • Qu Ǎitáng瞿霭堂: Zàngzú de yǔyán hé wénzì 藏族的语言和文字( język tybetański i pisanie ; Běijīng北京, ZhongGuo Zàngxué chūbǎnshè中国藏学出版社1996), ISBN 7-80057-278-1 .

Gramatyka

  • Ghulam Hassan Lobsang: Krótki szkic gramatyki Balti: dialekt tybetański używany w północnym Pakistanie . Uniwersytet w Bernie, Instytut Lingwistyki, Berno, 1995.
  • Isaak Jakob Schmidt: Gramatyka języka tybetańskiego. Wydane przez Cesarską Akademię Nauk. Petersburg i Lipsk, 1839.
  • Peter Schwieger: Podręcznik gramatyki klasycznego tybetańskiego języka pisanego . IITBS, Halle (Saale) 2006, ISBN 978-3-88280-073-9 .
  • Zhōu Jìwén周季文, Xiè Hòufāng谢后芳: Zàngyǔ Lāsàhuà yǔfǎ 藏语 拉萨 话语 法( gramatyka dialektu lhaskiego ; Běijīng北京, Mínzú chūbǎnshè民族 民族2003), ISBN 7-105-05659-2 .
  • Wang Zhìjìng王志敬: Zàngyǔ Lasa kǒuyǔ yǔfǎ 藏语拉萨口语语法( gramatyka języka potocznego tybetańskiej Lhasy , Pekinie O, Zhongyang Minzu Daxue chūbǎnshè中央民族大学出版社1994), ISBN 7-81001-9100 .

Słowniki

Pierwszy słownik skompilowany przez Europejczyka pochodzi od Włochów da Ascoli, da Tours i Domenico da Fano. Do Europy dotarła w 1714 r. i zachowała się jako niepublikowany rękopis w Bibliothèque Nationale w Paryżu. Pierwsze cztery strony rękopisu dotyczą pisma tybetańskiego, natomiast strony 5-41 tworzą słownik łacińsko-tybetański, zatytułowany:

  • Vocabulario Thibettano scritto z tekstami własnymi i szczegółowymi z literami łacińskimi i trybami wymowy; estratto del Padre Domenico da Fano Capucino del Ditionario, ch'egli haveva fatto e portato w Europie, quando venne l'anno 1714 per (?) informare la sacra congregazione de propaganda fide dello stato di quella Novella missione per trattare in Roma lo stabilimento di misja esta.

Drugi słownik napisany przez Europejczyków (tybetańsko-włoski) pochodzi z Horazio della Penna (1690-1745). Została przetłumaczona na język angielski przez FCG Schroeter i ukazała się drukiem:

  • John Marshman (red.): Słownik języka Botanta lub Butan, wydrukowany z kopii rękopisu przez Schroetera , Serampore, 1826.

Trzeci słownik napisany przez Europejczyka pochodzi od Csoma de Körös, uważanego za założyciela tybetologii:

  • Csoma de Körös, Alexander: Tibetan-English Dictionary , przedrukowany przez Akadémiai Kiadó, Budapeszt, 1984. Po raz pierwszy opublikowany w Kalkucie w 1834 r. pod następującym tytułem: Esej w kierunku słownika, tybetańskiego i angielskiego. Przygotowany przy pomocy Bandé Sangs-rgyas Phun-thsogs . Wydrukowano przez prasę misyjną baptystów.
  • Isaac Jacob Schmidt: słownik tybetańsko-niemiecki , w tym niemiecki indeks słów. Wydane przez Cesarską Akademię Nauk. St.Petersburg / Lipsk 1841, 784 strony. Przedruk Biblio-Verlag Otto Zeller, Osnabrück 1969.
  • Stuart H. Buck: słownik tybetańsko-angielski . Publikacje Sri Satguru, New Delhi, 1997 (po raz pierwszy opublikowane przez The Catholic University of America Press, 1969). 833 strony.
  • Sarat Chandra Das; Rai Baradur: tybetańsko-angielski słownik (Kalkuta, Bengal Sekretariat Book Depot 1902). Niezliczone przedruki. tybetańsko-angielsko-sanskryt. Nieco gorszy niż Jäschke.
  • Lama Dawasamdup Kazi: angielski słownik tybetański. Zawiera słownictwo około dwudziestu tysięcy słów z ich tybetańskim odpowiednikiem. Baptist Mission Press, University of Calcutta, 1919. Przedrukowany przez Munshiram Manoharlal Publishers Pvt Ltd, New Delhi 1994.
  • Heinrich August Jäschke : Słownik tybetańsko-angielski (Londyn, 1881; niezliczone przedruki). Praca standardowa.
  • Melvyna C. Goldsteina; łuskanie TN; JT Surkhang: The New tybetańsko-angielski słownik nowoczesnego tybetańskiego (University of California Press 2001), ISBN 0-520-20437-9 .
  • Melvin C. Goldstein: angielsko-tybetański słownik współczesnego tybetańskiego (Paljor 2002), ISBN 81-85102-46-5 .
  • Eberhardt Richter: słownik tybetańsko-niemiecki . VEB Verlag Enzyklopädie, Lipsk, 1966 (444 strony).
  • Tashi Tsering: słownik angielsko-tybetańsko-chiński . Mi rigs dpe skrun khang, Pekin, 1988 (1233 strony).
  • Zhang Yísūn张怡荪(red.): Bod rgya tshig mDzod chen MO / Zang-Han Da cídiǎn藏汉大辞典( Large tybetański-chiński słownik; Běijīng北京, mi wiertnicze DPE skrun khang / Minzu chūbǎnshè民族出版社1985). Obszerny standardowy słownik tybetańsko-tybetańsko-chiński.
  • bod rgya shan sbyar gyi lha sa'i kha skad tshig mdzod བོད་ / Zang-Hàn duìzhào Lasà kǒuyǔ cídiǎn藏汉对照 拉萨 口语 词典( słownik tybetańsko-chiński języka potocznego Lhasy; Běijīng北京, mi rigs dpe skrun khang / Mínzú chūbǎnshè民族) 1983)
  • Słownik pisanego języka tybetańskiego. W imieniu Komisji Studiów Azji Środkowej i Wschodniej Bawarskiej Akademii Nauk na zlecenie Verlag CH Beck, Monachium. Do tej pory 9 dostaw 2005-2010.

Podręczniki

  • Ellen Bartee, Nyima Droma [nyi ma sgrol ma]: początek podręcznika Lhasy tybetańskiej (Běijīng北京, Zhōngguó Zangxué chūbǎnshè中国 藏 学 出版社2000), ISBN 7-80057-430-X .
  • Melvyn C. Goldstein, Lobsang Phuntshog, Gelek Rinpocze: Podstawy współczesnego literackiego tybetańskiego . Kurs czytania i gramatyka referencyjna (University of California Press 2001), ISBN 0-520-07622-2 .
  • Stephen Hodge: Wprowadzenie do klasycznego tybetańskiego . Aris & Philipps, Warminster, Anglia, 1990. ISBN 0-85668-548-8 ( wiedzę ).
  • Zangwén pīnyīn jiàocái - Lāsàyīn 藏文 拼音 教材 • 拉萨/ bod yig gi sgra sbyor slob deb, lha sa'i skad བོད་ ཡིག་ གི་ སྒྲ་ སྦྱོར་ སློབ་ དེབ ། ལྷ་ སའི་ སྐད ། ( Materiały dydaktyczne do transkrypcji języka tybetańskiego, dialekt lhaski ; Běijīng北京, Mínzú chūbǎnshè民族 出版社1983), ISBN 7-105-02577-8 .
  • Michael Hahn : Podręcznik klasycznego tybetańskiego języka pisanego (Swisttal-Odendorf, Indica et Tibetica Verlag 1996), ISBN 3-923776-10-1 .
  • Christine Sommerschuh: Wprowadzenie do tybetańskiego języka pisanego. Podręcznik do nauczania i pogłębionej samokształcenia (BoD-Verlag, 2008), ISBN 978-3-8370-1214-9 .
  • Peter Schwieger: Podręcznik gramatyki klasycznego tybetańskiego języka pisanego. Międzynarodowy Instytut Studiów Tybetańskich i Buddyjskich GmbH, Halle 2006.
  • Nicolas Tournadre, Sangda Dorje: Podręcznik standardowego tybetańskiego (Snow Lion 2003), ISBN 978-1-55939-189-4 .
  • Florian Reissinger: tybetański słowo w słowo (bełkot 2011), ISBN 978-3-89416-541-3

linki internetowe

Indywidualne dowody

  1. języki tybetańskie. W: aboutworldlanguages.com. O językach świata, dostęp 22 listopada 2018 r. (amerykański angielski).
  2. ^ Gerard A. Postiglione: Edukacja mniejszości narodowych w Chinach. Kultura, Szkolnictwo i Rozwój . Routledge, 1999, s. 114.
  3. a b c d 中国 出台 藏 语言 使用 法规- „Ustawa o używaniu i wyglądzie języka tybetańskiego w Chinach”. W: www.china-language.gov.cn. 21 czerwca 2002, w archiwum z oryginałem na 31 października 2010 roku ; dostęp 24 lutego 2021 r. (chiński, źródło: Xinhua ).
  4. Konstytucja Chińskiej Republiki Ludowej z 1982 r. na Verassungen.net (oglądane w grudniu 2008 r., link poprawiony 3 lipca 2012 r.)
  5. 西藏自治区 学习 、 使用 和 发展 藏 语文 的 若干 规定 (试行) ” (niemiecki: „Tymczasowe przepisy Tybetańskiego Regionu Autonomicznego dotyczące nauczania, używania i rozwoju języka i pisma tybetańskiego”)
  6. 西藏自治区 学习 、 使用 和 发展 藏 语文 若干 规定 (试行) 的 实施 细则” (niemiecki: „Szczegółowe przepisy wykonawcze do tymczasowych przepisów Tybetańskiego Regionu Autonomicznego w sprawie nauczania, używania i rozwoju języka i pisma tybetańskiego ” )
  7. 西藏自治区 学习 、 使用 和 发展 藏 语文 的 规定” (niemiecki: „Regulamin Tybetańskiego Regionu Autonomicznego w sprawie nauczania, używania i rozwoju języka i pisma tybetańskiego”)
  8. china-language.gov.cn  ( strona nie jest już dostępna , szukaj w archiwach internetowychInfo: Link został automatycznie oznaczony jako wadliwy. Sprawdź link zgodnie z instrukcjami, a następnie usuń to powiadomienie. ( china-language.gov.cn , 18 marca 2008)@1@2Szablon: Dead Link / www.china-language.gov.cn  
  9. a b c d e f Biuro Informacyjne Rady Państwa Chińskiej Republiki Ludowej:文化 的 保护 与 藏 语言 文字 的 学习( China.com.cn , 25 października 2008)
  10. བོད་ ཡིག་ བརྡ་ ཚད་ ལྡན་ དུ་ སྒྱུར་ བའི་ ལས་དོན་ ཨུ་ ཡོན་ ལྷན་ཁང་ གིས་ བསྒྲིགས (red.): བོད་ ཀྱི་ སྤྱི་ སྐད་ སྐོར་ གྱི་ ཆེད ་ རྩོམ་ ཕྱོགས་ བསྒྲིགས (Pekin, མི་རིགས་ དཔེ་ སྐྲུན་ ཁན /民族出版社1999), ISBN 7-105-03018-6 ;
    全国术语标准化技术委员会少数民族语分技术委员会藏语工作委员会2006年度 工作 会议 在 北京 召开– „Krajowa Komisja Technicznej Standaryzacji Terminów Technicznych – Otwarcie Komitetu Roboczego ds. Języka Tybetańskiego w Komisji Technicznej ds. Języka Mniejszościowego w Pekinie 2006”. W: chiny-język.gov.cn. (教育部语言文字应用研究所) - Ministerstwo Edukacji, Departament Badań na użycie języka i pisania , 12 stycznia 2007, archiwizowane z oryginałem na 14 maja 2007 roku ; udostępniono 24 lutego 2021 r. (chiński). ;
    扎雅 · 洛桑普 赤 - Zhayǎ · Luòsāngpǔchì:藏语 专 词 术语 混乱 的 症结 在 哪里- „ Jakie są przyczyny zamieszania w terminologii tybetańskiej?” W: info.tibet.cn. Chiny Tybet Centrum Informacji, 22 marca, 2006, archiwum z oryginałem na 7 lipca 2007 roku (Chiński).;
  11. Minglang Zhou: Ustawodawstwo dla mniejszości językowych i etnicznych we współczesnych Chinach . W: Anthony J. Liddicoat (red.): Planowanie i polityka językowa: Problemy w planowaniu języka i umiejętności czytania i pisania . Multilingual Matters, Clevedon / Tonawanda / North York 2007, s. 102–121, tutaj s. 117.
  12. ^ Catriona Bass: Edukacja w Tybecie. Polityka i praktyka od 1950 roku . Tibet Information Network / Zed, 1998, s. 233.
  13. Minglang Zhou, Hongkai Sun: Polityka językowa w Chińskiej Republice Ludowej . Kluwer, 2004, s. 226.
  14. ^ Ellen Bangsbo: Nauczanie i uczenie się w Tybecie. Przegląd publikacji naukowych i politycznych . Nordycki Instytut Studiów Azjatyckich, 2004, s. 16.
  15. ^ Catriona Bass: Edukacja w Tybecie. Polityka i praktyka od 1950 roku . Tibet Information Network / Zed, 1998, s. 235.
  16. Czerwiec Teufel Dreyer, Barry Sautman (red.): Współczesny Tybet. Polityka, rozwój i społeczeństwo w spornym regionie . ME Sharpe 2006, s. 78.
  17. ^ Dagmar Bernstorff, Hubertus von Welck: Wygnanie jako wyzwanie. Diaspora tybetańska . Orient Longman 2002, s. 271; Ashild Kolas, Monika P. Thowsen: Na marginesach Tybetu. Przetrwanie kulturowe na pograniczu chińsko-tybetańskim . University of Washington Press, 2006, s. 176; A. Tom Grunfeld: Powstawanie współczesnego Tybetu . ME Sharpe, 1996, s. 179, 198.
  18. Wśród najbardziej wpływowych są ༄ ༅ ༎ སྦྲང་ ཆར ༎ („Wiosenny deszcz ”) z Qinghai i ༄ ༅ ༎ ཟླ་ ཟེར ༎ („Światło księżyca”) z Gansu. Zobacz Toni Huber: Amdo Tibetans w okresie przejściowym. Społeczeństwo i kultura w erze postmao . Brill, 2000, s. 40.
  19. Poniżej ༄ ༅ ༎ ཀྲུང་ གོའ ི་ བོད་ ཀྱི་ ཤེས་ རིག ༎ („Tybetologia w Chinach”) w Pekinie.
  20. Również w Radio China International : tibetan.chinabroadcast.cn i tibetan.chinabroadcast.cn
  21. ^ Auboyer, Jeannine et Béguin, Gilles: Dieux et demons de l'Himalaya. Art du Bouddhisme lamaique. Sekretariat Stanu w Kulturze. Editions des musées nationaux, Paryż 1977, s. 286. ISBN 2-7118-0058-X