Rödiger Voss

Rödiger Voss

Rödiger Voss (ur . 19 stycznia 1969 w Kolonii ) jest niemiecko-szwajcarskim ekonomistą i edukatorem biznesu . Jego obszary specjalizacji obejmują satysfakcję ze studiów , badania nauczania-uczenia się , zarządzanie edukacją , marketing uniwersytecki i dydaktykę biznesu .

Życie

Voss studiował zarządzanie i edukację biznesową na Uniwersytecie w Kolonii . Następnie pracował w handlu detalicznym jako oficer szkoleniowy i jako nauczyciel w szkole zawodowej . Doktoryzował się na Uniwersytecie Pedagogicznym w Ludwigsburgu . Voss pełnił różne funkcje uniwersyteckie: w PH Ludwigsburg był doradcą akademickim ds. zarządzania oświatą i dydaktyki biznesu. Został mianowany na stanowisko profesora na HWZ - University of Economics w Zurychu, kierował tytułem Master of Science in Business Administration i był członkiem rozszerzonego kierownictwa uczelni. Na Uniwersytecie Pedagogicznym w Bernie był wykładowcą WAH (Gospodarka-Praca-Gospodarstwo Domowe). Voss jest obecnie dyrektorem Centrum Kompetencyjnego Edukacji Biznesowej na Uniwersytecie Nauk Stosowanych Kalaidos w Zurychu . Oprócz obowiązków na uczelniach Voss pracuje jako trener naukowo-zawodowy oraz jako dyrektor zarządzający firmy transportowo-medycznej.

Rödiger Voss jest autorem książek i artykułów w kraju i za granicą. Otrzymał nagrody akademickie za swój wkład badawczy. Jego podręczniki do zarządzania biznesem (wydanie 8.), o pracy naukowej (wydanie 7.) i przewodnik naukowy „Survival in the study jungle” (wydanie 3.) były publikowane kilka razy. Jest także redaktorem kompilacji takich jak „Innovative School Management”. Voss jest również członkiem redakcji „Journal of Marketing for Higher Education”, czasopisma naukowego zajmującego się zagadnieniami dydaktycznymi i analitycznymi z zakresu edukacji marketingowej.

Voss angażuje się w politykę środowiskową w kwestiach ochrony klimatu. Jest członkiem WWF Bodensee/Thurgau , gdzie był czasowo reprezentowany w zarządzie. Od 2007 roku mieszka w Szwajcarii i jest obywatelem Szwajcarii .

roślina

Voss analizuje zagadnienia edukacyjne na podstawie badań empirycznych, przede wszystkim za pomocą projektu badań jakościowych. Łączy podejścia empiryczne z zarządzania usługami z edukacyjnym nauczaniem i badaniami nad uczeniem się, na przykład w celu uzyskania wymagań studentów wobec wykładowców uniwersyteckich lub środowiska uczenia się. Jako pierwszy badacz niemieckojęzyczny zastosował jakościową metodę badawczą drabiny do analizy oczekiwań studentów wobec ich studiów. Za to podejście otrzymał nagrodę Emerald Literati Network Award za doskonałe badania. Badacz zajmuje się również jakością i marketingiem uczelni w celu optymalizacji zarządzania uczelnią.

Kolejnym obszarem pracy jest opracowanie materiałów dydaktycznych do nauczania i uczenia się. Obejmuje to na przykład zeszyt ćwiczeń dla uczniów na temat dochodów („Dochód prywatnych gospodarstw domowych – seria lekcji zorientowanych na działanie”) od Sparkassen Verlag lub zeszyt ćwiczeń dla uczniów i komentarze nauczycieli na temat dystrybucji (gdy towary podróżują – od zamówienia do utylizacji) w służbie szkolnej PostDoc Poczty Szwajcarskiej .

Publikacje materiałów dydaktycznych Voss mają na celu używanie zrozumiałego języka, który ma motywować do czytania.

Nagrody

  • 2006: Nagroda za najlepszy papier, letnia konferencja American Marketing Association (AMA), utwór „Marketing usług” za artykuł „Creating Complaint Satisfaction in Personal Complaint Handling Encounters: An Exploratory Study of two Laddering Techniques”.
  • 2007: Emerald Literati Network Award for Excellence, Kategoria „Wybitny referat – Zarządzanie oświatą” za artykuł „Pożądane cechy dydaktyczne wykładowców w szkolnictwie wyższym – Analiza celu oznacza”, w: Quality Assurance in Education, Vol. 14, 217- 242.
  • 2010: Nagroda Emerald Literati Network Award for Excellence, Kategoria „Wysoce wyróżniony artykuł roku – Zarządzanie usługami” za artykuł „Efektywne rozpatrywanie skarg klientów – Porównanie wartości Mapy skarg kobiet i mężczyzn”, w: Zarządzanie jakością usług, tom 19, s. 636-656.

Wybrane publikacje

  • Rödiger Voss: Przetrwanie w naukowej dżungli. 3. edycja, UVK / Lucius UTB, Konstanz i Monachium 2021.
  • Rödiger Voss: Praca naukowa. 7. edycja, UVK / Lucius UTB, Konstanz i Monachium 2020.
  • Rödiger Voss: Wymagania studentów-nauczycieli ekonomii dotyczące praktycznego znaczenia ich staży specjalistycznych. W: Journal for Interdisciplinary Economic Research, Vol. 7, Issue 1/2019, s. 48-55.
  • Rödiger Voss: Kompaktowa administracja biznesowa - podstawowa wiedza z zakresu administracji biznesowej. 8. edycja, Merkur Verlag, Rinteln 2018.
  • Rödiger Voss: Analiza wymagań studentów dotyczących środowiska nauczania uniwersyteckiego kształcenia na odległość w systemie blended learning. W: Journal for Interdisciplinary Economic Research, Vol. 4/2018, Issue 1, s. 4-13.
  • Rödiger Voss & Roman Eicher: Oczekiwania studentów jako zdatnych do nauczania: Wgląd w wzorce mentalne nauczycieli akademickich na szwajcarskich uniwersytetach nauk stosowanych. W: Das Hochschulwesen, t. 62, wydanie 3/4/2015, s. 132-140.
  • Rödiger Voss: Introspektywny wgląd w korzystanie ze smartfonów przez uczniów szkół zawodowych. W: EWuB - Erziehungswissenschaft und Beruf, t. 62, wydanie 2/2014, s. 240-244.
  • Rödiger Voss: Oczekiwania dotyczące kompetencji i kwalifikacji wykładowców uniwersyteckich. W: DNH - Die Neue Hochschule, nr 3/2013, s. 84-87.
  • Rödiger Voss: Fundraising and Sponsoring, W: Ritter, B. & Breyer-Mayländer, T. (red.): Szkoły w konkurencji: edukacja między rozwojem a marketingiem, Schneider Verlag, Hohengehren 2012, s. 34-40.
  • Rödiger Voss: Analiza jakościowa satysfakcji uczniów szkół średnich: Jakich umiejętności i cech uczniowie szkół średnich oczekują od swoich nauczycieli biznesu i jakich korzyści od nich oczekują? W: EWuB - Erziehungswissenschaft und Beruf, Vol. 60, Issue 1/2012, s. 25-36.
  • Rödiger Voss (red.): Hochschulmarketing, wydanie drugie, seria: Wissenschafts- und Hochschulmanagement, tom 5, Eul Verlag, Lohmar 2009.
  • Rödiger Voss: Badanie krytycznych spotkań w klasie: Doświadczenia uczniów w niemieckiej edukacji uniwersyteckiej. W: Zapewnienie jakości w edukacji, Vol. 17, Issue 2/2009, s. 156-173.
  • Rödiger Voss (red.): Innowacyjne zarządzanie szkołą. Podejścia do efektywnego zarządzania szkołami. Deutscher Betriebswirte Verlag, Gernsbach 2008.
  • Rödiger Voss: Badanie rynku w klasie – szkoły również potrzebują wiedzy konsumenckiej. W: Der Betriebswirt, t. 49, wydanie 3/2008, s. 12-15.
  • Rödiger Voss: Zarządzanie oświatą - Zarządzanie w instytucjach edukacyjnych. W: Der Betriebswirt, t. 48, wydanie 4/2007, s. 26-30.
  • Rödiger Voss: Kapitał ludzki i jego ocena, W: ekonomia nauczania. Wydanie 25/2006, s. 17-19.
  • Rödiger Voss & Martin Hermann: Fundraising jako instrument finansowania szkół. W: schul-management, nr 2/2006, s. 8-11.
  • Rödiger Voss: Zmiana formy prawnej: z GmbH na AG. W: Die Büroberufe - czasopismo dokształcania i dalszego kształcenia, nr 7/2005, s. 4-6.
  • Rödiger Voss: Nauczanie zarządzania jakością i zarządzanie jakością na uczelniach publicznych. Seria: Zarządzanie jakością, tom 7, Verlag Dr. Kovac, Hamburg 2004.
  • Rödiger Voss: Planowanie marketingowe: projektowanie miksu marketingowego. W: IK - czasopismo dla urzędników przemysłowych, nr 7/2001, s. 12-15.
  • Rödiger Voss: Rozwiązanie umowy bez wypowiedzenia po kradzieży. W: Hurtownicy - magazyn edukacyjno-szkoleniowy, nr 11/2000, s. 11-14.

linki internetowe

Indywidualne dowody

  1. ↑ Nikolina Pantic: MAS w edukacji biznesowej, Kalaidos FH. 17 czerwca 2021, udostępniono 20 czerwca 2021 (Swiss Standard German).
  2. ↑ Nowy dyrektor studiów. W: portal prasowy. 29 sierpnia 2008, udostępniono 17 czerwca 2021 .
  3. ^ Rödiger Voss | Kalaidos FH. W: Kalaidos FH Szwajcaria. Źródło 18 czerwca 2021 .
  4. ↑ Coaching naukowy. Źródło 16 czerwca 2021 .
  5. ↑ Roediger Voss. W: Google Scholar. Źródło 15 czerwca 2021 .
  6. ↑ Business Administration zwięzła podstawowa wiedza z zakresu administracji biznesowej. Źródło 14 czerwca 2021 .
  7. ↑ Praca naukowa. W: UTB Verlag. Źródło 16 czerwca 2021 .
  8. ↑ Przetrwanie w badanej dżungli. W: UTB Verlag. Źródło 16 czerwca 2021 .
  9. ↑ Innowacyjne zarządzanie szkołą. W: Duncker & Humblot Verlag. Źródło 16 czerwca 2021 .
  10. ^ Redakcja Journal of Marketing dla Szkolnictwa Wyższego. W: Taylor & Francis Verlag. Dostęp 16 czerwca 2021 r .
  11. ↑ WWF ponownie ze współprezydium. W: St. Galler Tagblatt. 30 kwietnia 2016, dostęp 14 czerwca 2021 .
  12. ↑ Thorsten Gruber, Alexander Reppel, Roediger Voss: Zrozumienie cech efektywnych profesorów: perspektywa ucznia . W: Journal of Marketing for Higher Education . taśma 20 , nie. 2 , 1 grudnia 2010 r., ISSN  0884-1241 , s. 175–190 , doi : 10.1080 / 08841241.2010.526356 (doi.org/10.1080/08841241.2010.526356 [dostęp 13 czerwca 2021]).
  13. ↑ Achim Fischer: Szkoły potrzebują dobrej jakości zarządzania. W: idw - Naukowy Serwis Informacyjny. Biuro Prasowe Uniwersytetu w Mannheim, 5 czerwca 2008 r., dostęp 17 czerwca 2021 r .
  14. ↑ Wielki potencjał marketingu relacji | Zarządzanie nauką. W: Wissenschaftsmanagement.de. Źródło 13 czerwca 2021 .
  15. ↑ Do pomocy dydaktycznej. W: PostDocSchulservice. Serwis szkolny PostDoc, udostępniony 13 czerwca 2021 r .
  16. ^ Autor Rödiger Voss. W: UTB. UVK Lucius, dostęp 14 czerwca 2021 r .
  17. ↑ Prąd HWZ. W: DOCPLAYER. HWZ Hochschule für Wirtschaft, 21 września 2010, dostęp 15 czerwca 2021 .
  18. ↑ Zdobywca Szmaragdowej Nagrody. W: YUMPU. Emerald LiteratiNetwork, 5 kwietnia 2010, s. 123 , dostęp 15 czerwca 2021 .
dane osobiste
NAZWISKO Voss, Rödiger
KRÓTKI OPIS Wykładowca uniwersytecki niemiecko-szwajcarski (administracja biznesowa i edukacja biznesowa)
DATA URODZENIA 19 stycznia 1969
MIEJSCE URODZENIA Kolonia