Rozwój języków obcych

Tak zwany wzrost języka obcego to pojęcie nauki języka obcego . Został opracowany w 1988 roku przez Susannę Buttaroni i Alfreda Knappa w ramach Stowarzyszenia Wiedeńskiej Edukacji Narodowej .

Rozwój znajomości języków obcych opiera się na dwóch zasadach:

  • W nauczaniu języków używa się autentycznych tekstów . Autentyczne teksty (próbki audio "prawdziwych" codziennych dialogów) są często niedostępne. Nauka języka to proces. Każdy, kto chce się uczyć, ma określone strategie, aby znaleźć drogę. Podejście do rozwoju znajomości języków obcych umożliwia uczniom opracowanie własnych strategii i samodzielną naukę. Ma więc podejście emancypacyjne
  • Uczący się powinni nauczyć się samodzielnie rozpoznawać małe formy (które jeszcze nie prowadzą do systematyki języka).

W teorii, to opiera się na uniwersalnej gramatyki z Noama Chomsky'ego na język i umiejętności językowych są wrodzone w człowieku i zorganizowane modułowo w mózgu człowieka.

literatura

  • Susanna Buttaroni: Rozwój języków obcych. Językowe podstawy psychologiczne i wskazówki dydaktyczne. Hueber, Ismaning 1997, ISBN 3-19-006622-1 .
Wydanie włoskie: Crescita di una lingua straniera. Meccanismi di acquizione e applicationsioni didattiche (= Lingua Alpha i Beta. Tom 3). Edizioni Alpha & Beta, Meran 1997, ISBN 88-7223-018-7 .

linki internetowe