Sabine Andresen

Sabine Andresen (* 1966 w Nordstrand ) to niemiecki pedagog z naciskiem na dzieciństwo i młodość badania i wykłada jako profesor na Uniwersytecie we Frankfurcie / Main .

Doświadczenie zawodowe

Andresen ukończyła studia pedagogiczne w szkołach podstawowych i średnich z przedmiotów historycznych, języka niemieckiego i muzyki w 1990 roku, uzyskując pierwszy państwowy egzamin, a dyplom nauczyciela uzyskała w 1994 roku. Do 1997 r. Robiła doktorat z pedagogiki na Uniwersytecie w Heidelbergu. W 2003 roku uzyskała habilitację z pedagogiki na temat socjalistycznych koncepcji dzieciństwa. Wpływy polityczne na edukację. na Wydziale Filozoficznym Uniwersytetu w Zurychu.

W latach 1994-1997 była asystentem naukowym na Uniwersytecie Pedagogicznym w Heidelbergu na Wydziale Nauk Społecznych w projekcie Badania nad dziećmi, po czym krótko pełniła funkcję asystenta Rektora. W latach 1998-2001 była stypendystką habilitacyjną Badenii-Wirtembergii oraz asystentem naukowym na seminarium pedagogicznym na Uniwersytecie w Heidelbergu . W latach 2001-2004 była starszym asystentem w Instytucie Pedagogicznym Uniwersytetu w Zurychu. W październiku 2004 r. Została powołana na stanowisko profesora C4 ds. Pedagogiki ogólnej na Wydziale Pedagogicznym Uniwersytetu w Bielefeld. W semestrze letnim 2011 r. Przeszła na stanowisko profesora naukowego ds. Pomocy rodzinie na Uniwersytecie we Frankfurcie w Instytucie Pedagogiki Społecznej i Edukacji Dorosłych.

Od 2010 roku jest członkiem naukowej rady doradczej Instytutu Interdyscyplinarnych Badań nad Konfliktami i Przemocą , członkiem jury Niemieckiej Nagrody dla Dzieci oraz naukowej rady konsultacyjnej recenzowanego czasopisma Gender . W 2017 roku została wybrana do Akademii Nauk i Literatury .

Sabine Andresen jest przewodniczącą Niezależnej Komisji ds. Przeciwdziałania Seksualnemu Wykorzystywaniu Dzieci od 2016 roku .

Badania

  • Rodziny jako aktorzy w całodziennej szkole podstawowej; 2007–2009 z Hansem-Uwe Otto finansowanym przez BMBF
  • 1. Badanie dzieci World Vision . Dzieci w Niemczech 2007, kierownictwo naukowe z Klausem Hurrelmannem w imieniu World Vision Germany
  • Przygotowanie międzynarodowego badania porównawczego „Dzieci i dobre życie w społeczeństwach transformacyjnych”, wspólnie z Isabell Diehm i U. Sander, sfinansowanego przez Uniwersytet w Bielefeld.
  • Rodzina i odpowiedzialność. Przygotowanie interdyscyplinarnego studium z V. Zanettim, Philosophy i R. Zimmermannem, Theology, finansowanym przez Centrum Edukacji i Badań Umiejętności w Bielefeld
  • Tworzenie ośrodków rodzinnych w kontekście wspólnotowym. Wsparcie naukowe dla ośrodków rodzinnych Bielefeld finansowanych przez miasto Bielefeld.
  • Wsparcie naukowe dla „Ofensywy edukacyjnej na rzecz promocji talentów”, finansowanej przez Fundację Miasta Gütersloh.
  • Międzynarodowe badania podręczników i procesy reform. Teorie ewolucji w podręcznikach finansowanych przez Uniwersytet w Bielefeld.
  • Koncepcje normalności jako zasobu wiedzy. Badanie jakościowe studentów pedagogiki finansowane przez Wydział Edukacji Uniwersytetu w Bielefeld.
  • Kierownictwo naukowe „Kids Plus”: Promocja szczególnie uzdolnionych dzieci na uczelni
  • Zachowanie wiedzy z przesłuchań na przyszłość ”: Uniwersytet Goethego we Frankfurcie nad Menem, Wydział Edukacji, Instytut Pedagogiki Społecznej i Edukacji Dorosłych

Publikacje

Andresen jest redaktorem serii Biography and Context w Beltz Verlag wraz z C. Kochem . Jest współredaktorką rocznika Kobiety i Gender Studies in Education z R. Casale, B. Rendtorff, V. Moser i A. Prengel.

  • Dzieci w Niemczech 2007. 1. Badanie dzieci World Vision. Frankfurt / M. 2007 (z K. Hurrelmannem i TNS Infratest Sozialforschung).
  • Socjalistyczne koncepcje dzieciństwa. Wpływy polityczne na edukację. Monachium / Bazylea 2006.
  • Wprowadzenie do badań nad młodzieżą. Scientific Book Society, Darmstadt. 2005.
  • Ścieżki z wieku dziecka. Tradycja i utopia w Ellen Key. Neuwied 1998. (z M. Baaderem)
  • Dziewczęta i kobiety z burżuazyjnego ruchu młodzieżowego. Budowa społeczna młodych dziewcząt. Neuwied / Berlin 1997.
  • Sabine Andresen / Klaus Hurrelmann: licencjat | Mistrz: dzieciństwo. Beltz 2010, ISBN 978-3-407-34202-7
  • Sabine Andresen / Inga Pinhard / Stefan Weyers (red.): Edukacja - Etyka - Pamięć. Edukacja pedagogiczna jako wyzwanie intelektualne. Micha Brumlik w swoje 60. urodziny. Weinheim 2007, ISBN 978-3-407-32080-3
  • Sabine Andresen, Isabell Diehm (red.): Dzieci, dzieciństwo, konstrukcje. Perspektywy edukacyjne i lokalizacje społeczno-edukacyjne. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden 2006. ISBN 978-3-531-15255-4
  • Typowanie płci w kontekście rodziny i szkoły. Rocznik Kobiet i Gender Studies in Education. Tom 2 (z B. Rendtorff)
  • Zjednoczone dzieciństwo - podzielona młodzież. podręcznik polityczny. Opladen 2003. (wspólnie z K. Bock / M. Brumlik / H.-U. Otto / D. Sturzbecher / M. Schmidt)
  • Pedagogika i zmiana społeczna. Studia historyczne. Zurich 2002. (z D. Tröhler)
  • Wizja reformy edukacji Ellen Key. „Wiek dziecka” i jego wpływ. Weinheim 2000. (z M. Baaderem i. Jacobi)
  • Szkolenie nauczycieli na jutro. Przedstawiają się młodzi naukowcy. Frankfurt / M. pośród innych. 1999. (z B. Schön)
  • Sabine Andresen / Micha Brumlik / Claus Koch: książka dla rodziców. Beltz 2010, ISBN 978-3-407-85863-4
  • Sabine Andresen / Rita Casale / Thomas Gabriel / Rebekka Horlacher / Sabina Larcher Klee / Jürgen Oelkers (red.): Zwięzły słownik nauk pedagogicznych. Beltz 2009, ISBN 978-3-407-83159-0
  • Claus Koch / Sabine Andresen (red.): Viktor E. Frankl: Czego nie ma w moich książkach: Wspomnienia. Beltz 2009, ISBN 978-3-407-22757-7
  • Niezależna komisja do spraw wykorzystywania seksualnego dzieci (red.): Raport okresowy, czerwiec 2017 , Berlin 2017.

literatura

  • Sabine Andresen In: Academy of Sciences and Literature, Mainz. Rocznik. 69, 2018, ss. 28-30.

linki internetowe

Indywidualne dowody

  1. a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u Prof Dr Sabine Andresen. Uniwersytet w Bielefeld , zarchiwizowane od oryginału w dniu 10 lipca 2010 r . ; Źródło 10 lipca 2010 r .
  2. Jury. Zarchiwizowane od oryginału w dniu 9 października 2010 r . ; Źródło 12 lipca 2010 r .
  3. ^ Petra Plättner: Dwóch nowych członków Akademii Nauk i Literatury. Academy of Sciences and Literature, Mainz, komunikat prasowy z 23 marca 2017 z Science Information Service (idw-online.de), dostęp 23 marca 2017.