Szkoła artystyczna
Kolegium sztuki czy sztuka akademia lub akademia sztuk , po części uniwersytet sztuki , jest artystycznym lub artystyczno-naukowy uniwersytetu , gdzie artysta-profesorowie i naukowcy z różnych dziedzin nauczania i aspirujących artystów (w najszerszym tego słowa znaczeniu: plastycy, muzycy, architekci , reżyserzy, aktorzy, projektanci itp.), a także pedagogów i badaczy sztuki .
Oprócz kolegiów sztuk pięknych lub sztuk pięknych , terminem są uczelnie muzyczne , szkoły teatralne , szkoły filmowe i uniwersytety sztuk specjalnych, takich jak media czy taniec . Architektura i sztuka użytkowa ( sztuka i rzemiosło , takie jak projektowanie / projektowanie ) jest nauczana zarówno w szkołach artystycznych, jak i na uczelniach technicznych, literackich i językowych form artystycznych ( literatura , retoryka ) i na zwykłych uczelniach artystycznych.
historia
![](https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/16/Tiepolo%2C_Nude_study_in_an_academy.jpg/220px-Tiepolo%2C_Nude_study_in_an_academy.jpg)
![](https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/ca/The_Portraits_of_the_Academicians_of_the_Royal_Academy%2C_1771-72%2C_oil_on_canvas%2C_The_Royal_Collection_by_Johan_Zoffany.jpg/220px-The_Portraits_of_the_Academicians_of_the_Royal_Academy%2C_1771-72%2C_oil_on_canvas%2C_The_Royal_Collection_by_Johan_Zoffany.jpg)
Początki akademii artystycznych znajdują się we Włoszech. To tutaj w 1563 roku Accademia delle Arti del Disegno we Florencji, w skrócie Accademia, była pierwszą akademią malarstwa w Europie. To było pod patronatem księcia Toskanii, Cosimo I de 'Medici. Model szkoleniowy Akademii jako szkoły artystycznej sponsorowanej przez książąt został skopiowany w całej Europie. Papieże założyli Accademia di San Luca w Rzymie w 1593 r. , A francuski król poszedł w ich ślady w 1648 r., Tworząc Académie royale de peinture et de sculpture , której następczyni, Académie des Beaux-Arts , istnieje do dziś.
Pierwsza sztuka kolegium lub Art Academy w cesarstwie została założona w 1662 roku przez rytownika i wydawcy Jakuba von Sandrart w Norymberdze z akademii malarz (dzisiejszej Akademii Sztuk Pięknych w Norymberdze ) . W akademii założył później w 17 i 18 wieku przez książęcych władców, artystów miały pociąg do studentów jak profesorowie tak, że sukces szkół przyczyniły się do sławy ich kraju. W większości europejskich miast królewskich powstały pod opieką władców akademie sztuki, np. W Berlinie w 1696 r. (Obecnie największa akademia artystyczna w Europie), w Wiedniu w 1725 r. , W Sztokholmie w 1735 r., W Londynie w 1768 r . Istniały też ważne niemieckie akademie na książęcych siedzibach w Dreźnie , Mannheimie, Düsseldorfie i Monachium . W przeciwieństwie do tych akademii, Augsburger Kunstakademie, założona w 1710 r., Została założona przez miasto, ale otrzymała przywilej cesarski w 1755 r. I osiągnęła wielki rozgłos dzięki publikacjom artystycznym. Od końca XVIII wieku kształcenie w szkołach i sztywny, klasycystyczny zestaw reguł akademii wyzwalały ruchy przeciwstawne, które przeciwstawiały wolność artystyczną dydaktyce. Grupy artystów, takie jak nazarejczycy, oderwały się od oficjalnej doktryny artystycznej i szukały nowych dróg. Przez cały XIX wiek istniał kontrast między uznanym malarstwem, nauczanym na akademiach sztuki, a wielkimi indywidualistami i innowatorami. Na przykład we Francji Delacroix , Courbet i impresjoniści opowiadają się za rozwojem sztuki poza akademiami państwowymi. W tym czasie jednak prywatne szkoły artystyczne nazywały się również akademiami (np. Académie Julian ). Uczyły się tam głównie osoby, które nie spełniały warunków przyjęcia do państwowej École des Beaux-Arts , w tym kobiety jako artystki . Wraz z liberalizacją nauczania w XX wieku, akademie artystyczne w dużej mierze zrezygnowały ze swojej roli strażników tradycyjnej koncepcji sztuki.
W krajach angloamerykańskich uczelnie artystyczne są przeważnie zintegrowane z normalną działalnością uniwersytetów jako wydziały; w Danii , Francji czy Włoszech uczelnie artystyczne istnieją równolegle do szkolnictwa wyższego jako niezależne instytucje podlegające ministerstwom kultury, a nie ministerstwom nauki. Nie przyznają stopni naukowych , ale własne dyplomy. Dawny specjalny status akademii artystycznych w stosunku do uniwersytetów został przyjęty w niektórych krajach pozaeuropejskich. Wiele uczelni artystycznych oferuje obecnie studia towarzyszące, a uniwersytety tworzą kursy odpowiadające studiowaniu na uczelni artystycznej. Na przykład w Bangkoku w Tajlandii odbywają się studia artystyczne na Uniwersytecie Chulalongkorn, który wcześniej był zorganizowany według tradycyjnych wydziałów, a także na uczelni artystycznej, która została rozszerzona na uniwersytet, Uniwersytet Silpakorn .
Krajowy
Niemcy
W Niemczech uczelnie artystyczne są zasadniczo na równi z uniwersytetami ; wielu z nich ma prawo do nadawania doktoratów w dziedzinie artystycznej i naukowej. Uczelnie artystyczne objęte ustawą ramową o Uczelni służą dalszemu rozwojowi sztuki i nauki poprzez prowadzenie zajęć dydaktycznych i badawczych, w szczególności w realizacji projektów rozwoju artystycznego .
Szkoły artystyczne kształcą młodych artystów i naukowców. Warunkiem przyjęcia na studia jest szczególne uzdolnienie artystyczne, potwierdzone przez przedłożenie próbek prac i ustalone na egzaminie wstępnym. Podstawą pedagogiczną jest zwykle założenie, że studenci muszą znaleźć własną twórczość i tożsamość artystyczną, ponieważ sztuki nie można uczyć, ale techniki artystyczne, metody i strategie badawcze - tak.
Mianowania profesorów na wniosek nauczycieli przez odpowiedzialnych ministerstw. W przeciwieństwie do uniwersytetów przy powoływaniu profesorów nie jest wymagany stopień doktora ani habilitacja . Zamiast tego musi istnieć wybitne dzieło życia artystycznego, które zwykle przejawia się uznaniem w kręgach specjalistycznych.
Wydziały są albo oddzielne, albo interdyscyplinarne, połączone ze sobą, zgodnie z wymaganiami dydaktycznymi dotyczącymi poszczególnych przedmiotów . Na niektórych wydziałach miejsce studiów może być powiązane z nauką indywidualną, z małą grupą lub z określoną klasą profesorską, na innych studenci mogą dowolnie łączyć zajęcia w ramach własnej pracy artystycznej i organizować studia.
Oprócz kursów dla niezależnych artystów istnieją również stopnie naukowe na uczelniach sztuk pięknych, które powinny umożliwić im pracę w mediach , projektowaniu , projektowaniu mody i scenografii . Niektóre oferują również kursy dla konserwatorów i nauczycieli sztuki.
Warunki przyjęcia na studia stanowią dowód szczególnych talentów artystycznych w ramach postępowania rekrutacyjnego oraz świadectwa dojrzałości lub przedmiotowego świadectwa wstępnego na studia wyższe . Jeśli istnieją dowody na wybitne zdolności artystyczne, można zrezygnować z kwalifikacji wstępu na uniwersytet.
Studia na uczelniach artystycznych w Niemczech prowadzą do różnych stopni. Oprócz zwykłych stopni dyplomów w osobistej (np mgr Mus.-PAD. - Dyplomowany Musikpädagoge ) lub częściej bezosobowe (np dypl Vis KOMM -... Dyplom wizualnej komunikacji ) tworzą lub Bachelor - i Master stopni i doktoraty , w zależności od merytorycznej treści, są stopnie naukowe, takie jak dyplomowany artysta , dyplom akademicki , student klasy mistrzowskiej , kwalifikacja estradowa czy koncertowa .
Austria
Pierwsza szkoła artystyczna powstała w 1692 r. Jako prywatna akademia nadwornego malarza kameralnego Petera Strudla (przywrócona w 1725 r. Jako cesarska dworska akademia malarzy, rzeźbiarzy i architektury , dzisiejsza akademia sztuk pięknych). Pierwsza akademia muzyczna powstała na fundacji Wiener Musikverein w 1819 roku i stała się własnością państwa w 1909 roku (kk Academy for Music and Performing Arts) .
W Austrii wszystkie poprzednie uczelnie artystyczne używają nazwy uniwersytet . Istnieje sześć państwowych uniwersytetów artystycznych, z których trzy koncentrują się na muzyce / sztukach scenicznych, a trzy na sztukach plastycznych / sztukach stosowanych , a także kilka akademii artystycznych i konserwatoriów muzycznych o charakterze uniwersyteckim.
- Uniwersytet Muzyki i Sztuk Performatywnych Graz
- Uniwersytet Sztuki i Wzornictwa Przemysłowego Linz
- Mozarteum Salzburg
- University of Music and Performing Arts w Wiedniu
- University of Applied Arts w Wiedniu
- Akademia Sztuk Pięknych w Wiedniu
W szerszym znaczeniu, założona w 2004 roku prywatna uczelnia przemysłów kreatywnych dla sztuk użytkowych (przemysł, grafika, projektowanie wnętrz) jest uczelnią artystyczną.
Szwajcaria
W Szwajcarii uczelnie artystyczne są przypisane do odpowiednich uczelni technicznych.
Francja
W Ecole Nationale Supérieure des Beaux-Arts de Paris ma status Grande Ecole . We Francji, równolegle do tradycyjnej akademii artystycznej, École des Beaux-Arts , w wyniku ruchu 1968 utworzono na uniwersytetach wydziały sztuk plastycznych (sztuk wizualnych). Koncepcja plastików sztuki nawiązywała do antropologicznie i socjologicznie rozszerzonej koncepcji sztuki i celowo była skierowana przeciwko tradycyjnej koncepcji sztuk pięknych .
Zobacz też
- Uniwersytety Sztuk Stosowanych : Wyższa Szkoła Projektowania
- Uczelnie sztuk pięknych : lista szkół artystycznych
- College of Performing Arts : Music College , College of Dramatic Arts
- Szkoły filmowe
- Institute National des Arts
- Lista uczelni artystycznych
literatura
- Paul Ortwin Rave , Ernst Herbert Lehmann : Academy , w: Reallexikon zur Deutschen Kunstgeschichte , Vol. 1, Stuttgart 1933, Sp. 243-262.
- Nikolaus Pevsner , History of the Art Academies , Mäander, Monachium 1986, ISBN 3-88219-285-2 .
- Heike Belzer, Daniel Birnbaum (red.): Nauczanie sztuki, nauczanie sztuki. Städelschule Frankfurt nad Menem . Verlag der Buchhandlung Walther König, Kolonia 2007, ISBN 978-3-86560-339-5 .
- Katrin Hofer: Stopnie naukowe, stopnie i tytuły naukowe na uniwersytetach artystycznych . Lang, Frankfurt nad Menem 1996, ISBN 3-631-30623-7 (także rozprawa , University of Hamburg 1996).
- Katia Tangian: Playground Art Academy. Nawyk, samoocena, dyskurs . Olms , Hildesheim 2010, ISBN 978-3-487-14357-6 (także rozprawa , University of Karlsruhe 2008).
linki internetowe
Indywidualne dowody
- ↑ patrz przepisy dotyczące szkolnictwa wyższego krajów związkowych.