Brytyjski system szkolny

System szkolny w Wielkiej Brytanii składał się z czterech różnych podsystemów od momentu decentralizacji . Na przykład w Szkocji , Walii , Irlandii Północnej i Anglii istnieją odrębne systemy szkolne, które są podobne, ale których treść i strukturę określają władze regionalne.

Generał

W Zjednoczonym Królestwie Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej większość uczniów, którzy ukończyli szkołę podstawową (porównywalną z niemiecką szkołą podstawową ) uczęszcza do tzw. szkoły ogólnokształcącej (porównywalnej do niemieckiej szkoły ogólnokształcącej ).

Możesz jednak wybrać między gimnazjum a szkołami niezależnymi lub szkołami publicznymi (porównywalne ze szkołą prywatną w Niemczech ). Ponadto nadal istnieją szkoły wyższe , Miejskie Kolegium Technologiczne i inne .

Rok szkolny podzielony jest na trzy części zwane semestrami. Z reguły szkoły same nie ustalają wakacji. Szkoły publiczne mają dłuższe urlopy niż szkoły państwowe. Jesienią jest półsemestr jesienny w środku semestru jesiennego, a następnie święta Bożego Narodzenia w okolicach Bożego Narodzenia i Nowego Roku , około lutego półsemestr wiosenny (semestr wiosenny), w okolicach Wielkanocy Święta Wielkanocne , a następnie połowa letnia w Semestr majowy ( semestr letni) następuje. W zależności od szkoły wakacje zaczynają się na początku lub w połowie lipca i trwają około sześciu tygodni.

Powtarzanie klasy nie jest możliwe w Wielkiej Brytanii. Odbywane kursy są albo ocenzurowane za pomocą „zaliczone” lub „niezaliczone” i udokumentowane w certyfikacie. Konsekwencje mogą być takie, że w następnym roku kurs, który opiera się na nieudanym kursie, nie będzie mógł zostać przyjęty.

Według specyfikacji BBC około 160 000 dzieci nie uczęszcza do szkoły w Wielkiej Brytanii, ale otrzymuje edukację domową ( home schooling ), znacznie więcej niż w Niemczech.

Bertelsmann Stiftung krytykuje, że brytyjski system edukacji charakteryzuje się na założeniu, że kwalifikacje zawodowe są „gorsze” w stosunku do kształcenia ogólnego. Przez długi czas nigdy nie dążono do równości między edukacją zawodową i uniwersytecką. W rezultacie obowiązkową edukację dla 16 i 17-latków wprowadzono dopiero w 2015 roku. Studenci w Anglii mogą również wypełnić ten obowiązek poprzez uczęszczanie do College'u Kształcenia Dalszego , do którego mogą uczęszczać również młodzież w wieku od 18 do 20 lat, ponieważ uczelnie te mają prowadzić do „wyższego szkolenia zawodowego”.

historia

Dla Wielkiej Brytanii, inaczej niż w Niemczech, dualizm niedocenianych państwowych i elitarnych szkół publicznych (dziś ok. 250) stał się formą dla Wielkiej Brytanii. Od 1870 r. ( ustawa Forstera ) zbory były zmuszone budować szkoły elementarne dla dzieci w wieku od 5 do 10 lat za pośrednictwem lokalnych rad szkolnych zamiast szkół kościelnych, za które nadal pobierano czesne. Od 1899 r. jest ona nadzorowana przez centralny Zarząd Oświaty w Londynie jako centralistyczna przeciwwaga, którą w 1944 r. zmieniono na Ministerstwo Edukacji. Pod rządami wszystkich partii premiera Churchilla w 1944 r. uchwalono ustawę Butlera , która wprowadziła trzy poziomy edukacji, ale nadal przestrzegała egzaminów wstępnych ( jedenaście plus ) do szkół wyższych. Rząd Partii Pracy zmienił to od 1964 r., wprowadzając prawie całkowite wprowadzenie szkół ogólnokształcących, a na czele krajowego ministerstwa stanął sekretarz stanu ds . edukacji . Za premiera Thatcher konserwatyści wprowadzili scentralizowany system kontroli i jednolity krajowy program nauczania przeciwko lokalnej arbitralności i często degradacji jakości w ustawie o reformie edukacji w 1988 roku . W 1992 roku powstało Biuro ds. Standardów w Edukacji (Ofsted), które miało przede wszystkim kontrolować egzaminy i testy standardowe w określonych przedziałach wiekowych. W 1993 r. wprowadzono szkoły specjalistyczne typowe dla Anglii , które nie miały już na celu kształcenia ogólnego w szkołach średnich, ale prowadziły do ​​specjalnych uniwersytetów. Z drugiej strony Szkocja i Walia do dziś zapewniają wszechstronną edukację.

Od 1707 do 1999 roku Szkocja była ściśle powiązana z brytyjskim rządem centralnym, który również decydował o edukacji za pośrednictwem Sekretarza Szkocji i podległego mu Departamentu Edukacji Szkockiej, nawet jeśli niezależny Kościół Szkocki stanowił przeciwwagę. Wraz ze zwycięstwem premiera Blaira w 1997 roku połączono decentralizację , w tym większy podział zadań edukacyjnych pomiędzy cztery brytyjskie regiony. Od tego czasu właściwie nie ma już jednolitego systemu szkolnego, także dlatego, że w szczególności Szkocja dąży do bardziej niezależnego rozwoju. Odpowiedzialność w Szkocji spoczywa obecnie na szkockim Departamencie Edukacji Wykonawczej (SEED), podczas gdy londyńskie Ministerstwo Edukacji odpowiada za Anglię, Departament Edukacji (DENI) w Irlandii Północnej oraz Departament Edukacji i Umiejętności (DfES) w Walii .

Tymczasem ponad 40% roczników studiuje na studiach, w Szkocji jeszcze więcej brytyjskie uniwersytety mają prawo wyboru w momencie przyjęcia, co silnie i skutecznie określa ich jakość na arenie międzynarodowej. W badaniu szkolnym PISA Wielka Brytania wypadła całkiem dobrze w szkolnictwie podstawowym i poniżej średniej OECD w szkolnictwie średnim .

Sekcje i typy szkół

Brytyjski uczeń musi ukończyć 13 lat nauki, zaczynając od szkoły dla niemowląt, aby kwalifikować się do przyjęcia na uniwersytet. System szkolny dzieli się na następujące sekcje i typy szkół:

  • Szkoła Podstawowa (Infant School) (przedszkole) dla uczniów w wieku 3-5 lat -
  • Szkoła Podstawowa (Junior School) dla uczniów w wieku 5-11 lat -
  • Liceum lub Liceum (lub Liceum ) dla uczniów w wieku 11-16 lat

W trakcie tego szkolenia zdawane są cztery oficjalne egzaminy w określonych grupach wiekowych ( Key Stage National Curriculum Tests ), czwarty prowadzi do uzyskania General Certificate of Secondary Education ( GCSE ) . Jest oceniany od A * (najlepsza ocena) do G lub U (nie podlega ocenie). Każdy uczeń decyduje pod koniec dziewiątej klasy, które egzaminy ( General Certificate of Secondary Education (GCSE) ) chce przystąpić pod koniec 11. klasy w wieku około 16 lat. Angielski, matematyka i przedmioty ścisłe są przedmiotami obowiązkowymi. Egzaminy te są zdawane z ośmiu do jedenastu przedmiotów indywidualnych, przy czym materiał opiera się na klasach dziesiątych i jedenastych oraz przygotowaniach rozpoczynających się od klasy dziesiątej. Kwalifikacja ta w przybliżeniu odpowiada niemieckiemu świadectwu ukończenia szkoły średniej lub świadectwu ukończenia szkoły średniej . Można wtedy zdecydować, czy wziąć udział w dobrowolnym gimnazjum rozpocząć szkolenie lub pobyt w Comprehensive School na kolejne dwa lata i zakończyć tzw A-levels (ogólnie wyższe wykształcenie wejście kwalifikacje , porównywalne z niemiecką maturą lub matury ).

  • Sixth Form (Górna Szkoła) dla uczniów w wieku 16-18 lat. Robisz swoje A-Levels (Abitur) z trzech do pięciu przedmiotów według własnego wyboru. A-Levels składa się z 7 modułów: 4 moduły AS po pierwszym roku i 3 moduły A2 na końcu szóstej klasy. Jeśli egzamin nie zostanie zdany, odbywa się powtórka. ( GCE ) Szóste klasy są często częścią szkoły średniej. W Anglii około jedna trzecia roku uczęszcza na ten poziom.
  • Szkoła dla uczniów w wieku 16-18 lat. Tutaj możesz zdać egzaminy A-Level, ale także ukończyć szkolną część szkolenia zawodowego.
    • Niewiele pozostało miejskich uczelni technicznych , założonych w latach 80. bez kontroli władz lokalnych gminy przez władze centralne.

Od 1998 roku w Anglii istnieje sześć głównych typów szkół finansowanych ze środków publicznych:

  • Szkoły Akademickie , założone przez rząd laburzystów (1997-2010) zamiast szkół gminnych o złej reputacji w dzielnicach mieszkaniowych o niekorzystnych pozycjach wyjściowych. Często zaczynały jako fundacje z prywatnych środków, tylko koszty bieżące pokrywa rząd centralny. Jako szkoły podstawowe nie podlegają lokalnej kontroli szkół ani krajowemu programowi nauczania i nie muszą oferować wszystkich przedmiotów. Nowy rząd od 2010 r. rozszerzył Program Akademii, tak aby wszystkie szkoły znajdowały się pod wpływem centralnego Departamentu Edukacji. Nie są już przedmiotem krajowego programu nauczania, ale koncentrują się na przedmiotach podstawowych. Obecnie stanowią trzy czwarte wszystkich szkół średnich. Mówi się o „akademizacji” gimnazjum, chociaż przedmioty zredukowane wskazują na coś przeciwnego.
  • Szkoły gminne, w których lokalne władze gmin zatrudniają personel, finansują budynki i kontrolują nabór. Są związani z krajowym programem nauczania.
  • Wolne szkoły , wprowadzone jesienią 2011 roku przez koalicję konserwatywno-liberalną, to nowe szkoły zakładane przez rodziców, nauczycieli, organizacje społeczne lub ludzi biznesu. Są one finansowane z podatków i można je zwiedzać bez żadnych ograniczeń. Płace i godziny zajęć ustalane są niezależnie, nie obowiązuje krajowy program nauczania.
  • Szkoły Fundacji , w których fundacja lub podobna zatrudnia personel i monitoruje przyjmowanie uczniów .
  • Szkoły wspomagane dobrowolnie mają różnorodne formy: szkoły o charakterze wyznaniowym (dwie trzecie z Kościołem Anglikańskim , jedna trzecia z Kościołem rzymskokatolickim) lub szkoły bezwyznaniowe, takie jak London Livery Companies .
  • Szkoły kontrolowane dobrowolnie , które dobrowolnie poddają się władzom lokalnym, które opłacają personel i kontrolują przyjęcie.
  • Politechniki (UTCs), tworzone przez koalicję konserwatywno-liberalną od 2010 roku, to szkoły średnie prowadzone przez sponsorującą uczelnię lub lokalną gospodarkę.

System szkolny w Szkocji

Szkocki rok szkolny zawsze zaczyna się w sierpniu i kończy pod koniec czerwca. Nowy program nosi nazwę Curriculum for Excellence , który nie jest już zgodny z brytyjskim programem nauczania.

Edukacja przedszkolna

Dzieci trzy- i czterolatki przechodzą bezpłatną, tzw. edukację przedszkolną . Praca tutaj to współpraca władz lokalnych z wolontariuszami i osobami prywatnymi. Tydzień składa się z pięciu dni szkolnych, a każdy dzień szkolny trwa dwie i pół godziny. Czas trwania różni się w zależności od władz lokalnych. Nawet pieluchy są rozprowadzane przy wejściach i wyjściach.

Szkoły podstawowe

Uczniowie w wieku od 5 do 12 lat są porównywalni ze szkołą podstawową. Pierwsza klasa jest określana jako Primary 1 (p1) i liczenie jest odpowiednio kontynuowane aż do P 7.

Szkoły średnie

Szkocki system szkolny to kompleksowy system szkolny. Do lat 70. w Szkocji istniały trzy szkoły średnie: Grammar School , Secondary Modern School i Technical School . Aby uzyskać więcej możliwości dotarcia, system ten był na rzecz zniesienia szkoły ogólnokształcącej, czyli Liceum Ogólnokształcącego .

Zajęcia zaczynają się o 9:00 i kończą o 15:30. Szkoły wyposażone są w stołówki lub stołówki szkolne. Tutaj studenci otrzymują obiad. Lekcje szkolne trwają 50 lub 55 minut. Pierwsza klasa w szkole średniej jest określana jako S1 (średnia 1). Tutaj również odpowiednio kontynuowana jest metoda liczenia, tj. oznaczenie ostatniej możliwej klasy S6.

Większość szkół wymaga od uczniów noszenia mundurków, aby wyglądały na ubrane w ten sam sposób na zajęciach. Mundur zazwyczaj składa się z koszuli, krawata, spodni lub spódnicy, marynarki lub swetra.

Po jedenastu latach nauki w szkole możesz zdecydować, czy zakończyć szkołę z General Certificate of Secondary Education (GCSE) i rozpocząć szkolenie. Alternatywą jest spędzenie dwóch kolejnych lat w szkole, aby ukończyć General Certification of Advanced Education (GCE A-Level), a tym samym uzyskać kwalifikacje wstępne na uniwersytet.

Zakres przedmiotów w szkole średniej obejmuje:

  • Matematyka (matematyka)
  • język angielski
  • Nauka
  • Języki nowożytne – wybór języka obcego. Możesz wybrać język niemiecki, francuski, hiszpański lub włoski. W niektórych szkołach gaelicki jest również oferowany jako „język regionalny”, który warto zachować (podobnie jak oferta dolnoniemiecka w Niemczech).
  • Klasyczne, chińskie, japońskie (dobrowolne i w zależności od szkoły)
  • Historia - historia
  • Studia nowożytne – porównywalne z naukami społecznymi czy zajęciami politycznymi
  • Geografia
  • Wykształcenie techniczne
  • Technologia informacyjna
  • Home Economics - zajęcia z ekonomii domowej
  • Wychowanie Fizyczne (WF) - Sport
  • Edukacja społeczna
  • Edukacja religijna (RE)
  • Sztuka
  • Muzyka
  • dramat
  • Ekonomia
  • Biznes
  • Głoska bezdźwięczna

W trzecim i czwartym roku jest więcej możliwości na przedmioty do wyboru, chociaż matematyka, angielski i przedmioty ścisłe pozostają obowiązkowe.

Szkoły Wyznaniowe i Szkoły Niezależne

Szkoły wyznaniowe są w większości rzymsko-katolickie . Wśród szkół prywatnych są szkoły prywatne i szkoły publiczne . Pobierają czesne i nie są związane krajowym programem nauczania, ale muszą zdawać takie same egzaminy jak szkoły państwowe. Około 10% uczniów uczęszcza do szkół prywatnych.

Średnie szkoły gaelickie

Gaelic, po niemiecku gaelicki , to stary celtycki język Szkocji. Jest on używany razem z językiem angielskim w około 60 szkołach podstawowych . Zadania i inne przedmioty są tam nauczane w języku gaelickim. Jednocześnie jest również uważany za podmiot niezależny. W kolejnych szkołach ponadgimnazjalnych lekcje odbywają się w ten sam sposób. Istnieją różne kursy, na których uczniowie są podzieleni według swoich umiejętności. Przez większość czasu język gaelicki jest nauczany w szkołach góralskich . Ale gaelicki można również znaleźć w programach nauczania w różnych szkołach w Central Belt lub Midlands.

cytaty

Angielski system szkolny jest jednym z najlepszych na świecie, jeśli go przetrwasz! ( Piotr Ustinow )

Indywidualne dowody

  1. ↑ W przeszłości tylko bogaci mogli pozwolić sobie na uczęszczanie do szkoły dla swoich dzieci. Winchester College, założony w 1382 roku, oraz Eton College (1440) uważane są za najstarsze szkoły publiczne. W tym czasie po raz pierwszy dopuszczono do tej szkoły biednych uczniów z całej Anglii, a nie, jak to było dotychczas w zwyczaju, tylko z bliższego regionu. Według British Council Niemcy - FAQ
  2. ↑ Homeschooling & Co. jako alternatywa? Pobrano 20 lutego 2020 r. (Niemiecki).
  3. ↑ John K. Schmees, Tatyana Popkova, Dietmar Frommberger: Wyższa praktyka zawodowa w Anglii . Fundacja Bertelsmanna 2018, s. 2f
  4. ↑ Jürgen Kamm / Bernd Lenz: Zrozumieć Wielką Brytanię . WB, Darmstadt 2004, ISBN 3-89678-490-0 , s. 282-291 .
  5. ↑ Ostatnie dwa lata przed ukończeniem gimnazjum historycznie określano mianem niższej 6 i wyższej 6 klasy (jak klasa lub bank), podobnie w Niemczech z odwróconym liczeniem niższych i wyższych prima przed maturą.
  6. ↑ Rodzaje szkół. Dostęp 1 lutego 2021 r .
  7. ↑ Rodzaje szkół. Dostęp 1 lutego 2021 r .
  8. ↑ Rodzaje szkół. Dostęp 1 lutego 2021 r .
  9. ^ Stan edukacji - Edukacja przedszkolna, podstawowa i średnia - Zapisy do szkół podstawowych i średnich - Zapisy do szkół prywatnych - Wskaźnik maj (2020). Źródło 11 grudnia 2020 .

linki internetowe